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(苏教版)八年级（下）语文第三单元试题
江苏 周俊根

一.积累和运用（22分）

1． 细读下面一段文字，根据要求答题。（计4分）
那一年，由于残酷的市场竟争，大名鼎鼎的凯利公司到了有史以来最为严峻的shēn存
考验，销售é急剧下降，一大批高级员工陆续离开了公司，剩下的许多员工也深感前景岌岌
可危，纷纷 开始考虑自己的退路。一时间，公司上下笼罩着浓浓的悲观氛围，公司已到了崩
溃的边原。
（1） 根据文中的拼音在下面的括号内写出相应的汉字。（2分）
（ ）存 销售（ ）
（2）句中有两个错别字，请把它们圈出来，并将正确的字工整地写在下边 的田字格内。
（2分）



2．填在空缺处的词语最恰当的一项是 ( ) （2分）
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛
映照得 。打开书，走进 的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫， ，
总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那 的人和事交融在一起的时候，
我们便会发觉生命曾经隐忍的种种深义。
A.炯然有神 五彩缤纷 陶然自得 形色各异
B．炯然有神 五彩缤纷 沁人肺腑 形色各异
C．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形色各异
D．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （2分）
A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
．．．．
B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
．．．．
C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
．．．．
D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
．．．．
4. 古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句（课内外均可）：
____________________，____________________。（2分）
5. 你在课内学过，或者课外还读过一些描写夏天的古代诗词曲，请写出你所喜欢的两
句。（4分）
①
②
6. 仿写下面的句子。（2分）
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有_______ ________________________；拥有_______________________ ____________。
7. 用“灯火 静悄悄 悦耳”三个词语（词语顺序可以调换），扩展成一段话，不超过
60字。（3分）

8.学校正筹建一个文学社，请 为文学社取一个社名，并说说取这个社名的理由。（3分）


二. 阅读理解。（38分）
（一）阅读《活板》，完成9—12题。（12分）
活板
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又 为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令
坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之 类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字
印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按 其面，则字平如砥。若止印三二本，
未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷， 一板已自布字，此印者
才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等 字，每字
有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼
与药相粘 ，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
9．解释下面的加点字。（2分）
（1）瞬息可成（ ） （２）火烧令坚 （ ）
．．
（3）则字平如砥 （ ） （４）则第二板已具（ ）
．．
10．翻译下列句子。（4分）
（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

（2）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

11.本文运用了多种说明方法，举例说出三种。（3分）

12.本文中指明不用 木头刻字的原因是什么？而用胶泥刻字的优点又是什么？（用原文
回答）（3分）


（二）阅读《石头是怎样烂掉的》，完成13—16题。（13分）
石头是怎样烂掉的
（节选）

2200多年以前，秦始皇统一了中国，他为了 夸耀自己，在他游过的名山胜地，总要叫
人在石头上刻一篇颂扬自己的文字。他以为石头是永远不会烂的 ，他的丰功伟绩可以永远让
后人知道。但是到现在，这些石碑只剩下了山东琅玡山保存的断片，断片上的 字迹也已经变
得模糊不清了。
原来石头也会慢慢“烂”掉的。
石头为什么会烂呢？
几十年前，在列宁格勒博物馆里，发生了这样一件事情：1843年帝俄时代从埃及搬来
的两座 人面狮身石像，身体变得愈来愈“瘦弱”了，它们原来在埃及住了好几千年，身体却
一直是很结实的。
这是什么原因呢？经过科学家诊断，原来是列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住。
石像受不 了列宁格勒潮湿的空气。潮湿的空气中含有很多水分，水联合了氧气和二氧化
碳，一齐来向石像进攻，把 石头中的一些物质溶解了，使另一些物质发生了化学变化。这样，

