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第四课 气的含义
第一课时 PART 1
一、
学习目标 STUDY TARGET（5 ）
1.了解中国古代哲学中的“气”
2.了解中医学中的气
3.掌握营气、宗气、卫气等中医术语
二、复习 REVIEW（5）
1.先天之本是 ，后天之本是 。
2.运用第三课学到的知识，请简要说一下先天之本和后天之本的关系。

三、热身 WARM UP（10 ）
1.自然界中哪些现象是气的运动产生的？试着写在下面。

2.下列词语中的“气”意思一样吗？
香气 气冲冲 气喘 气短 气功 气候

四、快速浏览课文 LOOK THROUGH THE TEXT（25）
参考生词表，快速阅读课文，读后试着回答下面的问题。
1.中国古代哲人认为“气”是___________________。
2.中医学认为 气是___________________，人体的气，根据______、______和_____不同，可以分为不同的种类。
3.人体气的运动有_____ 、______、_____、和________四种形式。

1

4.人体的气充足，气的运动_______，人体就____；反之,就会_____疾病的发生。
课文TEXT（生词 NEW WORD）
中国古代的哲人认为“气”是构成宇宙的最
基本物质，天、地、人、植物、动物等都是由气
构成的。气是无形的，但当气聚合到一起，就形
成了有形的实体，形成了自然界的万物。自然界
万物的生长收藏、寒暑交替、昼夜往来，都是气
运动变化的结果。
中医学认为，气也是构成人体的最基本物
1哲人:zhé rén (n. philosopher）
2构成: gíu chéng (; constitute）
3宇宙：yû zhíu (se)
4聚合: jù hé ( together)
5实体: shì tî (nce)
6收藏: shōu cáng (t;store up)
7交替: jiāo të(ate;replace)
8来源: lái yuán (;source)
质，气的运动维持着人体的生命活动。人体的气，9分布: fēn bù (bution)
根据来源、分布和功能不同，可以分为不同的种10功能: gōng néng (on)
类。如从来源讲，有先天之气和后天之气；从功
11名称:mìng chēng(;definition)
能讲，有宗气、营气、卫气等；从分布讲，有脾
12密不可分:më bù kê fēn
气、肝气、胃气等。这些“气”虽然有不同的名(rable)
称，实际却密不可分，所以又说“人身同一气”。 13升:shēng(;go up)
人体的气不是静止不动的，而是总在不断地
运动变化，气的运动又称作“气机”，主要有升、
降 、出、入四种形式。气充足、气机通畅，人体
就健康；反之，就会导致疾病的发生。


14降:jiàng (;come down)
15形式:xìng shë (;shape)
16通畅: tōng chàng (ructed)
17导致:dâo zhë(;result in)









2

第二课时 PART 2
一、学习词语 STUDY NEW WORD （20）
（一）熟读并理解下面的词语
哲人、宇宙、实体、来源、分布、功能、名称、形式
构成、聚合、收藏、交替、升、降、导致、密不可分、通畅
（二）选词填空
交替 收藏 聚合 导致 来源
1.中国的气候四季分明，寒暑 。
2. ，即收集自己喜欢的一类东西，是很多人的爱好。
3.很多水 到一起，就形成了河、湖甚至海。
4.疲劳、醉酒是 很多车祸事故发生的主要原因。
5.很多留学生在中国学习期间没有经济 ，靠父母的支持完成学业。
二、学习并练习中医专业术语STUDY TCM PHRASING（25）
1【气】qì


n
释义
气体
气味
其他与人体有关的
v 呼吸之气、生气、发怒
举例
煤气、毒气、
香气、臭气、
娇气、孩子气、力气
气死、气喘、气„„、
元气、营气、卫气、宗气、胃
气、肝气
中医专业术语 构成人体及维持生命活动的最根
本、最细小的物质，同时也具有

3

生理机能
写出你知道的所有含“气”的词语

查字典，写出“气”为偏旁的字，如“氧”，看看他们都是什么意思。

2专业词汇解释

名称
元气
营气
卫气
宗气

解释及作用
人体的原始之气和根本之气，来源于父母，出生后靠饮食充养。
运行在血管中，它的功能是变化生成血液，有营养全身的作用。
运行在血管外，它的功能主要是温煦和防御。
人体后天的气，积聚在胸中，有推动血液运行和维持呼吸的功能。

根据上面的解释，看一下下面这些功能应该是属于哪种“气”的。
推动血液运行和维持呼吸： ；
温煦人体，有防御功能： ；
营养全身，运行在血管中： ；
来源于父母的先天之气，人体的根本之气： 。

