部编人教版五年级下册语文期末测试卷
西方情人节的来历-成都市中考网
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期末检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(41分)
1．选择题。(3分)
(1)下列词语中没有错别字的一项是( )
A．碧波万倾 风光旖旎 乐此不彼
B．美妙绝伦 顶天立地 不可胜数
C．良辰美景 拖男擎女 力倦神疲
D．伸头缩颈 瞑目尊身 飘飘飖飖
(2)下列说法不正确的一项是( )
A．“侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查“寸”
部，再查7画。
B．我不认识“诣”字，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，
再查音节“yì”。
C．“贼”字我不认识，我用部首查字法，先查“贝”部，再查
6画。
D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查
2画。
(3)下列句子中加点字读音相同的一项是( )
A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。
．．
B．武松的梢棒折做两截，打虎过程一波三折。
．．
C．山洪势不可当，顷刻间淹没村民所有的家当。
．．
D．军帐前挑着一面旗，军帐里的将士挑灯夜战。
．．
2．读拼音，写词语。(8分)
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3．按要求完成词语练习。(12分)
(1)将下列四字词语补充完整。(6分)
养( )处( ) 半( )半( ) ( )忙( )乱
( )机(
)算 ( )( )起敬 ( )夜( )更
(2)照样子，写词语。(6分)
胸有成竹(成语故事)：________________ ________________
不动声色(描写神态的词)：_______________ ______________
哭笑不得(含有一对反义词)：______________ ______________
4．读语段，找出语段中有问题的地方，并用修改符号改正过来。
(7分)
传统文
化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是
中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中
华民族声声
不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国绝
无仅有的延续至今的
国家，一个重要原因就是中华文化具有顽强
的活力与内在的生命力。
5．判断。对的打“√”，错的打“×”。(5分)
(1)“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的
修辞手法。( )
(2)“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的
意思。( )
(3)《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的
情景。( )
(4)“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。”运用
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了反问的修辞手法。( )
(5)“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在
碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。”
这句话运用了排比的修辞手法。( )
6．按要求完成句子练习。(6分)
(1)对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。(改为双重否定句)
__________
______________________________________________
(2)天气真热。(运用排比的修辞手法，突出天气热)
________________
________________________________________
_____
__________________________________________________
_
(3)期待落空。(根据提供的情境写句子)
___________________
_____________________________________
________
________________________________________________ <
br>_______________________________________________
_________
____________________________________
____________________
二、综合展示厅(19分)
7．积累运用。(8分)
(1)边塞诗悲壮苍凉，其中写青海风光的诗句是“_______
__________
_____________________________”；写戍边将士
思乡情怀的诗句
是“_____________________________________
_________”；表
达作者渴望良将镇守边关的急切愿望的诗句是“_____________
_
_____________________________________________
_______”；
而诗句“_________________________________
______________”
则抒发了将士们誓死保卫祖国的崇高精神。
(2)古人写
诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我
还”。你也来写一写吧：①________
______________________；
②______________________
_______________________________。
(3)快放暑假了，妈妈跟我
约法三章。她说咸菜烧豆腐——
________________________________
_______________________，
我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其
他培训活动。这
不是________________________________吗？(填歇
后语)
8．积累填空。(11分)
(1)读了中国古典四大名著，我认识了_______
_____的诸葛亮、_____
_______的武松、__________的孙悟空和_____
_______的林黛玉。
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“智多星”指的是《____________》中的________(谁)。关于他的<
br>歇后语有：__________________________________________
____
__________________________。
(2)中国古典四大名
著之一的《______________》主要写的是三国时期
魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其
中，“____________”“_
___________”“____________”等故
事广为流传。
三、课本直通车(6分)
9．通过本学期的学习，我明白了很多道理：《田忌
赛马》让我明白
