今年是第多少个教师节-工业品买卖合同

什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?
主语是一个句子中所要表达,描述的人 或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、
名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承 担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在
主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、
名 词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可
以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修
饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况
的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之 间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中
心语的，可以回答“怎么样”、 “多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量 词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语
外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任 ，各种关系的词组也常作补语。
口诀：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。状语
状语是修饰限制谓语的成分。副词的主要功能是作状语，形 容词性词组、时间名词、方位词、
能愿动词、介宾词组也经常作状语。状语也可以分为描写性的和限制性 的。多项状语的排列
词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示 处所的
介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词。
主语
主语是句子的被陈述 部分。大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。其中，名
词性词语作主语最常见。谓词性词 语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性
词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、 描写性质的。主语的意义类型比较复杂，可
以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主 语、处所主语、范围主语、关
系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。
中心语
中心语就是定语和状语修饰限制的部分。定语修饰限制的一般是名词性成分；状语修饰限制
的一般是谓 词性成分。
除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。位置灵 活，
可以在句首、句中或句末。包括：插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。
谓语
谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，
动词和形 容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词
语。名词作谓语仅限于 说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语
作谓语一般用来说明人物的年龄、籍 贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
定语
定语是修饰限制主语或宾语的成分。 一般实词和词组都可以作定语，根据定语所表示的意义，

可以分为描写性定语和限制性定 语。前者起描写作用，后者起区别作用。当一个句子有多个
定语的时候就会遇到排序的问题，一般来说， 离中心语的位置由远及近依次为：表示领属和
表示时间、处所的名词、代词和词组；指示代词和数量词组 ；动词性词语、介宾词组；形容
词性词语；表示属性的名词。
补语
补语的意义类 型包括：结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、数量补语、
介宾词组补语等。
宾语
宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。宾语一般也由名词性词语充当。动词及动词性 词组
也能作宾语，但对谓语动词有要求。由一些动词专门要求带动词性宾语，例如“加以、遭受”
等；有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语，例如“爱、进行”等。形容词作宾
语，一般要 求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动词，例如“讨厌、恢复”等。主谓词
组作宾语，一般要求谓语 动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的，例如“强
调、证明”等。宾语的意义类型与主 语的差不多，也包括受事宾语、施事宾语等。
主语 谓语 定语 状语 补语讲的都是句子成分~
介词是指词性~ 划分句子成分
（一）知识要点
1． 什么是句子
句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途
和语气，句 子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我
们今天要研究的是单句， 要给它划分成分。
2． 句子成分的名称及符号
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～
定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >
① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是： 定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是
“写物”。
①．写人 格式：“谁” ＋ “干 什么”
（主语） （谓语）（宾语）
例： 杨亚 ‖ 写 字
主 谓 宾
注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主 谓 宾
②．写物
格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”
（ 主 语 ） （谓语、宾语）

例： 猫 ‖捉鱼
主 谓宾
例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主 谓 宾 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如： 他 ‖ 是学生
主 谓 宾 （2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语， 一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地
点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例： 画眉 唱 歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画
眉高兴地唱一首歌。”
①．（两只美丽的）画眉
“两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
②．[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③．(一首)歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④．歌唱得＜好＞
修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4．划分句子的口诀：
（1）句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。 （3）主前定状谓后补， （4）谓前只有
状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。 示例及练习部分
划分句子成分练习
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
主干：鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
主干：生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。
主干：鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
主干：鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.
主干:蔡伦出生.

什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?
主语是 一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、
名词化的形容词、不 定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在
主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、
名 词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可
以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修
饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况
的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之 间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中
心语的，可以回答“怎么样”、 “多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量 词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语
外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任 ，各种关系的词组也常作补语。
口诀：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。状语
状语是修饰限制谓语的成分。副词的主要功能是作状语，形 容词性词组、时间名词、方位词、
能愿动词、介宾词组也经常作状语。状语也可以分为描写性的和限制性 的。多项状语的排列
词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示 处所的
介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词。
主语
主语是句子的被陈述 部分。大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。其中，名
词性词语作主语最常见。谓词性词 语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性
词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、 描写性质的。主语的意义类型比较复杂，可
以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主 语、处所主语、范围主语、关
系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。
中心语
中心语就是定语和状语修饰限制的部分。定语修饰限制的一般是名词性成分；状语修饰限制
的一般是谓 词性成分。
除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。位置灵 活，
可以在句首、句中或句末。包括：插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。
谓语
谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，
动词和形 容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词
语。名词作谓语仅限于 说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语
作谓语一般用来说明人物的年龄、籍 贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
定语
定语是修饰限制主语或宾语的成分。 一般实词和词组都可以作定语，根据定语所表示的意义，

可以分为描写性定语和限制性定 语。前者起描写作用，后者起区别作用。当一个句子有多个
定语的时候就会遇到排序的问题，一般来说， 离中心语的位置由远及近依次为：表示领属和
表示时间、处所的名词、代词和词组；指示代词和数量词组 ；动词性词语、介宾词组；形容
词性词语；表示属性的名词。
补语
补语的意义类 型包括：结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、数量补语、
介宾词组补语等。
宾语
宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。宾语一般也由名词性词语充当。动词及动词性 词组
也能作宾语，但对谓语动词有要求。由一些动词专门要求带动词性宾语，例如“加以、遭受”
等；有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语，例如“爱、进行”等。形容词作宾
语，一般要 求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动词，例如“讨厌、恢复”等。主谓词
组作宾语，一般要求谓语 动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的，例如“强
调、证明”等。宾语的意义类型与主 语的差不多，也包括受事宾语、施事宾语等。
主语 谓语 定语 状语 补语讲的都是句子成分~
介词是指词性~ 划分句子成分
（一）知识要点
1． 什么是句子
句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途
和语气，句 子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我
们今天要研究的是单句， 要给它划分成分。
2． 句子成分的名称及符号
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～
定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >
① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是： 定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是
“写物”。
①．写人 格式：“谁” ＋ “干 什么”
（主语） （谓语）（宾语）
例： 杨亚 ‖ 写 字
主 谓 宾
注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主 谓 宾
②．写物
格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”
（ 主 语 ） （谓语、宾语）

例： 猫 ‖捉鱼
主 谓宾
例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主 谓 宾 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如： 他 ‖ 是学生
主 谓 宾 （2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语， 一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地
点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例： 画眉 唱 歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画
眉高兴地唱一首歌。”
①．（两只美丽的）画眉
“两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
②．[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③．(一首)歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④．歌唱得＜好＞
修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4．划分句子的口诀：
（1）句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。 （3）主前定状谓后补， （4）谓前只有
状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。 示例及练习部分
划分句子成分练习
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
主干：鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
主干：生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。
主干：鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
主干：鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.
主干:蔡伦出生.