从对外汉语教学角度看“有点+形容词”的用法
八大心态-关于诚信的名言
从对外汉语教学角度看“有点+形容词”的用法
【摘
要】在对外汉语教学中,经常会遇到“有点+形容词”这个固定结构,那么
这个结构的具体用法是怎样的
呢?而在给留学生上课时应该如何简单明了地进
行解释呢?本文通过调查现代汉语语言资料,结合留学生
在学习“有点+形容词”
结构时出现的问题,在语言事实的基础上认识、分析这个结构所加的形容词表示
的不同语境以及用法。
【关键词】有点 形容词 对外汉语教学 用法
一、 引言
《现代汉语八百词》(1984)对“有点”作了以下论述:
“有点儿
yǒudiǎnr(副)表示程度不高;稍微,多用于不如意的事情。a)有
点儿+形动,形容词多半是
消极意义或贬义的,形容词、动词之前可以加“太”。
b)有点儿+不+形动,形容词、动词多半是积极
意义或褒义的。c)“有点儿”有
时与“稍微”连用。d)“有点儿”可以单独回答问话。
程
美珍氏和马真氏认为:“有点”除了可以修饰贬义形容词,还可以修饰褒
义形容词,但后面要加语气词“
了”连用。至于为什么要跟“了”连用,却没有
做进一步的解释说明,那么“有点”后面如果加的是褒义
形容词,是不是一定要
加“了”呢?“有点+形容词”在对外汉语教学方面是一个相对比较浅显的语法<
br>现象,一般在初级阶段便可遇到。本文便是从对外汉语教学角度出发,探讨“有
点+形容词”的用
法及意义。
二、语料研究
1、“有点+形容词”结构出现的形容词多为消极意义或贬义的,
但这种消极意义
或贬义的色彩是比较淡的。如:
(1)唉,不过未免有点寂寞啦!
(
2)我们老爷什么事都明白,就是在这件事情上头有点糊涂。
(3)不,不仅是毫无反应,他反而劝她给白黎生以热和光,这使她有点伤心。
(4)不,不,埃娥欲泣的在推却,仿佛对于一切都显出峻拒的方式,神智有
点昏乱。
1
(5)这时李老爷变得有点烦躁了。
(6)这会儿,小黄觉得肚子确实有点饿了,但心里有事却吃不下。
(7)他走出菜馆,到了冷静的街上,觉得有点冷,但呼吸却舒畅多了。
以上例子中
“寂寞”、“糊涂”、“伤心”、 “昏乱”、“烦躁”、 “饿”、“冷”,
这些形容词都是表示消极
意义,人们不喜欢或不满意的。在日常生活中,这种例
子的使用频率和使用范围都是很广的。那么在对外
汉语教学中,应该怎样解释这
个结构的用法呢?笔者认为,像“寂寞”、“糊涂”、“烦躁”等形容词虽
然是表示
消极意义的,但它们所体现的程度却是轻微的,没有那么浓的色彩。这里有个语
义指向
的问题,在“有点+形容词”结构中,“有点”是直接指向它后面所加的形
容词的,而“有点”是表示程
度不高的意思,也就是说在此结构中,“有点”直
接弱化了它后面所加形容词的语义程度。
2、“有点+形容词”结构出现的形容词还可以是积极意义或褒义的。如:
(8)凯瑟琳是一个娇小的女子,稍微有点漂亮。
(9)阮籍下山了,有点高兴,又有点茫然。
(10)我看出他有点感动,没说话,径自走上阳台。
(11)女人真是有点迷人呢!
(12)她的心,刚刚开始有点轻爽的,复又沉重起来。
(13)田歌说:“艺术家应当有点清高,不要为几个钱折腰。”
有观点
认为,“有点”不能单独修饰褒义形容词,因为通常褒义形容词都
含有很高的程度意义,这与“有点”所
表示的程度是对立的,因此“有点”不能
直接修饰褒义形容词。然而,在语料库中却有数量可观的例子不
符合上述说法,
如上所举的,“漂亮”、“高兴”、“感动”、 “迷人”、“清爽”、“清高”等,它
们
都是表示积极意义的形容词,难道这些句子的说法都是错误的?非也,这些句子
不但是正确的
,而且在生活中的使用频率较高。而对于句子“他有点好”、“屋子
有点干净”,似乎有点争议,有观点
认为,“有点”修饰褒义形容词,后面要加“了”
与之呼应,如上面的“屋子有点干净”改为“屋子有点
干净了”后,“有点”便
可以修饰“干净”了,这时它表示的是一种转变、变化的意思,带有比较的意味
,
“有点干净了”说明之前不怎么干净,经过打扫后现在已经有变化了,前后有较
明显的对比。
2
那么,“有点”后面加褒义形容词,哪些是需要跟“
了”连用,哪些不用呢?
