日记开学第一天-上海职业能力考试网

有趣的英语演讲稿

you won't be surprised to find many students sleep in class today,
especially in the math class. when the class is over, we can see many people
wake up all together.

many of them say that they actually don't want to dream in class at all
as it's such a shameful thing to dribble when the teacher is solving an
equation.
in fact, students always fall asleep unconsciously.
some of the students maybe go to bed late, but i think they could still
stay active if the teacher chooses to interact rather than keep cramming only.
now the schedule in our university is so tough that there's always too much
to learn in a single class. there's no time to take a deep thinking, no chance
to municate, no need to take notes since there're sides to download. then
what to do in a 2-hour-class? listen to the teacher without thinking, students
will soon begin daydreaming.
第二篇：有趣英语
1,弹钢琴
绝对经典的课堂游戏， 找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，
哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既 让孩子
读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。
2、萝卜蹲坑
和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，

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变一下玩法就会有不同的效果。
3、拍卡片
把几个单词 写在黑板上，找几个同学上黑板上，教师说哪个单词，
学生就去拍并且读出来，比比看谁快。
4、鸵鸟游戏
两个同学背对背，教师在其后背各放两张卡片，数123，学生同
时转 身看对方的单词，谁先说出对方的单词谁就赢，如果双方都没有
看到，拿教师就再下一个口令，学生开始 跑动的去看对方单词，谁先
说出来算谁赢。
5、 躲避老虎
老师请将所要复习的英语单词卡片按“一”字形整齐的放在地
上；老师对小朋友们说
“close your eyes.” 老师将事先画好的一只老虎头的卡片悄悄
地藏在其中一张卡片的下面；然 后老师请一个小朋友起来说出一张
卡片的英语单词; 如果那张卡片的下面没有老虎的话,那个小朋友就
顺利的脱离了虎口. 那个小朋友说出的那张英语单词 卡片就pass（捡
起来），不再继续放在地上。如果那个小朋友说出来的那张卡片下面
有一只 老虎的话，那个小朋友就要受到一些小小的惩
罚。
6、姓名数来宝 （names chant）
训练学生对句型：my your name’s ?的快速反应。学生围成一
圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名，依次说下去。
2、用手做动作带出节奏。动作1： 双手拍大腿。 动作2：拍手。动

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作3 ：右手扣手指。动作4：左手扣手指。（说明：学生边做动作边数
one,two,three, fo ur，节奏要清晰响亮。）3、学生一齐重复做这四个动
作，到熟练时，转入前三拍说自己的名字，第四 拍说下一个学生的名
字。一个接一个依次说下去。4、过一会儿，转换另一种节奏，前两
拍说： my name’s? 后两拍说：your name’s ?（说明：可以替换其它
类似这样节奏的句
型。）
7、电话游戏（telephone game）
1、听、懂得数字的顺序；2、学习如何用英语接电话；3、学习
接打电话的技巧。
[材料] 两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。（说
明：必须是学生较熟悉的电话号码。
[游戏过程] 1、混淆两种卡片后，给每个学生一张卡片。并告诉
他们，红色的卡片上写的电 话号码是他们自己的，绿色的是其它同学
的。
2、持绿色卡的同学说出自己打的电话号码，持 红色卡片的同学
就要留意是否打自己的电话号码。
3、当听到自己的电话号码时，就做接电话的动作并跟打电话人
进行对话。
4、由老 师先打电话给持绿色卡片的同学，然后接到老师电话的
同学就根据手持的电话号码打电话给其它同学。
5、如有学生拨错电话号码，他或她就必须重拨。当所有持绿色
卡片的学生都接和打完了电话， 就重新分配过电话号码。（说明：打

