小学语文北师大版一年级上册字与拼音《z c s》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板

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2020年08月07日 07:01
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1
教学目标

1、学会z c s,读准音,认清形,正确书写
2、学会z c s与单韵母组成的音节,能准确拼读音节
3、学会zi ci si 3个整体认读音节,会读它们的四声
4、认识5个生字,会读儿歌。
2
学情分析

平舌音发音的准确性和落实程度直接影响以后翘舌音的学习和区 分。因此,当堂掌握很重要,
发音方法和发音部位的把握是本课教学的重点。
3
重点难点

z c s发音及zi ci si的整体认读
z c s的发音及熟练记忆,还有s的书写
4
教学过程

4.1
第一学时

4.1.1
教学活动

活动1【讲授】ZCS

第一课时
一、复习导入新课
1、谈话导入:
师:小朋友们,今天老师想带你们去拼音乐园逛逛,好不好?让我们拍拍小小 手一起出发吧,哦,
拼音乐园到了,这里有很多我们的老朋友在门口迎接我们呢?想不想跟他们打声招呼
2、出示声母卡片,复习声母
师:谁愿意跟他打招呼,挥挥小小手,一起来
过渡: 你们真是一群热情的小天使,你们的老朋友也来了,它是—小鱼娃,今天小鱼娃要当我
们的小导游,看, 它都等不及了呢,快点,让我们一起跟着小鱼娃吧
二、学习zcs
(一)学习z
1、读音
师:小鱼娃一进门就看到了一个小女孩,小朋友们,仔细瞧,她在干什么呀?
生:一位小女孩在写字

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