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Module7
主备教师
课 题
知识与技能
过程与方法

Module7
背诵课文知识点
通过听音、看图、提问题、小组合作交流等形式，能理解课文大意，并能熟读课文背诵课文知识点
审核教师
课 型 复习课

课 时 1
教
学
目
标
情感态度价值观 培养学生热爱动物的情感
教学重点
教学难点
学 具
会运用say、eat、love、look at、think等动词
学会一般现在时中动词的用法
录音机，挂图
教 学 过 程
教
材
分
析
环
节
教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思
导
入
新
课
今天复习模块7单元1和单
元2的内容
学生翻开书整体复习课文内容
自
主
学
习
重难点精析
一般现在时主语为第三人称
单数的一般疑问句
学生举例子
Does your dog eat music？
（主语加动词原形加其他）

1

小
组
合
作
课文中有一句话，如：Grangdma gives Daming a present.
1、 学生回顾上课讲的give的用法，并尝试造句。
2、 小组合作回答present的用法，理解gift和present的区别。
3、 学生小组之间归纳一般现在时肯定句用法的特点。

展
示
反
馈
本模块目的是让学生灵活掌握一般现在时肯定句，否定句和一般疑问句的用
法，学 完第一单元，学生掌握了其用法，复习第二单元的过程现对轻松一点。
如：Elephants like like to sleep in water.

释
难
解
疑
学生学习interesting和interested容易混淆；like doing sth与like to do
sth的用法区别

拓
展
训
练
听录音练习句子。听单元1活动3和单元2活动4、5
作业设计
Write and say
Write an animal ask and answer.
2

板书设计
Grangdma gives Daming a present
like doing sth与like to do sth的用法区别





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