三行情书-暑假实践

1. fish在表示鱼和鱼的种类时是可数名词，在表示鱼肉
时是不可数名词。
在表示鱼时单复数同形，在表示鱼的种类时复数为fishes。
故twofish表示两条鱼，twofishes表示两种鱼。
Somefish表示一些 鱼或一些鱼肉，afewfish表示一些鱼，
alittlefish表示一些鱼肉。
表示 “糕饼”“蛋糕”等，视为物质名词，不可数；但若指一
个完整的蛋糕或指切成一块块的蛋糕，则可数。 有时由于说话
者的着眼点不同，以上两种用法都是可能的。如：
Pleasehavesomecake.请吃点儿蛋糕。
There’ssomecakeinthekitchen.厨房里还有些蛋糕。
I’ewithlotsofcream.我想要一块蛋糕，一
块带很多奶油的大蛋糕。
I?like?cakes.这里的?cake是可数名词，(谈喜爱时)要用其复
数形式。
many?cakes这里的?cake是可数名词,(谈品种时)要用其复数
形式。
2. 定冠词的用法：上文提到过一个东西，下文再次出现则需用定
冠词the。定冠词通常还 会出现在一些固定搭配里面。
Openthedoor,please.请开门。
3. Didyouseetheboy?你看见那个男孩了吗？
4. What’sthenewteacher’sname?新老师的名字叫什么？
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5. （3）指上文提到的人或事物。例如：
6. misnotbig.
7. 他住在农场，这农场不大。
8. sareverylovely.
9. 这儿有一些狗。这些狗很可爱。
10. GivesbatalkTeachsbsth
考 点：sb要用宾格(him,us,me)，通常很容易误选所有格
（my,his,our）。
11. Others=other+n泛指，指剩余的一部分
Theothers=theother+n特指，指剩余的全部
One…theother(用于只有两个东西的情况下，一个。。。，另一
个。。。)
Some…others(一些。。。，另一些。。。)
Another,另一，再一，又一anothertry,anothercupofcoffee
theother表示范围内的另一个（范围内一共两个）
ntheleft,theotherisontheright.
theothers表示范围内的另一些（范围总数通常多于两个个）
后面不能加名词
Thereare40studentsinourclass,threeareAmerican,the other
sareChinese.
another另外的一个（有任意性）后面加可数名词单数,也
可以不加名词直接使用。
Ihaveeatenanapple,butIstillwantanother(apple).
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other后既可接可数名词复数 形式又可接不可数名词，如：可
数，otherpencils其它的铅笔，otherstudent s其他的学生。
不可数othertea别的其它的茶，otherinformation别的其它消息。
others其用法相当于复数名词，此词不能用作定语，表示的意
思是“不具 体的某些东西”，如：
arepoisonous,too.(others
=otherch emicals)
但是如果others前用了the，则表示具体的别的东西。如：
Id on’givemetheothers.(theot
hers=theotherbooks
12. Few,afew修饰可数复数名词；little,alittle修饰不可数
名词
Few,little表示否定含义，意思为“几乎不，几乎没有”。
Afew,alittl e表示肯定含义，意思为“一些”。
考点，通常few,little会放到反意疑问句中。
13. 不同的“用”：in+语言，with+apen感觉器官等。
14. Beint erestedindoingsthbesuccessfulindoingsthsucce
ed indoingsthhavesuccessindoingsth
15. 通常情况下，副词来修 饰动词，形容词或者整个句子。但是，
以下情况需用形容词，因为“固定搭配高于一切”。
Looktastesmell等感官动词+adj
Keep+adjkeep+n+adj
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16. In+一段时间，句子用的是将来时态。
17. Asksbtodosth，考点：否定形式是as ksbnottodo，而不是
asksbdon’ttodo。
18. Thousand sof,thousand只有在单独与of连用时才会接s。
twothousand
19. 人+pay+钱+for+东西
人+spend+钱时间+on+东西（indoingsth）
东西+cost+人+钱
Ittakes+人+时间+todosth
做题技巧：首先看固定搭配，其次看是人使东西做主语。
spend的主语必须是人，常用于以下结构：
(1)spendtime／moneyon sth.在……上花费时间（金钱）。例：Ispenttwohoursonthismathsproble m.这道数学题
花了我两个小时。
(2)spendtime／money(in)doin gsth.花费时间（金钱）做某事。例：Theyspenttwoyears(in)buildingth isbridge.
造这座桥花了他们两年时间。
(3)spendmoneyforsth .花钱买……。例：Hismoneywasspentforbooks.他的钱用来买书了。
cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：
(1)(sb.)＋金 钱,某物花了（某人）多少钱。例：Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电 脑要花一大
笔钱。
(2)(doing)(sb.)＋时间,某物（做某事）花了（某人）多 少时间。例：
Rememberingthesenewwordscosthimalotoftim e.他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：
(1)Ittakessb.＋时间＋to dosth.做某事花了某人多少时间。例：Ittookthemthreeyearstobuildthi sroad.他们用了三
年时间修完了这条路。
(2)b.＋时间,做某事花了某人多少时间 。例：Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了
一下午修车。
pay的基本用法是：
(1)pay(sb.)moneyforsth. 付钱（给某人）买……。例：Ihavetopaythem20poundsforthisroomeach month.我每个
月要付20英磅的房租。
(2)payforsth.付……的钱。例： Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。
(3)payfor sb.替某人付钱。例：Don?蒺tworry!I'llpayforyou.别担心，我会给你付钱的。
(4)paysb.付钱给某人。例:Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬 。
（5）paymoneyback还钱。例：MayIborrow12yuanfromyou? I'llpayitbacknextweek.你能借给我12块钱吗？下
周还你。
（6）payoffone'smoney还清钱。