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电话的内容可由老师自定。）
8、颜色障碍赛(colour blindfold)
[游戏目的] 1、通过游戏，使学生能够正确领会和掌握句型：what
colour is ??及其答语。
2、复习颜色、衣物的单词。 [材料] 一大块布 [游戏过程]1、先
让学生互相用句型：what colour is ??问答，先记一记其他同学 的衣物
颜色。2、找两个学生拉开布做屏障。3、找两位学生穿的衣服的颜色
是差不多，容易混 淆的躲在屏障后面，让其他的学生猜，猜对的可以
做主持人问问题。4、最后老师躲在屏障后面，让全班 同学问老师问
题。9、扔豆子(bean toss)
[游戏目的] 1、帮助学生复习数字。2、训练学生的快速反应能力。
[材料] 豆子；鸡蛋盒（依据学生的数字知识编上号码）；袋子；
纸碟；球；桶。
[游戏过程] 1、 教师先示范如何扔豆子进去鸡蛋盒里。2、分好组
后，让每个学生扔五个豆子，扔进多少数多少，然后放 进相应数字的
洞里。例如，如果一个孩子扔进去五个，他就要把这五个豆子放进编
号五的洞里。 小组合作，最快将鸡蛋盒按编号扔进相应数量的豆子，
就赢得这场比赛。（说明：1、学生边扔边数数。 还可以用球和桶进行
游戏。2、扔的距离要在学生的能力范围内。）
10、魔术火柴盒（magic matchbox）
1、放一些火柴棒在在盒子里，摇动盒子，分组轮流问同学：how
many matches are there in the magic matchbox? 2、学生轮流猜，用are
there seven ? are there four? is there only one? is it empty?等等的句型去

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猜。3、如果猜中的，就可以获得一根火柴，最后看那组获得的火柴
棒多，就是胜方。 4、还以用 how many matches have i got? have you
got ??来提问。（说明：要用用过的火柴棒，避免出现危险。还可以用
玻璃球、 小园石或抽认卡代替火柴棒进行游戏。）
11、画画、合作、传递（draw, fold, and pass）
[游戏目的] 1、巩固复习句型：he’s got?? she’s got ??
[材料] a4纸；颜色笔。
[游戏过程] 1、给每一组的学生一张a4纸，每个学生准备 一盒颜
色笔。2、先示范如何画，然后告诉学生，先画一个头，然后传给后
面的同学，一人画一 个部分，合作画一个人物。3、把完成的图画，
让学生用he’s got?? she’s got ?? 去描述。看那组画的有创意，并且
描述得准确，去分出胜负。 12、同福客栈点菜记
食物类的单词的时候让他们来做这个游戏的老师在黑板上写上
大大的：同福客栈！wele！找一个演佟 湘玉当老板！主要台词是“we
have????”向别人介绍自己店里的菜和饮料；一个演白展堂在 门口当
跑堂的`主要台词是“may i help you .sir？this ~”客官进门的时候这样给别人打招呼；一个演吕秀才专门记账，当客人问点过菜
问多少钱的时候把钱给算出来~ 并用英文说出钱的数目；然后就是一
个郭芙蓉一个陆无双~专门上菜的~一个上饮料一个上菜，上菜的时
候报出菜的名称和价钱`用英文报；其他的同学可以当客官去点菜了，
老师适当引导学生说一些 句子，比如：i want some??，how much is it？
还应该鼓励他们自己说些 其他的句子，由于是《武林外传》的改变，
学生们玩的很开心，中间还喜欢加点经典台词，有的同学看菜 太贵了

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还说“饿滴神啊！！”
13、 鳄鱼池逃生 老师让10个同学把椅子围成一个圈，在圈子
中间的地上画条鳄鱼~把每 个同学编上号~然后大家坐进去，老师拿
出几个卡片，写上今天学过的9个单词，然后通过抽号的方式抽 出5
个同学，每人问他们一个单词，看他们会读没，读对的就从鳄鱼池出
来~错的还留在鳄鱼池 ，也就是说有五个同学有机会先跳出鳄鱼池~
剩下的人怎么办呢？我们开始用准备好的免死金牌！金牌的 背面写上
他们学的单词或句子~每人抽出一金牌~读出背面的单词就可以出来
~否则就留在鳄鱼 池被咬死`咬死的人不得参加下一轮~就这样看谁
留到最后~
14、将错就错 学生坐在原位 ，注视着教师。教师在教室里随意
走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：thi s is
my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：this is
my nose. 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：this is my pencil.
学生则指着自己的铅笔说：this is my
pen.
15、友谊之圈
目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。
方法 1. 大家一起面对面围成两个同心圆。
2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。 歌曲
结束，或老师喊时(本站推荐)，每位同学就与这时正好和自己
面对面的同学进行问候对话 。
3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转

