六年级英语上册教案
审计师考试成绩查询-中国梦我的梦诗歌
义务教育课程标准实验教科书教学设计
六年级 上册
太平镇中心小学
肖 彬
Unit 1 How do you go there?
第一课时
一、教学目标与要求
1. 能够听、说、读、写短语:on
foot,by bike,by bus,by train。
2.
能够听、说、认读短语:by plane,by ship,by subway。
3.
能用句子“How do you go to
Canada/…?”来替换关询问别人的出行
方式;并能用 “I go by…”回答。
二、教学重点、难点分析
本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let's
learn部分中运用某种交通
具去某地的表达法。
三、教学步骤和建议
1.热身(Warm-up)
Let’s start
(1)复习频度副词:al
ways,usually,often,sometimes,never的读音与词
义。有关活
动可借鉴五年级下册教师教学用书第一单元。
(2)Let's chant
教师放本课时Let's chant部分的录音,学生先静听一遍,再跟录音轻声吟唱