书香伴我成长作文-个人事迹材料怎么写

2016-2017学年第二学期
11．选自《蜀相》（杜甫）诗中的句子是（ ）
A. 出师示捷身先死，长使英雄泪满襟 B. 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开
C. 旧时门前堂前燕，飞入寻常百姓家 D. 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山
小学五年级语文期末考试卷（一）
（完成时间：100分钟）
语基分（69分） 习作分（30分） 卷面分（1分） 总 分
12．下面的几个选项怎样排列才能与上下文衔接最恰当？（ ）.

【积累运用】（单选题每小题2分，填空题5分，共29分）
1．下列词语读音不完全正确的一项是（ ）
A．效率(xiào lǜ) 调度(diào dù) B．咀嚼(jǔ juã) 破绽(pò zhàn)
C．蚌壳(bànɡ kã) 水瓢(shuǐ piáo) D．刻薄(kâ báo) 疙瘩(ɡē da)
2．下列词语有别字的一项是（ ）
A．羞涩 推却 B．寂寞 胆怯 C．辉煌 船稍 D．拥戴 狞笑
3．下列带点的字与其他三项意思不同的一项是（ ）
A．同归于尽
．
B．想尽
．
办法 C．取之不尽
．
D．说不尽
．
的好处
4．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A．气氛热烈 B．性格刚强 C．要求严厉 D．语音清晰
5．下列各组词语中适合用于赞美人物的一组是（ ）
A．仪表堂堂 理直气壮 鞠躬尽瘁 B．喜出望外 彬彬有礼 放诞无礼
C．废寝忘食 严阵以待 点头哈腰 D．襟飘带舞 伸头缩颈 面不改色
6．下列词语中，填入句子中最恰当的一项是（ ）
A．勤劳 B．活泼 C．勇敢 D．诚实
李红爱说爱笑，爱唱爱跳，她是一个十分______的孩子。
7．下列句子没有语病的一句是（ ）
A．今天的天气十分烦闷。 B．他有心爱的一条红领巾。
C．花花光荣地加入了少先队。 D．我们不但经常锻炼身体，而且增强了体质。
8．对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①桃花依旧笑春风。
②不敢高声语，恐惊天上人。
③可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
A. 比喻 拟人 夸张 B. 拟人 夸张 排比 C. 夸张 拟人 比喻 D. 拟人 夸张 比喻
9．下面对联中，下联的“_______”应填入哪个选项才和上联形成最工整的对仗？（
上联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅 下联：山间竹笋，________腹中空
A．大小不同 B. 嘴尖皮厚 C. 头尖脚粗 D. 长短不一
10．《猴王出世》选自名著《_____》，这部小说主要是以_____的经历为线索而写成的。（ ）
A.《三国演义》 诸葛亮神机妙算 B．《水浒传》 梁山好汉
C.《西游记》 唐玄奘西天取经 D．《史记》 将相合力
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蜿蜒曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着。 ， ， ，
影影绰绰，随波漾漾。这时的小河宛如天真的孩子在欢笑。
① 那澄清的河水，泛起花纹般的微波 ② 岸上嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里
③ 一群群的鱼儿，在河水里来来往往穿梭般地游逛
A．①②③ B．①③② C．③②① D．②①③
13．根据课文内容填空。(5分)
⑴ 孔君平示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。（1分）
⑵ 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、
_________________________________。（1分）
⑶ 杨万里写的《舟过安仁》中，透出孩童奇思妙想的诗句是 ，
。（2分）
(4) ___________________，无以至千里。 (1分)
【阅读感悟】（10+20=30分）
（一）阅读《关于“文明旅游”的主题阅读》，完成14—17题。(10分)
【报道】 < br>近年来中国公民出国旅游的人数上千万。随着中国人出国旅游的不断增多，一些游客乱丢