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圈。
4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许
是新的同学，也许就是刚才问候过的同
学。
16、听音猜人
教师让猜迷的人到前面来，背对全班，然后让一位学生站起来 用
英语跟他说一句话。如“good morning,xxx.猜的学生要根据说话人的
声音 判断是谁，然后提问：“ishe(she)xxx?全班学生答;yes.或no.可以
规定问题不得 超过五个，如果问了五个问题还猜不出来，就算输
了。
17、身体字母
目的：熟悉26个英文字母
方法：比赛时将学生分组，让他们在规定时间内，用身体组合将< br>26个英文字母表演出来，可以一人演，也可几个人组合演。老师在
一旁当裁判。将每组表演出来 的字母写在黑板上，看哪组在规定时间
内
表演出的字母最多，或是最先将26个字母表演完
毕。
18、yes or no fathermothersisterbrothergrandmothergrandfather 学生（假设12）分成两组，一组叫红苹果组，一组叫青苹果组，准
备十二张卡片，每个单词写两， ！让小孩们做两排，每组六人。然后
每组发六张卡片，每人手上拿的卡片写着什么你就扮演什么~对方的
同学也是一样~然后开始双方派代表出来猜另一方的爸爸是谁？妈

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妈是谁？爷爷是谁？等等游戏规则：一个学生被派出来后要问对方一
个问题：who is father？然后对方的六位学生一起说：guess！！！ 然后
这个学生 开始问问题，每人有三个问题~每个问题可以问三个同学，
通过九次问话把对方扮演爸爸的那个人给找出 来！你问的问题只能是
选择性的问题，比如：你是男的么？你是老人么？你是年轻人么？对
方只 需说yes或者no就可以！问的那个学生可以通过排除法找出爸
爸的扮演者，比如你的第一个问题是： 你是男的么？可以问三个同学！
如果被问的学生说no！那爸爸绝对不是他！这样就可以排除一个了！！
在游戏中可以学会这些单词怎么说~还学会一个句子who is
_____?
19、 你pia我！我pia你！ 采用坐江山的方式，挑10个学生，
先找两个上来，两个 小孩面对面，一起说：你pia我！我pia你！然
后读出一个今天所学的单词！读单词的同时出石头剪 子布！赢的人
pia对方一下~当然不是真的pia~你只要做出一个扇耳光的动作，同时
模仿 象声词：pia！对方迅速作出被打了耳光的动作，例如对walkman
这个单词，我们可以这样说： 你pia我！我pia你！walkman！！！！如
果两个人出的是一样的，就继续：
wa lkman！walkman！！的再出一次，直到决出胜负！3盘两胜！
胜利的人坐江山！最后10个 人轮流完后~看谁坐江山的次数最多~也
就是pia下去的人最多~谁就是第一！（老师可以要求班里其 他的同学
一起喊：你pia我！我pia你！walkman！！！！这样大家都参与了！而
且 都练习了单词！气氛就活跃起来
了）

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20、 寻人启事
通过模拟游戏，巩固用英语描述人物和辨别人物等功能。could
you help me，please？／i can't find my?描述人物：he has a big nose．／
his hair is short．／he is tall and thin.／he is wearing?提示词语：look for,
big eyes，big eyes，a small nose；thank you. it's a pleasure．
操作过程：（1）教师创设情景：外出游玩时，你的同伴（或弟弟、
妹妹 ）不见了，你焦急地向路人询问他们的下落；
（2）学生两人一组，a扮演寻人者，b扮演好心的路人 或警察，
自编一段对话，并配以相应的表情和动作；
（3）准备好的小组在全班表演； （4）其他学生和教师根据表演情况，评选出“最佳表演奖”、
“最佳表情奖”、“最佳对话奖”和 “最佳内容奖”等。
第三篇：有趣英语
掌心英语
【out of高频短语表达】
of sight, out of mind.眼不见，心不烦。 of breath上气不
接下气 of balance失去平衡 of stock脱销 of date过时
of line不协调不一致 of patience不耐烦 of
controlhand失去控制
【don't开头】
1）don't be silly! 別傻了 2)don't be so sure.别那么肯定3)don't
brush me off!別敷衍我
4)don't talk nonsense!不要胡说!5)don't get me wrong! 不要误解我!

