六年级英语上册教案(科普版)
义卖活动-生物圈中的人
六年级英语上册教案(科普版)
Lessn 12 ne he
教学内容
(Teahing aterial)B 7
Lessn12
ne he (1——4段)
设计人（Designer）
教学目标
(Teahing Ais)1、词汇方面：Read and sa: drive bridge
suth hina vest it
thrugh elevatr re bedr etre
faus visit apartent eighteenth tallest Asia
2、语言结构方面：复习一般现在时，形容词比较级
3、交际用语：Here e
are及7—11的交际用语。
4、思想方面：对学生进行“爱我家乡”的思想教育。
教学重难点
(ain Diffiult
Pint)
1、认读单词。
2、会读，理解大意，能回答与有关的问题。
难点：Retell the
text(1_4)
教学准备(Teahing Aids)Tape rerder,
PituresPeridThe first perid
基本教学过程（参考）
(Teahing Predure)个性设计
(Persnalit Design)
Step1 ar-up and revisin
1Tr t retell the text f lessn11 First tgether
then the vlunteers
2Tr t read and sa the ne
rds f this lessn （卡片形式快速出现）
3区分辨音： i [ai]
drive hina
[i] bridge it
4Revise the ld
rds: fail,ride,ver, street,stp,in frnt
f,building,flr, a up
high,uh bigger
than,bright（卡片形式快速出现，读单词并说词义）
Step2 Ne
nepts 1Teaher pints t the piture and sa: “I have a
friendHis nae
is Liu unHe lives in ShangHaiN
he has a ne heIt’s in PuDng It’s ver
beautifulLet’s g and vist it,?”
2Pla the
tape(1——4段)As the t listen and l at the bs
3Pla the tape again As the t repeat and sa
hinese eaning Explain:drive
t……驾车前往…… ride乘坐……
thrugh穿过 Here e are 我们到了 in
frnt f在……前面 n the
eighteenth flr在第18层楼 a up high 位于楼层
高处 e int进入
uh bigger than比……更大 re更多
4Teaher pints t the
pitures Retell the text(1_4)and rite e rds under
the
pitures
Step4 Drills
1As
the pupils t l at the bs and repeat the tape
rerder
2Read the text tgether
3As the t
lse the bsL at the e rds Listen t the tape and
repeat
4L at the e rds Teaher and pupils tr t
retell（可以分段复述）
差生可以让他们读一读。
6Anser se
puestins:
○1 here des Liuun live?
○2 Are
his fail driving t their ne he n?
○3 D the
ride ver a bridge and thrugh se streets?
○4
here d the stp?
○ D the ride the elevatr up t
their ne he ?
○6 hih flr is their ne he n?
○7 hih he is bigger,the ne ne r the ld ne?
○8 Des it have an r?
Step He r
1D EX
and EX8 after lass
2Tr t retell the text f
this lessn
教学后记
(Pstsript)
教学内容
(Teahing aterial)Lessn12 ne he (-9)
设计人（Designer）
教学目标
(Teahing
Ais)1、○1rite the in English:drive,bridge,
suth,hina,est,it
○2Sa the in
English:thrugh,elevatr,
re,bedr,etre,faus,visit,apartent,
eighteenth,tallest,Asia
2、复习一般现在时，形容词比较级、最高级，及7-11
交际用语。
3、对学生进行思想教育，要热爱自己的家乡。
教学重难点
(ain
Diffiult
Pint)
1、会读及复述。
2、书写单词。
3、回答与有关的问题。
教学准备(Teahing Aids)Tape rerder
pituresPeridThe send perid
基本教学过程（参考）
(Teahing Predure)个性设计
(Persnalit Design）
Step1 ar-up and revisin
1 、Retell
the text (1-4)f lessn12
First tgether then the
vlunteers
2、Revise the ne rds
rite fur
sill rds in English
Read and sa three sill rds
3、Read and sa the ld rds in the streets, L
lie,arund,an f the,even,t the
suth,at night
Step2 Ne nepts
1、Sh the pitures n the
blabard
Teaher pints t the pitures and retell
the text (-9)in hinese
2、Teaher pints t the
pitures and retell the text in English
3 、Pla
the tape rerder,As the t repeat and sa hinese
eaning Explain The
shungHai TV Statin,all ver
Step3 Drills
1、L at the bs Listen t the
tape and repeat
2、Read tgether
3、L at the
e rds Listen and repeat
4、Teaher and pupils L
at the e rds tr t retell（可以分段复述）
、First
tgether then the vlunteers6 、复述有困难的学生，可以让他们
读一读
○1 hat an Liu un see fr the ind?
○2hat is
lie ts?
○3hat is arund their apartent
huse?
○4hat an Liu un see t the suth?
○Is
it ne f the tallest building in hina?
○6hat an
Lin un see t the est?
○7here is Shang Hai TV
statin?
○8hat d the lights l lie in the s at
night?
○9Is the it beautiful?
○10Des Liu
un lie his ne he?
8 、启发学生说一说从中懂
得什么？要热爱自己的家乡，虽然我们的
家乡现在比不上浦东美，但是只要我们好好学习，将用知识改变
我们
家乡的面貌。
Spet4 Hner
1、D Ex6 and Ex7
after lass
2、Retell the hle text f lessn12
教学后记
(Pstsript)
教学内容
(Teahing aterial)Lessn12 ne he
设计人（Designer）
教学目标
(Teahing Ais)1rite
the ne rds四会单词看音标，书写单词的意思。
2Read and sa three
sill rds
3Tr t retell the hle text
4D se
exerises in English b
教学重难点
(ain Diffiult
Pint)
1．写及认读新单词。
2．复述整篇。
3．做练习题。
难点：复述整篇。
教学准备(Teahing Aids)Tape rerder;
pituresPeridThe three perid
基本教学过程（参考）
(Teahing Predure)个性设计
(Persnalit Design)
Step1 ar-up and revisin
1rite the fur sill
rds看音标写单词和意思。
2Read and sa three sill
rds（卡片形式快速出现）
3Pla the tape rerder As
the pupils t listen t the text f lessn12
4As
the vlunteers t tr t retell the hle text（可用挂图提示）
让复述有困难的学生读一读。
Step2 heba
1．听录音选择正确答案。
2．听录音按顺序排列句子。
3．填数字。
4．口头讨论图画。
运用多
媒体实物展台（或简笔画），参照书中例句，引导学生进行操
练。再将学生分成两人一组自由练习。
．关于ar’s bus da进行问答
老师首先和一名学生示范，然后互相问答。
Step3 Test
1D
Listening EX1-4
D EX8
教学后记
(Pstsript)