今年高考录取分数线-卡马乔

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皿字的组词有哪些

篇一：据的组词有那些
根据字的不同意思组词
异1.不同的（异口同声）2.特别的（奇花异草）
见1.看到（视而不见）2.看法（各抒己见）
落1.下降（降落）2.衰败（衰落）
安1.安定（安居乐业）2.安装(安装）
临1.来到（身临其境）2.面对（居高临下）
计1.主意，策略（阴谋诡计）2.打算，商量（计划）照样子，补充句
子列：冬天对寒冷正如 夏天对（炎热）
1.春风对潮湿正如秋风对（凉爽）
2.进步对勤奋正如退步对（懒惰）
3.大路对平坦正如小道对（崎岖）
4.失败对痛苦正如成功对（幸福）
5.豺狼对残忍正如羔羊对（温顺）
6.飞机对机场正如轮船对（码头）
尽——1 .完（用尽）2.达到极端（尽头）3.全部用出（穷尽）神——
1.表示心思，注意力（心神）2.表 情（神情）3.表示不可思议，特殊，
稀奇（神奇）
巧——1.灵敏，手艺好（心灵手巧）2 .虚假（花言巧语）3.恰好，正

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好（巧妙）
一——1.满，全（一应俱全）2.纯，专（专一）
绝——1.断绝（灭绝）2.穷尽（绝命）3.走不通的（绝境）4.极，
最（绝伦）5.独一无二（绝色）
野——1.没有礼貌（野蛮）2.不受约束（野性） 举：1.全（举国，举国上下，举世闻名）2.往上伸（举手，高举）通：
1.了解（通彻，通晓） 2.没有障碍，穿得过去（通道，通风）徒：1.
步行（徒步）2.空的，没有凭借（徒劳，徒然）
欲：1.想要（欲望，欲想，食欲）2.将要（摇摇欲坠）
疾（急速）风暴雨
疾（痛恨）恶好善
表白（说明）
白（空白）手起家
白（没有效果）费口舌
1.漫a.水过满，向外流.（漫出）b.到处都是，遍。（满山遍野）
2.私a.属于个人的或为了个人的。（隐私）b.秘密而不合法的（私益）
3.沉a.沉入水中。(下沉)b.分量重。(沉甸甸)
4.冒a.向外透，往上升。（冒出）b.不顾。（冒险）
5.行a.走。（出行）b.足以表明品质的举止。（言行）
6.信a.随便。（信口胡言） b.诚实，不欺骗。（诚信）会：ａ.明白，懂
得（领会）ｂ.接见（会见）ｃ.大都市（都会）ｄ.能 （学会）
绝：ａ.断绝（绝交）ｂ.急速，猛烈（绝早）ｃ.完全没有，穷尽（斩

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尽杀绝）ｄ.绝对（绝对）
观：ａ.道路（改观）ｂ.看到的景象（奇观）ｃ.对事物的看法（观点）
熟：ａ.植物的果 实完全长成（成熟）ｂ.因常见或常用知道很清楚（熟
悉）ｃ.程度深（熟睡）ｄ.事物加热到可以食用 的程度（煮熟）
1．概a．大略：_大概_____b．气度神情：__气概____
2．凌a．升高：_凌空_____b．侵犯：_欺凌_____
3．弥a．遍；满：_弥漫____b．填满；遮掩：_弥补__
c．更加：_欲盖弥彰__
破1：碎，不完整。（破碎）2：超出。（破纪录）3：花费。（破费）4：
使真相露出。（破 绽）
生1：具有生命力的物体。（生物）2：不熟悉。（陌生）
3：没有烧开的水。（生水）4：使柴、煤等燃烧.(生火)
闻1：用鼻子嗅气味。（闻一闻 ）2：出名，有名望。（闻名）3：听见。
（耳闻）4：听见的事情、消息。（新闻）
疾：a.疾病（疾病，疾患）b.痛恨（疾恶如仇）c.急速（迅疾）
d.痛苦（疾苦）
徒：a.空的（徒劳，徒手）b.徒弟，学生（徒弟)c.步行（徒步）
d.仅仅（家徒四壁）
冠：a.帽子（衣冠）b.居第一位（冠军）
c.形状像帽子或在顶上的东西（树冠）篇二：根据部首写字并组词
根据部首写字并组词 < br>竖心旁提土旁日字旁月字旁口字旁衣字旁大口框力字旁反文旁页字

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旁门字框马字旁同字框绞丝旁足字旁力刀旁皿字底食字旁户字头穴
字头王字旁 匠字框四点水视字旁戈字旁禾字旁爪字头舟字旁竹字头
心字底宝盖头病字头双人旁单人旁左耳旁右耳旁女 字旁三点水言字
旁木字旁金字旁篇三：根据课文组词
识字5
一、根据课文组词
斤（）折（）挑（）根（）独（）满（）容（）易（）
二、我会填
1、______齐，______移。______计谋广，______火焰高。
___ _________容易折，____________难折断。____________不怕风，
_ ___________挑千斤。____________不是春，____________春满园。
2、____________火焰高。______就是力量。
3、别人有困难，我们应该 ___________，我们应该___________，
___________。第18课称赞
一、根据课文组词
采（）背（）板（）椅（）但（）傍（）清（）消（）
二、我会填
1、板凳做得很______，但是看得出，小獾做得很______。
2、小刺猬对小獾说：“你真______，小板凳做得__________________！”
小獾______极了。
3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说：“在我有点儿______ 的时候，
是你_______了我，让我有了______。瞧，我已经会做______了。这