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6)don't take it so hard! 看开一点!7)don't let me down.别让我失望
【常用短语】
关于look的短语搭配：look out向外看；当心 look at看着 look
down向下看 look through透过...看 look around环视四周 look
rightleft向右看左看 look down on(upon)看不起 look over检查 look
up向上看查（字典） l look for寻找 look after照顾
【衣服的种类】
1. pajamas睡衣 2. raincoat 雨衣 3. suit西装 4. swimsuit 泳衣 5.
vest背心 6. uniform 制服 7. underwear 内衣裤 r毛衣 9. coat
大衣 10. jacket夹克 11. jeans牛仔裤
12. pants长裤 13. shirt 衬衫 14. skirt裙子 15. blouse 女衬衫
【实用的五星级句子】
you.你先请。2.i just couldn’t help it.我就是忍不住。’t
take it to heart.别为此而忧虑伤神。’d better be off. 我们该走了。
’s face it. 面对现实吧。6. let’s get started.咱们开始干吧。7.i’ve
done my best. 我已尽力了
【英语口语集锦】
1、cheap skate! 小气鬼！2、you ask for it! 活该！3、it is a deal！ 一
言为定！4、i am all ears我洗耳恭听。5、that is unfair这不公平！6、i’m
bored to death. 我无聊死了。7、tell me when! 随时奉陪！8、wait and see.
等着瞧。
【客套话】
far so good 目前为止一切都好 2. be my guest请便、别客气 3.

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you're the boss听你的 4.i've heard so much about you!久仰大名！5. i'll
keep my ears open我会留意的 6. sorry to bother you(抱歉打扰你) 7. i'm
dying to see you。我特想见你
【买单的常用表达】
is my round. 轮到我付钱了。 2. it's my treat. 我请客3. i'm
buying. 我来买单 4. let me get this. 我来做东（口语化表达） 5. it's on
me. 我请客算我账上。 6. i'll pick up the check. 我来结账。 7. shall we
split the check? 我们大家平摊？~~
第四篇：有趣的英语
学习是件苦差事，自己不努力，资料再好也白搭。不过还是希望
这些有趣的句子能给你的学习带去些许的乐趣。
1. with my own ears i clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.
我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。
2. next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年，长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。
3. early i searched through the earth for earthenware so as to research
in earthquake.
早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。
4. i learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。
5. she swears to wear the pearls that appear to be pears.
她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。
6. i nearly fear to tear the tearful girl's test paper.

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我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。
7. the bold folk fold up the gold and hold it in hand.
大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。
8. the customers are accustomed to the disgusting custom.
顾客们习惯了令人讨厌的风俗。
9. the dust in the industrial zone frustrated the industrious man.
工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。
10. the just budget judge just justifies the adjustment of justice.
公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。
11. i used to abuse the unusual usage, but now i'm not used to doing
so.我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。
12. the lace placed in the palace is replaced first, and displaced later.放
在皇宫的带子先被替换，后来被转移。
13. i paced in the peaceful spacecraft.
第五篇：有趣的英语
it's a pain in the neck[麻烦的事（人）].（那真是件麻烦事）
we're in the same boat.（我们处境相同。）
my mouth is watering.（我在流口水了。）
i ache all over.（我浑身酸痛。）
i have a runny nose.（我流鼻涕。）
do you have any openings?（你们有空缺吗？）
think nothing of it.（别放在心上。）
i'm not myself today.（我今天心神不宁。）