4

第三课时 PART 3
一、学习课文 STUDY TEXT（20）
（一）朗读第1-2段，回答下面的问题：
1.中国古代哲人所认为的“气”是什么？
2.为什么说自然界都是“气”运动变化的结果？
（二）朗读第2段，回答下列问题：
1.中医学中人体的气，可以分为哪几个种类？
2.“人体同一气”是什么意思？
（三）朗读第3段，回答下列问题：
1.“气机”是什么意思？
2.人体中的气主要有哪几种运动方式？
3.中医学中，“气”与人体的健康是什么关系？
二、复述课文（15）
（一）根据下面的提示复述课文
中国古代哲人认为“气”是__________。气是__ _，但当气___到一起，就形成
了______。
中医学认为，气是________。人 体的气，根据____、____和____不同，可以分
为不同的种类。如从来源讲，有____和_ ___，先天之气为____，后天之气又包括____、
____和____，当运行到脏腑经络，又 可分为____、____等。
气的运动主要有____、____、____、____四种形式。 气____、气机____，人体
就____；反之，就会____。

（二）根据下面的提示复述课文

5

中国古代的哲人认为“气”是„„。气是„„，但当气„„，就„„。
中医学认为，气是„„ 。人体的气，根据„„不同，可以分为不同的种类。如
从来源讲，有„„，先天之气为„„，后天之气又 包括„„，当运行到脏腑经络，
又可分为„„等。气的运动主要有„„四种形式。气„„，人体就„„； 反之，就
会„„。
三、课堂讨论（10）
你知道中国的气功吗？你了解的气功是什 么样子的？查阅一下气功的相关资
料，并和中国朋友讨论一下，写在下面：



6

第四课时 PART 4
一、扩展阅读（25）
（一）借助生词表阅读下面的短文，读后判断正误：
1.精是物质基础，气偏重功能，神是功能的外在表现。( )
2.精、气和神是相互独立的，彼此之间没有很大的关系。（ ）
3.要有充足的精、气和神，才能有健康的身体。（ ）
精与神
俗话说：“人 有三宝精、气、神。”什么是精呢？
精和气一样，也是构成人体的基本物质，还是维持
人体生长 、发育和生殖的精微物质。什么是神呢？
神既指人体生命活动的外在表现，也指人的精神、
意识 和思维活动。精可以产生气，气可以产生神，
或者简单地说，精是物质基础，气偏重于功能，而
神则是功能的外在体现。精、气、神对于人体都非
常重要，所以被称为人体的“三宝”，需要我们爱惜。
精的来源有两个，一个来源于父母，被称作“先
天之精”，一个来源于脾胃，被称作 “后天之精”，
又称作“水谷之精”。人的精充足，气血就充足，
神才充足，人体就健康少病； 反之，人的精亏虚，
气血就亏虚，神就不足，人体就虚弱多病。



1发育：fāyù (v. develop)
2生殖：shēngzhì (v. reproduce)
3精微：jīngwēi (n. essential
substances)
4偏重：pīan zhíng (v. lay
particular stress on)
5外在：wàizài (adj. exterior)
6体现：tîxëan (n. embodiment)
7爱惜：àixī (v. cherish)
8亏虚：kuīxū (adj. be short of)


（二）再次阅读短文，回答以下问题：
1.人体的“三宝”包括____，_____,和_____。
2.请解释精、气和神，并说明三者的关系。

7

3.精的来源是什么？人体的精充足，人就健康，为什么？
二、课外活动（20）

上网查阅关于“气”的知识，看看哪些是课文里没有讲到的，把你认为有用的
整理在下面，15 0字左右。


四气调神
我们知道“神”对于健康是非常重要的。一个人 的神充
足，身体就很健康，即使生病也不严重；一个人的神不足，身体就虚弱，生病也比
较严重 ；一个人无神，疾病就很严重，生命也快终结了。如何根据季节不同来养神
呢？
春季温和，应 该早睡早起，适合散步，披散着头发，身体放松，充满生机；夏
季炎热，应该晚睡早起，避免贪凉，使精 力充沛；秋季天凉，应该早睡早起，安逸
宁静，避免忧伤；冬季寒冷，应该早睡晚起，避免受寒，节制房 事。
在中国，春季有外出郊游的习俗，称为“踏青”，秋季则有登高、赏菊等习俗。
小结（5）
1．我今天了解了什么中医知识？
2．我今天记住了哪些有用的词语
3．我今天学会了哪些有用的句子
4．我对今天的学习
□很满意 □比较满意 □不太满意 □很不满意
为什么？