了______________________________________
________________
_____________________________
__________________________；
《自相矛盾》让我懂得了________
___________________________
___________________
____________________________________。
10．本学期，我
认识了各种各样的人物，如______________的方志敏、
______________的
刷子李、______________的祥子、__________
的刘伯承等。
四、阅读检阅台(9分)
(一)阅读表格，完成练习。(2分)
记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行了调查，调查结果
统计如下：
(二)阅读短文，完成练习。(7分)
一罐水
一百多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎
热的夏日，
在一个干旱地区，有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下，
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到处找水喝。他们走了很
多路，发现山坡上有一座房子。他们
冲上山坡，来到屋前，只见井已被石头填了。法国兵骂骂咧咧
地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，她怀里抱着一个小女孩，
冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝，她
摇了摇头，什么也没
说。
维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里
屋
传来了一阵欢呼声：“搜到啦！”只见两个士兵合力抱着一
只大罐子，从里屋走出来。士兵们一拥而上，
争夺水罐。维龙
上尉命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙
像火烧似的，恨不
得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。他先倒了一小杯，递给那位西班牙妇女
说：“你先喝！”那
位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然
后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩，说：
“你也喝一点儿。”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，
用西班牙语低声说：“孩子，为
了妈妈，你喝吧！”女儿也像
母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了
水，放心了。他倒了满满一杯，一饮
而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都
喝完了，法国侵略军坐下歇息，不料他们一个接一个倒在地上
死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了
。原来，那位西班牙
妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于
尽了。
12．解释词语。(1分)
同归于尽：________________________
_____________________
13．“孩子，为了妈妈，你喝吧！”这句话有什么深刻的含义？
(2分)
___
__________________________________________________
__
14．维龙为什么让母女俩先喝水？(2分)
__________________
_____________________________________
15．请在文中找出解释妇女和孩子死亡原因的句子，用“____”画
出来。(2分)
五、习作百花园(25分)
16．生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和
睦的
家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为
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题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记述表达你的真情
实感。
要求：①将事情
写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写
工整，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名；③
600
字左右。
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期末检测卷
一、1.(1)B (2)B (3)D
2．簇拥 颤抖
格局 慈祥 锻炼 脚腕 喉咙 难堪
3．(1)尊 优 信 疑 手 脚 神 妙 肃 然
半 三 (2)示例：闻鸡起舞 纸上谈兵
垂头丧气 目瞪口呆 黑白相间 悲喜交加
4．传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是
中华儿女和 相处
手发展的共同精神家园，是中华民族 不息的不竭
动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明
绝无仅有的延续至今
的国家，一个重要原因就是中华文化具有顽强的 力与内在的 力。
5．(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√
6．(1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。
(2)示例：天气真热。狗热得吐
出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，孩子
们热得躲在空调房里不敢出门。
(3)示例：凡卡自从寄出
信后，每天都抱着希望等待爷爷来接他，
只要一听见有人走进店门，他就想：是不是爷爷来接我了？一想
到这
里，他就兴奋得手舞足蹈。可每次出来一看，都不是爷爷的身影。他
明亮的眸子顿时黯淡下
去，他无精打采地走回去。
二、7.(1)示例：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
(2)示例：①露从今夜白，月是故乡明
②举头望明月，低头思故乡
(3)有言(盐)在先 外甥打灯笼——照旧(舅)
8．(1)足智多谋 勇敢刚强 神通广大 多愁善感 水浒传 吴
用
示例：梁山泊军师——无(吴)用
(2)三国演义 示例：三顾茅庐 火烧赤壁 草船借箭
三、9.示例：只有知己知彼，避敌锋芒，才能后发制人，以弱胜
强
说话做事要考虑周到，不能言行相互抵触，产生矛盾
10．清贫朴素 技艺高超 结实健美 意志坚强
四、(一)11.注重食品的营养价值 少喝饮料，多喝白开水
(二)12.指一同死亡或毁灭。
13．这里的“妈妈”指的是祖国西班牙，意思是，孩子，为了祖
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国，我们献身吧！
14．他怕水里有毒。
15．原来，那位西班牙妇女早在水罐里放了毒药，母女俩为了祖
国，与敌人同归于尽了。
五、16.略。
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