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i have a sweet tooth.（我喜欢吃甜食。）
for the time being.（暂时；暂且；目前）
don't beat around the bush. （别拐弯抹角了。）
it's up on the air[悬而未决].（尚未确定。）
it slipped my mind.（我忘了。）
drop me a line[短信].（写封信给我）
are you pulling my leg[同某人开玩笑；取笑]?（你在开我玩笑吗？）
i'll keep my ears open.（我会留意的。）
i'm feeling under the weather.（我觉得不舒服精神不好情绪低
落。）
don't get me wrong[误解].（不要误会我。）
you're the boss.（听你的。）
if i were in your shoes[处在某人的位置].（如果我是你的话。）
over my dead body!（休想)
let's give him a big hand.（让我们热烈鼓掌。）
as far as i'm concerned.（就我而言。）
i'm up to my ears[忙得不可开交；深陷于某事物中] in work.（我忙
死了。）
you can't do this to me.（你不能这么对我。）
it's been a long time.（好久不见了。）
it's about time.（时间差不多了。)． i can't imagine why.（我想不
通为什么。）
that's really something.（真了不起。)． excuse me for a moment.（失

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陪一会儿。）you can never tell.（不知道谁也没把握。）
i won't buy[相信；接受] you story.（我不信你那一套。）
it hurts like hell!（疼死啦！）
it can't be helped.（无能为力。）
i'm very really terribly awfully extremely sorry.（十分抱歉)
let's forgive and forget.（让我们摈弃前嫌。）58． i've heard so much
about you!（久仰大名！）don't underestimate me.（别小看我。）
she gives me a headache.（她让我头疼。）

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朋友感言4篇

幼儿园毕业感言_1篇：
敬爱的老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们，亲爱的小朋友们：
大家好!
时间过得可真快，我们已经在xx幼儿园度过快乐而美好的三年。还记得三年前我们刚入园
时，很多 小朋友拉着爸爸妈妈的手，又哭又喊，很不情愿地跨入幼儿园的大门，是老师们
用自己无私的爱照顾我们 、温暖我们，让我们慢慢地喜欢上这个幼儿园，并深深地爱上这
个幼儿园。让这个陌生又新奇的地方变成 我们一个欢快的乐园。你看现在每天早上小朋友
们都象小鸟一样高兴地跑进幼儿园，这种变化正是老师们 点点心血所成就的。

我们永远都不会忘记在我们人生成长的第一个台阶——xx幼儿园， 在这里，老师像妈妈一
样爱护、关心和照顾我们，用爱心、细心和耐心让我们学会感恩、爱学习、讲文明 、懂礼
貌。这也让我想起哼唱了三年的一首歌：幼儿园像我家。老师爱我、我爱她，老师夸我好
宝宝，我说老师像妈妈 。三年来，我们学会很多本领，唱歌、跳舞、画画、编故事、阅读
，还学会动手 操作。也懂得了许多道理，养成了良好的学习和生活习惯，明白了自己的事
情要自己做，要关心和爱护别 人，更要尊重和体谅他人……。

我们现在已经长大了，就要离开幼儿园去上小学了，就好 像小鸟长大了，要飞向更为广阔
的天空，但是不管我们飞得多高，飞得多远，我们都不会忘记幼儿园里的 快乐时光，都不
会忘记幼儿园老师们。
亲爱的同学们，让我们用最热烈的掌声感谢xx幼儿园的所有老师们，
“亲爱的老师，谢谢您为我们付 出的一切!我们都是您的孩子，我们的心永远和您在一起!谢
谢您，老师!”
谢谢大家。
幼儿园毕业感言_2篇：
各位老师、家长、小朋友们大家好!

我是大四班的xxx，时间过得真快，一转眼，我们快毕业了，这里是我们成长的第一个台阶
，是我们 最快乐和幸福的家!但我们就要毕业了，就要分别了。我真舍不得……

还记得，我们刚离 开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候，许多小朋友又哭又喊，是老
师们，一天又一天，用自己无私的 爱照顾我们：给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦泪，
中午睡觉给我们盖被子，和我们做游戏，叫我们画 画、唱歌、跳舞、计算，指导我们如何
和别的小朋友们相处……

日复一日，年复 一年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深地爱上了幼儿园。可现在
我们就要毕业了，就要离开这个 温暖的大家庭了。我想幼儿园的每位老师说：“老师，您辛
苦了!谢谢您您给我们的爱!老师，我们爱您 !”


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三年来，老师教 会我们许多本领，会写、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋甚至
洗自己的小袜子、小毛巾了。在 幼儿园，我们懂得了许多道理，养成了许多生活习惯和学
习习惯，我们明白了自己的事情要自己做。

现在，我们长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广阔的未来，但是不管我们< br>走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们
的老师， 在我们心中，你们就是最可亲的人!