石像内部的结构，就变 得愈来愈疏松了。
石像还害怕列宁格勒的寒冷。它的身上有无数缝隙。冬天，漏进缝隙里的水就冻成了 无
数的小冰碴。水冻成冰，体积要增大1／11。小冰碴只好用力往外伸张自己的身体，这个力
量可不能小看，能使指头尖大的面积上受到2500千克的压力！这样就把缝隙愈挤愈大，使
石像变得更 加疏松了。
“病根”找出来了，科学家就“对症下药”，给两位客人全身涂满油脂，把缝隙全都堵死，不给空气和水分有进攻它们的机会。从此，两位客人的身体才没有继续坏下去。
这么说，在气 候干燥温暖的埃及，石像是不是就永远不变呢？不，在大自然里，没有永
远不变的东西。埃及的石像一样 在变，只不过变得慢一些罢了。经过了几千年，那里的石像，
面貌也已经模糊了。那里的金字塔高度也减 低了。
埃及虽然气候干燥温暖，却有冷热的变化，而只要有冷热的变化，石头就会受到破坏。
白天，太阳出来，把石头的表面晒热了，表面的热迟迟地传不到石头里面去，里面就比
外面冷。等到表 面的热传到里面去的时候，太阳下山了，空气变冷了，石头表面也变冷了。
这时候，里面的热又迟迟地传 不到外面来，里面又比外面热。
铜和铁会热胀冷缩，石头同样会热胀冷缩。
白天，石头表面 热，要膨胀，里面冷，要收缩；黑夜，又反过来，石头表面冷，要收缩，
里面热，要膨胀，就这样，一部 分要胀，一部分要缩，拉来扯去，日子一长，多大的石头也
会给拉扯碎的。
石头还受到生物的进攻。
„„
这许多破坏者常常是联合起来向石头进攻的，科学家 把它们的联合进攻叫做“风化作
用”。在“风化作用”的攻击下，没有不“烂”的石头。
(选自《我们爱科学》)
13．概括地说，石头慢慢“烂”掉的原因是什么？（3分）

14．石头慢慢“烂”掉的破坏者有哪些？它们是怎样向石头进攻的？（3分）

15．文章写秦始皇的石碑、列宁格勒博物馆的狮身石像有何作用？（3分）

16 ．有人说：“石头不烂多好呀！”也有人说：“不，石头不烂就糟糕啦！”你赞同哪一
种观点呢？并请说 说自己的理由。（4分）


（三）阅读《新陈代谢的工作者》完成17—20题（共13分）
新陈代谢的工作者
法布尔
有许多昆虫，它们在这世界上做着极有价值的工作，尽管它们从来没有因此而得到相应
的报酬和相称的头衔。当你走近一只死鼹鼠，看见蚂蚁、甲虫和蝇类聚集在它身上的时候，
你可 能会全身起鸡皮疙瘩，拔腿就跑。你一定会以为它们都是可怕而肮脏的昆虫，令人恶心。
事实并不是这样 的，它们正在忙碌着为这个世界做清除工作。让我们来观察一下其中的几只
蝇吧，我们就可以知道它们的 所作所为是多么的有益于人类，有益于整个自然界了。
你一定看见过碧蝇吧？也就是我们通常所说的“ 绿头苍蝇”。它们有着漂亮的金绿色的外
套，发着金属般的光彩，它们还有一对红色的大眼睛。
当它们嗅出在很远的地方有死动物的时候，会立即赶过去在那里产卵。几天以后，你会

