2015五年级下册语文期末试卷及答案
包头市人事网-元宵节作文400字
2015五年级下册语文期末试卷及答案
2015五年级下册语文期末试卷及答案
[基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)
阻挠(nao rao)
勉强(qiǎnɡ qianɡ) 厌恶
(wu e)
喷香(pēn pen)
称心(chen chenɡ) 倔强
(jue jue)
二、看拼音写词语。(5分)
jun qiao chun shu qīng mie hǔ
po can fei
( ) ( ) ( ) ( )
( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”
字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查(
)画;
用音序查字法，应先找字母( )。“透”字在字典中有几
种解释：①通过，穿透;②
暗地里告诉;③达到饱满的、充分
的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙
画
( )添足
( )肠小道 万( )更新
声名
( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.(
)的表演 飞快地( ) 发
出( )
( )的湖面 欢快地(
) 完成
( )
( )的草地 一遍一遍地( )
增加
( )
4.老师( )关心我们的学习，(
)关心
我们的生活。
李刚( )刻苦学习，( )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：
__________________
_________________________________
________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
_____________
______________________________________
_
3.在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：
_______________
____________________________________
_
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦
虚)_________________
_______________________________
___
②(指很自
豪)____________________________________________
____
___
5.写一句关于“爱国”的名人名言：
____
_______________________________________________
______________
六、用修改符号修改病句：(3分)
1
.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨，_________________________ 。
2.______________________ ，两行清泪为思亲。
3.知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬
《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月
亮正从
______________升起来。________的海面上，霎时间
_____
_______。月亮越升越高，穿过____________________。
忽然，海面上刮起
了大风，___________________。被月光
照得雪亮的浪花，一个连一个______
___________，
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8
分)
“你逃不了!”孩子
一边追赶一边喊。猴子还不时回
过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的的顶端，它用后脚钩住绳
子，
把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶
端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离
桅杆一米
多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇
摇晃晃地走
上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓
呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使
他
走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大
叫了一声。孩子听到叫声往下一望
，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。
他本来是
想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立
刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”
孩子心
惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船
长又喊：“向海里跳!不然我
就开枪了!一!二!”刚喊出
“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，
孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢
的水手已经跳进了大海。40秒钟大家已经觉得时间太长了。<
br>等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?
4.船长的 、 、
、给我们留下了深刻的印象，你想
向他说些什么?
十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10
分)
秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的
故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼
睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝
视他的眼
睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，
像一潭水似的，晃动着，
但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄(fěi
b#972;)的退休费，祖孙两人有了吃的
就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个
小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学
生的作业本通常都
是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这
件事有疑义。有一
次，是在课间休息的时候吧，所有的同学
都在操场上玩，只有他，嗫(nie)嚅(ru)着走到讲台旁
，仰
着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老
师，我想让您以后用铅笔给我
判作业。这样，作业本用完了，
我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我
说：当时我注视着这个孩子的眼
睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，
充满
了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就
要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我
们两个人之间
的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作
业。孩子特别开心，跑
出教室，冲进同学当中。此后，有好
几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且
悄悄地
告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，
擦的时候也好擦了。”这样，
孩子一直保持了优秀的成绩，
老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日
到了，老师买了整整100
个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优
秀的奖励
。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号
前面画“radic;” )
菲薄： (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义
B.全体同学对这件事
都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一
件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什
么?
5.短文主要描写了小男孩的语
言、___________和
__________，表现了他是一个______________
________的孩
子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什
么?(写几句连贯的话)
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
[ 习 作 ]
两题任选一题(30分)
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，
因而，围绕着“作业”可能会有许许
多多的事情发生。请你
以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
①
情感真实，内容具体，语句通顺。
② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目：我得到了_________________
要求：
①
在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻
炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把
题
目补充完整。
②
通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写
具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
[基础知识]
一、共3分，每选对一个得0.5分。
nao qiǎnɡ
wu pen chen
jue
二、共5分，每写对一个字得0.5分。
俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废
三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分，每填对一个空得0.5分。
1. 狗 马 蛇 羊 象 狼
2. 失败 痛苦 反对
3. 略
4. 不仅，还， 因为，所以，
[积累运用]
五、共7分，1-4小题每写对一句得1分。5小题写
对得2分。
1. 科学是动力。
2. 略
3. 在困难面前，我们怎能不迎难而上呢?
4、5、 略
六、共3分，每改对一句字得1分。
1. “经过”和“使”删掉一个。
2. “中午”删掉。
3. “实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分，每写对一句字得2分。
1. 白铁无辜铸佞臣
2. 一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共11分，每填对一个空得1分。
1.丰碑
放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛
马
2.水天相接的地方 微波粼粼
洒遍了银光 一缕一缕
轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶 喊 放开 张开 走
取(每找
对3个得1分)
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使
他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。(画对得1
分)
3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分，)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达
略(表达清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(画对得1分)
2.B (选对得2分)
3.④ ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小
男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)
6.略⑶
[语文实践]
十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点
的名称及主要特点即可得满分。表达不
清楚或主要特点没写
出来，酌情扣分。
习作评分标准(供参考)
1.表达
的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句
通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。<
br>(27-30分)
2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通
顺，条理
清楚，错别字少，能正确使用标点符号。(24-26分)
3.表达的意思较清楚，内容还具体，
描写基本准确，
语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面
基本正确。(21-
23分)
4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准
确，语句基本通顺，条理
也比较清楚，字词、标点符号错误
比较多。(18-20分)
5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句