在这里，我代表幼儿园毕业班的全体小朋友，表达我 们深情的谢意：“谢谢您，老师!祝你
们永远健康、美丽、幸福!也祝新仓幼儿园的明天更加美好!同时 也谢谢为我们的成长，辛
勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!请相信，在将来的道路上，我们会走得越来越稳 、越来越好
!”
幼儿园毕业感言_3篇：
today，here i stand，with my teachers and friends，i feel so happy。
three years ago，when i first came to oxford baby，i lost my temper with my toys。but
today，i am still me。now i am clean as i should be。i learned a lot。i learned to wash。i learned
to sing。i learned to dance。i learned to draw。and english to speak。
my dear teachers，i thank you from my heart，soon i will go to primary school。i will sit in a
bright classroom，read，write and learn new skills。i will miss my teachers，i will miss oxford
baby。
goodbye，my teachers，goodbye，my oxford baby。
毕业感言：再见了，给我友谊的好朋友!
以下是为大家收集的毕业感言，仅供参考!

每年凤凰花开时，这就是一个小学生飞向另一个世界的旅程，展开了青少年的生活。六年< br>的小学生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留
下一个个 永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!

即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的 多采多姿啊!真希望时光能倒退，让我再回
到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小 学生活，但那只是一个不可
能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的 一天，这是
天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

六年来，同学们的互助，老师的教导都让人感到校园 生活的温馨，虽然期间也有不愉快的
事情，但是就如湖水起短暂的波浪，很快又风平浪静了。
六年了，陪我走过XX多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草
一木，跟你们 说再见，是多么的不舍!当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……
踏出校门，我不再是小学生。
回头望望，千丝万缕牵扯着我的心。
再见了，给我友谊的好朋友!

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再见了，给我教诲的老师们!
幼儿园毕业小朋友感言

幼儿园毕业是人生中的第一个毕业，是不是感觉有点不舍 有点伤感呢?以下是xx为您整理的
幼儿园毕业小朋友感言，。

我喜欢这里!可 现在我就要毕业了，就要离开这个温暖的大家庭了。我想向幼儿园的每位老
师说：“老师，您辛苦了!谢 谢您给我们的爱!老师，我爱您!”

现在，我长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了， 要飞向广阔的未来，但是不管我们走
的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像 妈妈一样呵护我们的
老师，在我们心中，你们就是最可亲的人!

从小班到大班， 我在幼儿园读了4年。现在马上就要毕业了，我舍不得离开爱我的老师、园
长奶奶还有小朋友们。在幼儿 园学习的时光里，我取得了很多进步，也有很多难忘的回忆
。

我记忆最深的一件 事是：在大班的上学期我们班升旗仪式前的竞选活动。老师说让我们自
己选择喜欢的角色，并用一句台词 竞选。

我想我以前没有当过指挥，这次我要竞选指挥。我和赵文翘的票数是一样的。老师 让我们
每人再加一句竞选词，重新投票。

我说：“如果我当指挥，我能把小旗手 们指挥得整整齐齐。”没想到这次王老师也给我投了
一票。这宝贵的一票，让我多出一票胜出。

通过这次竞选，我变得勇敢了。我以前都不敢参加竞选，因为我怕台词说不好。原来，敢< br>于尝试才能获得机会，不怕失败，才能成功。

我不是您最出色的学生，而您却是我 最尊敬的老师。在这特别的日子里，我要把一份崇高
的敬意献给您!