惊讶地发现那动物的尸体变成了液体，里面有几千条头尖尖的小虫子，你一定会觉得这种方
法实在有点令 人反胃，可是除此之外，还有什么别的更好更容易的方法消灭腐烂发臭的动物
的尸体，让它们分解成元素 被泥土吸收而再为别的生物提供养料呢？是谁能够使死动物的尸
体奇迹般地消失，变成一滩液体的呢？正 是碧蝇的幼虫。
如果这尸体没有经过碧蝇幼虫的处理，它也会渐渐地风干，这样的话，要经过很长一段
时间才会消失。碧蝇和其它蝇类的幼虫一样，有一种惊人的本事，那就是能使固体物质变成
液体 物质。有一次我做了一个试验，把一块煮得很老的蛋白扔给碧蝇作食物，它马上就把这
块蛋白变成一滩像 清水一样的液体。而这种使它能够把固体变成液体的东西，是它嘴里吐出
来的一种酵母素，就好像我们胃 里的胃液能把食物消化一样。碧蝇的幼虫就靠着这种自己亲
手制作的肉汤来维持自己的生命。
其实，能做这种工作的，除了碧蝇之外，还有灰肉蝇和另一种大的肉蝇。你常常可以看
到这种蝇在玻璃窗 上嗡嗡飞着。千万不要让它停在你要吃的东西上面，要不然的话，它会使
你的食物也变得充满细菌了。不 过你可不必像对待蚊子一样，毫不客气地去拍死它们，只要
把它们赶出去就行了。因为在房间外面，它们 可是大自然的功臣。它们以最快的速度，用曾
经活过的动物的尸体产生新的生命，它们使尸体变成一种无 机物质被土壤吸收，使我们的土
壤变得肥沃，从而形成新一轮的良性循环。
(选自《昆虫记》)
17．“新陈代谢的工作者”主要有哪些？（3分）

18．“新陈代谢的工作者”的种类很多，作者是怎样对其进行介绍的？（3分）

19．“新陈代谢的工作者”的主要作用是什么？（3分）

20．人们把蝇类当作 是“可怕而肮脏的昆虫”，读完本文后您觉得蝇们真的是“一无是处”
吗？请把你的看法说出来。（4分 ）

三． 作文（40分）
21．．请从下面两题中任选一题作文
（一 ）有位哲人说，生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。自然，社会，生活，处
处都有美的踪迹。发现 美，欣赏美，会给我们心灵带来前所未有的宁静与喜悦„„
请以“我发现了 的美”为题，写一篇550字左右的文章。
（二）题目：我的课余生活
要求：1．中心明确 ，材料具体，有真情实感；2．以记叙为主，可适当运用议论、抒情
等表达方式；3．字数在550字左 右。

【参考答案】
一.1．（1）生 额 （2）竟—竞 原—缘 2．B 3．A 4．略 5.略 6. 可以
从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度 仿写。示例①拥有知识，就拥有了无限的光
明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。②拥有友 情，就拥有了一份理解和支持；
拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。③拥有网络，就拥有了时间和空间 ；拥有网络，就拥
有了世界和梦想。 7. 例如：夜幕降临，灯火闪烁，我独自一人漫步在校园的林荫 道上，四
周静悄悄。忽然，不远处传来悦耳的歌声，令人陶醉。 8.此题为开放性试题，符合要求言
之有理即可。
二．（一） 9． （１）完成（２）使（３）磨刀石（４）具备，准备好了 10．（1）先

准备一块铁板，在它的上面用松脂、蜡和着纸灰等药物覆盖住它。 （2）如果有平时没有准
备的生僻的字印，就立即刻好它，用草火来烘烤，马上就可以成功。 11.示例：列数字：
常做二铁板，一板印刷，一板已自布字。 举例子：每一字皆有数印，如“之”“也”等字，
每字有二十余印。 打比方：薄如钱唇。 字如平砥。 作比较：不以木为之者，文理
有疏密 12.文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘；用讫再火令药熔，以手拂之，其
印自落，殊不沾污 。
（二） 13． “风化作用”的攻击。 14．破坏者有潮湿的空气、寒冷的天气、冷热的
变化的天气、生物的进攻等。进攻方式（略） 15．一是激发读者的阅读兴趣，二是引出
本文所要说明的对象。（言之有理即可） 16．此题为开放题，言之有理即可
（三）17．蚂蚁、甲虫和蝇类等。 18．主要通过碧蝇来说明“新陈代谢的工作者”
的工作过程、工作方法及其对整个自然界的益处。 19．以最快的速度，用曾经活过的动
物的尸体产生新的生命，它们使尸体变成一种无机物质被土壤吸收 ，使我们的土壤变得肥沃，
从而形成新一轮的良性循环。 20．此题为开放题，言之有理即可。
三．21．略

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