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20. Itis+adj+forsbtodosth=Todosthi sadjforsb.有时候会出
现改同义句的。
21. Use的用法：
Use dtodo：过去常常做某事（技巧：used此处是use的过去式，
所以翻译为过去常常。。。）
Usesthtodo:使用某件东西做某事
Beusedtodo=beusedford oing:被用于做某事（是上面句型的被
动形式）
Beusedtodoing:现在常常做某事
22. 形容词的位置：
不定代词+adj：somethingimportant
Adj+enough:goodenough
23. 表示“喜欢”的固定搭配：
LiketodolikedoingWouldliketodoEnjoydoing
P refertodoprefertodo…thandopreferdoing…todoing…
prefer作及物动词使用，通常意思是“更喜欢，宁愿”。
+名词动名词不定式
例：rhaving(tohave)someapples.
我更喜欢吃苹果。
somebodytodosomething宁愿某人做某事
例：
Mydaddy prefersmenottoswiminthatriverbecauseit'stoodang
erous.
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我爸爸宁愿我不要去那条河里游泳因为那太危险了。
AtoB在A和B中更喜欢A
例：Iprefergreenteatocoffee.绿茶和咖啡比较起来我更喜欢
绿茶。
Iprefercookingmyselftoeatingout.我宁愿自己做饭也不愿出
去吃。
注意:注意这个用法中肯定的是前者，A和B必须在形式上保持
一致，即要么都是名 词，要么都是动名词。没有使用不定式的
用法。
todosomethingratherthan...
这个用法类似于用法3，不过ra therthan后面可以是不定式、
名词、动名词或动词原形。
例：Iprefertos tayathomeratherthangooutintheheavyrain.
我宁愿呆在家里也不想冒这么大的雨出去。
24. 宾语从句典型考法：陈述语气+时态，其 中，时态容易出错
的是主句出现could。一般情况下，could表示一般过去式，从
句时 态也是过去式。但是couldyou…这样的句型表示委婉的语
气，需要用一般时态。
25. Lookfor强调寻找的动作，find强调找的结果，翻译为“找
到”。Find out表示“查明”。
Slow与slowly
两者都可表示“慢”，但slow通常只与 少数动词(如go,drive,pass,climb,run,walk等)连用，除了在某些
特殊 句型(如感叹句等)中，slow可放在主语之前，其余都应置于其后；而slowly则用法较广，且可置于动
词之前或之后，有时还可置于句首。如：
Howslow[slowly]thetimepasses!时间过得真慢!
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Thesloweryoudrive,thesaferyouare.车开得越慢就越安全。
Hewalkedslowly[slow]upthepath.他沿着那条小路慢慢地走着。
Sheslowlyopenedthedoor.她慢慢地把门打开。
Slowly,thingsbegantoimprove.情况渐渐有了好转。
Nego tiationsweregoingslowly,andnotwell.谈判进展缓慢，也不顺利。
Itisagoodhabittoeatslowly.吃东西慢一点是好习惯。
Hewalkedslowlypastthehouse.他从屋旁慢慢走过。
Theballoonroseupslowlyintotheair.气球冉冉升入空中。
Thentheaudiencedispersedslowly.然后观众慢慢散去.
Fast既是adj，又是副词。
Open：v，开；adj，开着的。Closed：adj，关着的
Close：v，关；adj，靠近的，接近的；adv，靠近地，接近地
Close是指距 离、场所、地点等的“接近，靠近”，可以说是一种实际意义上的“接近”。Closeto有“接
近， 几乎，大概，差不多”的意思。例如：
Weliveclosetothechurch.我们住在教堂附近。
Theysatclosetogether.他们紧挨着坐在一起。
Hecameclosetolosinghistemper.他差一点发脾气了。
Clo sely是指抽象意义上的“接近”，多用比喻意义，有“亲密地，严密地，仔细地”等意思。例如：
Thesecretmustbecloselyguarded.这个秘密要严加保守。
Heislookingatthebillclosely.他正仔细地看着帐单。
【拓展 】由close和closely这种意义上的区别，我们可以很轻松地区别high和highly、wide 和widely、
deep和deeply等一类词。带-ly的副词往往用作抽象意义或比喻意义，而 不带-ly的副词多用作实际意义。
例如：
Hethrewtheballhighintotheair.
他把球高高地抛向空中。（high是指实际意义上的“高”）
Theyspokehighlyofhisbehaviour.
他们高度地赞扬了他的行为。（highly用作比喻意义“高度地”）
Thedentistaskedmetoopenwide.
牙医要我张大嘴巴。（wide是指实际意义的“大、阔”）
Heiswidelyread.他博览群书。（widely是指抽象意义上的“广泛地”）
【注意】farther表示的是距离“更远地”，而further表示地是“更高程度地，更进一步地，深 一层地”

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