8

第四课 气的含义
第一课时 PART 1
一、
学习目标 STUDY TARGET（5 ）
1.了解中国古代哲学中的“气”
2.了解中医学中的气
3.掌握营气、宗气、卫气等中医术语
二、复习 REVIEW（5）
1.先天之本是 ，后天之本是 。
2.运用第三课学到的知识，请简要说一下先天之本和后天之本的关系。

三、热身 WARM UP（10 ）
1.自然界中哪些现象是气的运动产生的？试着写在下面。

2.下列词语中的“气”意思一样吗？
香气 气冲冲 气喘 气短 气功 气候

四、快速浏览课文 LOOK THROUGH THE TEXT（25）
参考生词表，快速阅读课文，读后试着回答下面的问题。
1.中国古代哲人认为“气”是___________________。
2.中医学认为 气是___________________，人体的气，根据______、______和_____不同，可以分为不同的种类。
3.人体气的运动有_____ 、______、_____、和________四种形式。

1

4.人体的气充足，气的运动_______，人体就____；反之,就会_____疾病的发生。
课文TEXT（生词 NEW WORD）
中国古代的哲人认为“气”是构成宇宙的最
基本物质，天、地、人、植物、动物等都是由气
构成的。气是无形的，但当气聚合到一起，就形
成了有形的实体，形成了自然界的万物。自然界
万物的生长收藏、寒暑交替、昼夜往来，都是气
运动变化的结果。
中医学认为，气也是构成人体的最基本物
1哲人:zhé rén (n. philosopher）
2构成: gíu chéng (; constitute）
3宇宙：yû zhíu (se)
4聚合: jù hé ( together)
5实体: shì tî (nce)
6收藏: shōu cáng (t;store up)
7交替: jiāo të(ate;replace)
8来源: lái yuán (;source)
质，气的运动维持着人体的生命活动。人体的气，9分布: fēn bù (bution)
根据来源、分布和功能不同，可以分为不同的种10功能: gōng néng (on)
类。如从来源讲，有先天之气和后天之气；从功
11名称:mìng chēng(;definition)
能讲，有宗气、营气、卫气等；从分布讲，有脾
12密不可分:më bù kê fēn
气、肝气、胃气等。这些“气”虽然有不同的名(rable)
称，实际却密不可分，所以又说“人身同一气”。 13升:shēng(;go up)
人体的气不是静止不动的，而是总在不断地
运动变化，气的运动又称作“气机”，主要有升、
降 、出、入四种形式。气充足、气机通畅，人体
就健康；反之，就会导致疾病的发生。


14降:jiàng (;come down)
15形式:xìng shë (;shape)
16通畅: tōng chàng (ructed)
17导致:dâo zhë(;result in)









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第二课时 PART 2
一、学习词语 STUDY NEW WORD （20）
（一）熟读并理解下面的词语
哲人、宇宙、实体、来源、分布、功能、名称、形式
构成、聚合、收藏、交替、升、降、导致、密不可分、通畅
（二）选词填空
交替 收藏 聚合 导致 来源
1.中国的气候四季分明，寒暑 。
2. ，即收集自己喜欢的一类东西，是很多人的爱好。
3.很多水 到一起，就形成了河、湖甚至海。
4.疲劳、醉酒是 很多车祸事故发生的主要原因。
5.很多留学生在中国学习期间没有经济 ，靠父母的支持完成学业。
二、学习并练习中医专业术语STUDY TCM PHRASING（25）
1【气】qì


n
释义
气体
气味
其他与人体有关的
v 呼吸之气、生气、发怒
举例
煤气、毒气、
香气、臭气、
娇气、孩子气、力气
气死、气喘、气„„、
元气、营气、卫气、宗气、胃
气、肝气
中医专业术语 构成人体及维持生命活动的最根
本、最细小的物质，同时也具有

3

生理机能
写出你知道的所有含“气”的词语

查字典，写出“气”为偏旁的字，如“氧”，看看他们都是什么意思。

2专业词汇解释

名称
元气
营气
卫气
宗气

解释及作用
人体的原始之气和根本之气，来源于父母，出生后靠饮食充养。
运行在血管中，它的功能是变化生成血液，有营养全身的作用。
运行在血管外，它的功能主要是温煦和防御。
人体后天的气，积聚在胸中，有推动血液运行和维持呼吸的功能。

根据上面的解释，看一下下面这些功能应该是属于哪种“气”的。
推动血液运行和维持呼吸： ；
温煦人体，有防御功能： ；
营养全身，运行在血管中： ；
来源于父母的先天之气，人体的根本之气： 。