观察以上句子,“好”、“漂亮”、“高兴”、 “迷人”、“清爽”、“清高
”等,这些
形容词是用来描述主语的一种状态,对主语进行补充说明的,没有变化与否之说。
而
在“屋子有点干净了”、“天气有点暖和了”和上面的(10)这类句子中,“干
净”、“暖和”表示它
们所指向的主语已经发生了变化,由本来的不干净变为干净,
不暖和变为暖和,不感动变为感动,因此在
后面加上“了”。类似的还有以下句
子:
(14)被冷风一吹,他觉得脑子有点清醒了。
(15)马玉康有点兴奋了,1979年以来的昆钢的发展历程电影般地浮现在眼
前。
(16)借《天堂的眼泪》获最佳单曲奖无可非议,但最佳专辑奖给了他是否有点
慷慨了。
(17)他喝了一杯水,突然觉得有点饱了。
事实上,(8)、(9)、(10)、(11)中的“漂亮”、“高兴”、“感动”、 “迷
人”也可以
表示所指向的主语发生某种变化。因此,在“有点+形容词(积极意
义或褒义)”结构中,如果形容词是
用来描述主语状态的,不必加“了”;如果是
表示一种变化、比较,则要加“了”。
3、“有点+形容词”结构出现的形容词(积极意义或褒义)可以是重叠式的,如:
(18)听了这个消息,她心里觉得有点美滋滋的。
(19)每到这个时候,小朋友总是有点笑眯眯的。
在这种情况出现的形容词,一般是ABB
式的,且后面要加上“的”连用,这
时就不用再加“了”,此类形容词还有“乐呵呵”、“乐滋滋“、“
甜蜜蜜”、“喜洋
洋”、“稳当当”等等。所以,在对外汉语教学中,要跟留学生解释清楚“有点+形容词”的具体用法,在语料库中,我们看到有以下句子:
(20)*到四年级,有点不安毕业后做什么工作。
(21)*北京的天气最近很好,有太阳,没有那么大风,可是比以前有点儿热。
(22)*而且当时我还没习惯生活,所以有点儿辛苦了。
(23)*我跟弟弟谈话,思想观点都不同,甚至有时,心头有点闷闷。
留学生会出现这种错误,主要还是对“有点+形容词”的用法不理解或不熟悉。
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在对外汉语教学中,不能一味地用专业术语进行解释,应从留学生角度出发,
把
最具有代表性的一些句子分类列出。
4、“有点+形容词”结构中,所加形容词不能为有相
应的程度限定的词,如“光
明”、“光荣”、“壮丽”、“壮观”、“伟大”、“秀丽”、“优秀”等,
因为这类词只受
表程度较深的“很”、“非常”、“特别”、“十分”等副词的修饰。例如:
*有点伟大*有点光荣*有点崇高
*有点壮观*有点优秀*有点秀丽
以上这些说法都是不正确的,后面更不能加上“了”。
但是,当“有点”与“太”结合后,又
可以修饰“光明”、“光荣”、“壮丽”、
“壮观”、“伟大”、“秀丽”、“优秀”等词,这时往往后
面要加上“了”连用,表
示出乎意料,不敢相信,有时甚至有些许讽刺意味,如:
有点太伟大了有点太壮观了
有点太优秀了有点太秀丽了
三、结束语
综上
所述,“有点+形容词”这个常见的较为简单的固定结构,所加的形容
词不一定是表示消极意义的或贬义
的,很大程度上也可以加表示积极意义的或褒
义的,而且在实际应用中的频率也越来越高。总的来说,“
有点+形容词”的用法
有以下几个特点:
当所加形容词为消极意义或贬义时,所表示的色彩往
往是比较淡的,因为
此时“有点”在语义上削弱了所加形容词的表示程度。
当所加形容词为积
极意义或褒义的时候,如果形容词是用来描述主语的状
态,对主语进行补充说明的,后面不必加“了”;
如果是表示一种已发生的变化,
带有比较意味的则要加上“了”,即变成“有点+形容词+了”。 “有点”还能够修饰ABB式的形容词,但后面要跟“的”结合连用,构成
“有点+ABB+的”格
式,在这一点上与其他程度较高的副词(如“很”、“十分”、
“非常”、“特别”等)或程度较小的副
词(如“稍微”)有较大的不同,用法比
较独特。
此外,“有点”后所加的形容词不能为有相
应的程度限定的词(如“光荣”、
“壮观”、“伟大”、“优秀”等),但一旦与“太”结合后,又可修
饰这类形容词,
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而且要与“了”连用。
本
文涉及的只是“有点+形容词”的一般用法,从对外汉语教学角度出发,
初步对“有点+形容词”进行了
几个主要用法的总结归类。但“有点”的用法很
灵活,随着语言的发展,将会有越来越多的问题需要我们
去探讨和研究。
参考文献:
①
吕叔湘.1999.《现代汉语八百词》(Z)增订版.北京:商务印书馆
②
段晓平.1999.程度副词“有点”的用法.浙江广播电视高等专科学校学报.1999
年第2期
③ 时卫国.1997.“有点”的意义用法.安徽教育学院学报.1997年第4期
④
《北京大学汉语语言研究中心现代汉语语料库》
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