垃圾、大 声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐凸显出来。
每逢节假日，世界各国的旅游胜地便被 中国人包围。在很多中国人看来，旅游就是到一个地
方拍张照片，证明“到此一游”。至于旅游地的风光 到底好在哪儿，那里有什么文化底蕴和特色，
此番旅游的目的是什么，很多时候被无意识地忽略掉了。更 让外国人惊诧的是中国游客疯狂的购物
能力。他们一边看着中国游客排队把一些名牌产品抢购一空，一边 不住惊讶：“中国人真是挺有钱
的！” （《城市快报》有删改）
【调查】 中国人心目中“最不文明的出国旅游行为”调查表
不文明 乱丢垃不尊重风对景区规定公共场合
行为 圾 俗习惯 不以为然 大声喧哗
插队 随地吐痰
）
投票结果 72% 31% 13% 46% 8% 65%
表格数据阅读：例：72%表示参加投票的100人中，有72人认为游客有乱丢垃圾的不文明行为。
【议论】（网友评论）
贫富不是文明的标准。一个真正文明的民族，总要不断自我批评和自我 完善。拥有财富未
必受人尊敬，修养与财富相匹配，才值得尊敬。如果财富上涨了，而素质更低下了，这 是文明
的耻辱。而个人的文明素质往往勾连着国家形象。中国是文明之邦，理应坚守并传递文明礼仪。
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14．读【报道】部分，你知道哪一项不是近年来中国人出国旅游的特点？（ ）（2分）
A. 疯狂购物 B．热衷拍照 C．注重旅游目的 D．行为不文明。
15. 在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明（ ）。（2分）
A．旅游地的风光好 B．“到此一游”
C．旅游地的文化底蕴和特色 D．旅游的目的
16. 读读【“最不文明的出国旅游行为”调查表】，根据数据，你知道哪一项是最不文明
的出国旅游行为？ （ ）（2分）
A．乱丢垃圾 B．不尊重风俗习惯 C．公共场合大声喧哗 D．随地吐痰
17．请你根据文本内容，给中国出国旅游的人们提至少两条文明旅游的建议。（4分）
建议一：
建议二：
（二）阅读《一颗颗星星都是爱》，完成18—24题。（20分）
一颗颗星星都是爱 一天，讲完圣诞老人的故事，我问学生们：如果圣诞老人在年三十晚上从国外赶来给大家
送礼物，你 们希望得到什么？教室里的气氛一下子活跃起来，孩子们一个个争先恐后抢着回答。
有说要金子的，有说 要电视的，有说要洋楼的。
一个男孩子，静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。
这男孩子家境不好，出生不久便没了母亲，父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一
手拉扯大的。 在他未正式成为我的学生之前，我已牢牢记住了他的名字——倒不是因为他最后
入学并欠费。那天，我写 好欠条后，这唯一一个敢自己赊费来上学的孩子，拿出两张百元钞票
交给我，说是他在路上捡到的，要交 给老师。我心情激动地接过那200元钱，也记下了“韦德”
这个名字。（注：赊费：赊欠，延期付款）
也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂事，在班里不仅人缘好，成绩也总排前几名。可最
近几个 星期，他时不时在课堂上低头。我提醒了几次，他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”
——学生上课走神儿，我就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋，孩子们将之笑称为“冰淇淋”。
“韦德，你呢？你希望得到什么礼物？”我走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来，依旧
垂着眼睛。我 拍拍他的肩膀，鼓励他。“老师，我家的泥屋没有烟囱，圣诞老人从哪儿进啊？”
他低低的语调含着忧伤 。我一怔，是这个除了他以外，根本就没有人会想到的问题困住了他呀。
想了想，我微笑着告诉他，圣诞 老人能穿墙钻地，无所不能，他自会有办法。
韦德抬起眼睛，眼神是那样的晶亮，显得非常高兴，他几 乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我
想要一双棉手套和一双棉鞋！”
孩子们“哄”地一声笑开了，这个愿望太微不足道了。
韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。“为什 么？”我突然觉得这个矮小又穷困的孩子，他这个朴
素的愿望绝对不会像听起来那样低微。
“ 老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮（chuānɡ）了，穿上棉鞋就会好
了。”韦德 稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。
学生们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什 么东西敲中了他们的心灵。
我只觉得一股热流涌遍全身，鼻子酸酸的——
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我想不到，韦德竟是要暖和我的手，才故意在课堂上开小差；也想不到家境如此贫寒的一
个孩子 ，在他的任何梦想都可能实现的时候，许的却是这样简单而又充满爱心的愿望……
“老师，我的袜子是补过的，很旧，圣诞老人会往里面放礼物吗？” 忽然，韦德想起什么
似的沮丧地问道。
我还没有来得及回答，孩子们已经纷纷站起来，说过年 时要把自己的新袜子送给韦德。平
时最调皮的几个学生这时也认真起来。
看着这些可爱的、天 真烂漫的孩子，我的泪水止不住地往下淌，往下淌……模糊的泪光中，
我感到有一双温暖的小手正拿起我 冰冷的手，贴在他暖暖的小脸上。
而此刻，我的脑海里恍（huǎnɡ）恍惚(hū)惚掠过许多词语 ：善良、纯洁、真挚……最终
盘踞(jù)不散、定格下来的只有一个字——“爱”。
18．文中加上了双引号的“冰淇淋”指的是（ ）（2分）
A.可以吃的零食 B. 老师冰冷的手 C. 冰淇淋形状的教鞭 D. 学生们冰冷的脸
19．韦德最近几个星期时不时在课堂上低头是因为（ ）（2分）
A．家境贫寒不喜欢学习。 B．他想借老师给他吃“冰淇淋”的机会暖和老师的手。
C．他在课堂上玩自己喜欢的玩具。 D．老师的课讲得枯燥无味，引不起他的兴趣。
20．“我”最初记下“韦德”这个名字是因为（ ）(2分)
A．韦德是个没有父母的孩子，家境贫穷。
B．韦德是全校出名的调皮学生，行为怪异。
C．韦德很懂事，在班里不仅人缘好，成绩也总排前几名。
D．韦德是唯一一个敢自己赊费来上学的孩子，把路上捡到的200元交给我。
21.“学生们顿时安 静了下来，一个个若有所思
．．．．
地抿紧嘴唇，似乎有什么东西
．．．．．．．敲中了他们的心灵。”
联系上下文想想，学生们此时可能在想：
。“敲中他们心灵”的东西是
（4分）
22. 韦德想要一双棉手套是因为 ；想要
一双棉鞋是因为 。从中我们可以看到韦德
的心灵。（3分）
23. 对比是这篇文章很明显的写作特点。比如，孩子们想要的礼物与韦德想要的 礼物进行对比，
孩子们对韦德的前后表现进行对比等。采取这样的对比写法有什么好处吗？说说你的看法 。
（3分）

24. 整篇文章都是围绕圣诞礼物来写的，有人认为题目“一颗颗星星都是爱”不恰当，改为“圣诞礼物”更好。你同意吗？说说你的理由。（4分）

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2016-2017学年第二学期









































小学五年级语文期末考试卷（二）
【习作表达】（40分）


（一）请用“网络、电报、钢笔”这三个词写一段100字左右的话。（10分）









(100字)



（二）习作（30分）
题目：我为___________________喝彩
提示：生活中有许多人或物或事值得称赞，如：事业上取得成就的爸爸、富于爱心的妈妈、
精心育人的老 师、勤奋好学的同学、具有文明行为的市民、便民利民的超市、安全方便的立交
桥、越来越美的家乡„„ 请你想一想，哪个人、哪件事或哪件物让你最想为之点赞喝彩？想好
后，先把题目补充完整，再把想写的 内容具体写下来。










(100字)










(200字)



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(300字










(400字)










(500字)










(600字)













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