北师大版四年级下册语文七子之歌生字
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北师大版四年级下册语文七子之歌生字
北师大版四年级下册语文《七子之歌》课文生字
1【魂】
读音:hún
巧记:一“鬼”在“云”边,眼睛看不见。
字义:①泛指精神或情绪,特指崇高的精神 ②迷信的
人指能离开肉体而存在的精神
组词:①神魂颠倒 梦魂萦绕 魂不守舍 国魂 民族魂
②魂魄 魂飞魄散
造字:形声法
造句:这个意志薄弱的小伙子,被他的称赞弄得神魂颠
倒。
笔顺: 左部小而偏上;右部竖弯钩稍宽。
字歌:一人体魄健 站在槐树边 槐花自有魂
有愧人自
惭
2【乳】
读音:rǔ
巧记:一只小爪(爫)子,扒在“孔”字头。
字义:①乳房中分泌出来的白色奶汁
②初生的,幼小
的 ③像乳汁的东西
组词:①乳汁 母乳 ②乳燕 ③豆乳
造字:象形法
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造句:祖国母亲用甘甜的乳汁哺育各族儿女。
笔顺: 左部笔画紧凑,“孑”的提左伸右缩。
3【凤】
读音:fèng
巧记:谁把风中叉拆掉( ),“又”来变出一神鸟。
字义:凤凰,传说中的鸟王。又说雄的叫“凤”,雌的
叫“凰”,通常单称作“凤”
组词:龙飞凤舞 龙凤呈祥
造字:象形法
造句:这位书法家把字写得龙飞凤舞,漂亮极了。
笔顺:
横斜钩与撇相呼应;“又”捺画收缩为长点。
4【咽】
读音:yàn
巧记:小“口”加“大”口(囗),不作回字猜。
字义:使嘴里的食物等通过咽喉到食道里去
组词:吞咽 狼吞虎咽 难以下咽 细嚼慢咽
造字:形声法
造句:吃饭时,你不能狼吞虎咽。
笔顺:
左窄右宽。左“口”写得稍高;“因”外框饱满。
字歌:张口来吞咽 因火生浓烟 心底思报恩
青草绿如
茵
5【脂】
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读音:zhī
巧记:“日”“月”倾心(匕)相依。
字义:①动物体内或油料植物种子内的油质
②胭脂
组词:①松脂 脂肪 油脂 ②脂粉 涂脂抹粉
造字:形声法
造句:松脂是松树贡献给人类的财富。
笔顺: 左部“月”窄长;右部“日”略扁。
字歌:研究有造诣 计算需屈指 身体要健康 食素少油
脂
6【膏】
读音:gāo
巧记:“月”亮挂在高()空下。
字义:①脂,油
②很稠的、糊状的东西 ③肥或肥肉
组词:①民脂民膏 ②牙膏 ③膏腴
造字:形声法
造句:古代官吏经常搜刮民脂民膏。
笔顺:
两个“口”大小相同;秃宝盖儿稍宽,托上盖下。
7【泣】
读音:qì
巧记:进站前(立)加水(氵)。
字义:①无声或小声哭 ②眼泪
组词:①哭泣 抽泣 啜泣 泣不成声 ②饮泣 泣下如雨
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造字:形声法
造句:望着周的灵车,人们泣不成声。
笔顺: “立”书写不宜过扁,末横长而托上。
字歌:流泪人哭泣 遇土成垃圾 用手拉一把 煮米成饭
粒
北师大版四年级下册语文《七子之歌》课文简析
《七子之歌》包括“澳门”“香港”“台湾”“威
海
卫”“广州湾”“九龙”和“旅顺,大连”七节。诗人以拟
人的手法,将这七处“失地”比作
远离母亲怀抱的七个孩
子,哭诉他们被迫离开母亲的襁褓,受尽异族的欺凌,渴望
重回母亲怀抱
的强烈情感。
本课所选的是《七子之歌》中的《澳门》和《香港》。
闻一多在《澳门》这
一节里所表现的艺术形象是一个离开母
亲太久了的孩童。一、二句写的是游子向母亲倾诉被侮辱的
经历,抒发了母子分离几百年,改名换姓,受制于人的辛酸
痛苦。“但是他们虏去的是我的肉体,你依
然保管着我内心
的灵魂。”这两句诗表现了中华民族千百年来不屈不挠的精
神品质。
“香港”一节写出了香港岛的地势险要,将帝国主义列
强比喻成“狞恶的海狮”,在“啖着我的骨肉嗍着
我的脂
膏”,形象地刻画出了帝国主义列强贪婪凶狠的嘴脸,而香
港宛如襁褓中遭受厄运的孩子
,正在“哭泣号啕”呼唤母
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亲。
《七子之歌》整首
诗运用了反问、比喻、拟人、反复、
夸张等多种修辞手法,强化了诗的意蕴,增强了艺术感染力。
每节诗的最后一句反复,强烈地表达出对回归祖国怀抱的渴
望。诗歌语言平易,内容直白,那一声声呜
咽,足以打动每
一个中国人的心。形式上整齐匀称,又自然天成,富于节奏
感和音乐美。
北师大版四年级下册语文《七子之歌》课文
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
香港
我好比凤阙阶前守夜的黄豹,
母亲呀,我身份虽微,地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上,
啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;
母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。
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母亲呀,快让我躲入你的怀抱!
母亲!我要回来,母亲!
台湾
我们是东海捧出的珍珠一串,
琉球是我的群弟,我就是台湾。
我胸中还氤氲着郑氏的英魂,
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了;
赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!我要回来,母亲!
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