亲爱的张老 师，黄老师，阿姨，谢谢你们!是你让我感到幼儿园是我最快乐和幸福的家!但
我就要毕业了，就要分别 了。我真舍不得……

还记得我来小清华的第一天，我站在教室门口不敢进来，这里的一切 是那样的陌生，是你
们，一天又一天，用自己无私的爱照顾我：给我盛饭，叫我喝水，给我擦泪，中午睡 觉给
我盖被子，和我做游戏，叫我画画、唱歌、跳舞、计算，指导我如何和别的小朋友们相处
… …
幼儿园小朋友的毕业感言集萃
【幼儿园大班毕业感言一】


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三年来，我们相依相伴，一起游戏，一起欢笑。 听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了
每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露 珠，晶莹剔透，让我心头时
刻荡漾着母爱的温柔。
三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而 温暖的大家庭，我们成为了合作伙伴。同时，
我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作 教玩具帮助我们搜集材料，为
我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保 教工作顺利进
行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。现在，孩子们即将结束幼儿园的< br>学习生活，迈向一个新的台阶，我们虽然不能再合作了，但我相信我们已建立了深厚的友
谊。 < br>今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话:愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大
有作为 。
【幼儿园大班毕业感言二】
亲爱的老师，我们就要从幼儿园毕业了，
我们就要进入一个新的环境，走进小学的大门，
三年来，老师和我们在一起，
三年来，老师看着我们一天天长大、懂事，
三年来，老师和我们一起唱歌、跳舞、玩游戏，
三年来，老师和我们一起识、画画、讲故事，
老师夸我们聪明、活泼、可爱，我们是老师的好学生 也是老师的孩子，
幼儿园就要毕业了，亲爱的老师，我们舍不得您!
三年的时光好快呀，
亲爱的老师 ，三年的时光里有很多美好的记忆，
记得我们曾经表演过奥特曼，记得我们曾经表演过阿凡提，记得我们的环保时装秀，
记得我们一遍又一遍地排练《洗乐乐》(说幼儿名)，
亲爱的小朋友们，记住我们相处的快乐时光吧，记住你的、我的、他的名，
也让我们一起记住我们亲爱的老师(**老师、**老师……)。
亲爱的老师 ，我们也会记得您和气的笑脸，
记得您为我们唱歌、讲故事、盛饭的样子，
我们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，
老师，我们都会成为优秀的孩子，
到小学去学习更多的知识和道理，我们会顺利、健康、快乐地成长，
无论何时，亲爱的老师，您都会为我们伸出大拇指。

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亲爱的老师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼(鞠躬)，
亲爱的老师，请您放心，
我们会好好学习，天天向上，我们会健康、快乐、茁壮成长，
我们会在将来的学习中努力取得好成绩，
亲爱的老师，请等着我们给您报喜!
【幼儿园大班毕业感言三】
敬爱的老师、亲爱的小朋友：

时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。两年前，我来到这里，现在就要和你们分开了。
< br>还记得我刚到希望幼儿园时，拉着爸爸妈妈的手，又哭又喊，很不情愿地来到这个陌生的
地方，是 老师和蔼可亲的笑脸让我感到温暖,老师用无私的关爱呵护我们，让我们慢慢地喜
欢上了幼儿园，爱上了 幼儿园,让这个陌生又新奇的地方变成了我们欢快的乐园。你看现在
每天早上我们都像小鸟一样快乐地跑 进幼儿园。

从不愿意上幼儿园到爱上幼儿园，是老师每天的照顾与爱护让我深深感受到幼 儿园这个大
家庭的温暖。忘不了老师给我扎的漂亮小辫子，忘不了老师教给我一首首的儿歌，是你们带领我们阅读，和我们做游戏，教我们画画、唱歌、跳舞、掰着手指头开始算术，教我们
如何和小朋 友相处，让我们懂得去分享……

在幼儿园，我学会了很多知识，学到了不少本领，交了许 多好朋友，我每天都非常非常快
乐。现在我就要毕业了，就要离开幼儿园了离开亲爱的老师和小朋友每年 ，心里特别舍不
得，但我会经常想念你们的。

小朋友们，让我们一起感谢老师， 给了我们许许多多的知识和疼爱!感谢希望幼儿园，给了
我们许许多多的快乐和梦想!
在此，我要代表太阳班全体小朋友，说说我们的心里话：
我们是不懂事的小宝宝，让你们辛苦了!
我们是最调皮的小捣蛋，让你们操心了!
我们也是最可爱的好孩子，在你们的爱护下长大了!
希望幼儿园，我们爱你!
亲爱的老师，我们谢谢您!
祝老师永远美丽!
愿我们的幼儿园永远年轻充满朝气!

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谢谢大家!

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