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第三课时 PART 3
一、学习课文 STUDY TEXT（20）
（一）朗读第1-2段，回答下面的问题：
1.中国古代哲人所认为的“气”是什么？
2.为什么说自然界都是“气”运动变化的结果？
（二）朗读第2段，回答下列问题：
1.中医学中人体的气，可以分为哪几个种类？
2.“人体同一气”是什么意思？
（三）朗读第3段，回答下列问题：
1.“气机”是什么意思？
2.人体中的气主要有哪几种运动方式？
3.中医学中，“气”与人体的健康是什么关系？
二、复述课文（15）
（一）根据下面的提示复述课文
中国古代哲人认为“气”是__________。气是__ _，但当气___到一起，就形成
了______。
中医学认为，气是________。人 体的气，根据____、____和____不同，可以分
为不同的种类。如从来源讲，有____和_ ___，先天之气为____，后天之气又包括____、
____和____，当运行到脏腑经络，又 可分为____、____等。
气的运动主要有____、____、____、____四种形式。 气____、气机____，人体
就____；反之，就会____。

（二）根据下面的提示复述课文

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中国古代的哲人认为“气”是„„。气是„„，但当气„„，就„„。
中医学认为，气是„„ 。人体的气，根据„„不同，可以分为不同的种类。如
从来源讲，有„„，先天之气为„„，后天之气又 包括„„，当运行到脏腑经络，
又可分为„„等。气的运动主要有„„四种形式。气„„，人体就„„； 反之，就
会„„。
三、课堂讨论（10）
你知道中国的气功吗？你了解的气功是什 么样子的？查阅一下气功的相关资
料，并和中国朋友讨论一下，写在下面：



6

第四课时 PART 4
一、扩展阅读（25）
（一）借助生词表阅读下面的短文，读后判断正误：
1.精是物质基础，气偏重功能，神是功能的外在表现。( )
2.精、气和神是相互独立的，彼此之间没有很大的关系。（ ）
3.要有充足的精、气和神，才能有健康的身体。（ ）
精与神
俗话说：“人 有三宝精、气、神。”什么是精呢？
精和气一样，也是构成人体的基本物质，还是维持
人体生长 、发育和生殖的精微物质。什么是神呢？
神既指人体生命活动的外在表现，也指人的精神、
意识 和思维活动。精可以产生气，气可以产生神，
或者简单地说，精是物质基础，气偏重于功能，而
神则是功能的外在体现。精、气、神对于人体都非
常重要，所以被称为人体的“三宝”，需要我们爱惜。
精的来源有两个，一个来源于父母，被称作“先
天之精”，一个来源于脾胃，被称作 “后天之精”，
又称作“水谷之精”。人的精充足，气血就充足，
神才充足，人体就健康少病； 反之，人的精亏虚，
气血就亏虚，神就不足，人体就虚弱多病。



1发育：fāyù (v. develop)
2生殖：shēngzhì (v. reproduce)
3精微：jīngwēi (n. essential
substances)
4偏重：pīan zhíng (v. lay
particular stress on)
5外在：wàizài (adj. exterior)
6体现：tîxëan (n. embodiment)
7爱惜：àixī (v. cherish)
8亏虚：kuīxū (adj. be short of)


（二）再次阅读短文，回答以下问题：
1.人体的“三宝”包括____，_____,和_____。
2.请解释精、气和神，并说明三者的关系。

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3.精的来源是什么？人体的精充足，人就健康，为什么？
二、课外活动（20）

上网查阅关于“气”的知识，看看哪些是课文里没有讲到的，把你认为有用的
整理在下面，15 0字左右。


四气调神
我们知道“神”对于健康是非常重要的。一个人 的神充
足，身体就很健康，即使生病也不严重；一个人的神不足，身体就虚弱，生病也比
较严重 ；一个人无神，疾病就很严重，生命也快终结了。如何根据季节不同来养神
呢？
春季温和，应 该早睡早起，适合散步，披散着头发，身体放松，充满生机；夏
季炎热，应该晚睡早起，避免贪凉，使精 力充沛；秋季天凉，应该早睡早起，安逸
宁静，避免忧伤；冬季寒冷，应该早睡晚起，避免受寒，节制房 事。
在中国，春季有外出郊游的习俗，称为“踏青”，秋季则有登高、赏菊等习俗。
小结（5）
1．我今天了解了什么中医知识？
2．我今天记住了哪些有用的词语
3．我今天学会了哪些有用的句子
4．我对今天的学习
□很满意 □比较满意 □不太满意 □很不满意
为什么？


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