五年级下册语文期末试卷

别妄想泡我
752次浏览
2020年08月07日 10:40
最佳经验
本文由作者推荐

钢铁是怎样炼成的读后感1000字-运动会加油口号








































_

_
_

_
_

_
_

_

_
_

_
_
线
_



































































五 年级语文(下册)期末考试卷
2017年6月
口试:能正确、流利地背诵古诗文。(10分)

阅读感悟(38分)
(一)阅读短文,完成练习。(25分)
一碗牛肉面
记忆中,那是一个春寒料峭的黄昏,店里来了一对特别的客人—父子俩。说
他们特别,是因为那父亲是个 盲人:一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白
无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地 搀扶着他。那男孩看上去才
二十来岁,衣着(zháo zhuó
气,是个正求学的学生。男 孩把老人搀到一张离我收银台很近的桌子旁坐下。

)朴素寒酸,身上却带着沉静的书卷

(juǎn juàn)

“爸,您先坐着,我去开票。”男孩放下手中的东西,来到我面前。

“两碗牛肉面 。”他大声地说着,我正在开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧
异地看他,他歉意地笑了笑,然后用手指指 我身后的价目表,告诉我,只要一碗
牛肉面,一碗是葱油面。我先是怔了一怔,接着 。他叫两 碗牛肉面是
给他父亲听的,实际上他囊中羞涩,又不愿让父亲知道。我会意地冲他笑了,开
出了 票。他脸上露出了感激之情。
厨房很快就端来两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲 面前,细心
地招呼:“爸,面来了,小心烫着。”自己则端过那碗葱油面。
老人却并 不着急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹
住了一块牛肉就连忙地把肉往儿子碗里 夹。
“快吃,你多吃点。”老人慈祥地说,一双眼睛虽无神,脸上的皱纹却布满温
和的笑意。
让我感到奇怪的是,那个做儿子的男孩并不阻挡父亲的行为,而是默不作声
地接受了父 亲夹来的牛肉片,然后 把肉片夹回父亲碗中, ,
那父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。
“这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”老人感叹道,一旁的我不由得一阵
汗颜。那只是几片 又薄(báo bó)如蝉翼的肉片啊!

做儿子的这时也趁机接话:

“爸,您吃吧,我的碗都装不下了。”
“好,好,你也快吃。”老人终于夹起一片肉片,放进嘴时慢慢咀嚼(jiáo ju
é)起来。儿子微微一笑,这才大口吞咽他碗里的面。

姨妈(即店老 板)不知什么时候也站到了我的身边,静静地凝望着这对父子。
这时,厨房的小张端来了一盘干切牛肉, 她用疑惑的眼神看着姨妈。姨妈呶嘴示
意,让小张把盘子放在那对父子的桌上。
男孩 抬头环视了一下,见自己这一桌并无其他顾客,忙轻声提醒:“你放错了
吧,我们没要牛肉。”

姨妈微笑着走了过去:“没错,今天是我们开业年庆,牛
肉是我们赠送的。”
一听这话,我左顾右盼了一下,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心,好
在大家似乎都没注意到这一幕 。男孩也只是笑笑,不再提问,他又夹了几片牛肉
放入父亲的碗中,然后把剩下的装入了一个塑料袋中。
我们就这样静静地看他们吃完,然后目送他们出门。
这对父子走后,小张去收碗时,忽 然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下,还
压着几张纸币,一共是六块,正好是我们价目表上一盘干切牛肉 的价钱。一时间,
我和姨妈都说不出话来,只是无声的叹息静静地回荡在每一个人的心间……
1.用“√”给文中四个加点字选择正确的读音。(4分)
2.选择下列词语,把序号填在文中横线上。(4分)
A.悄无声息 B.周而复始 C.屈指可数 D.恍然大悟
3.联系上下文,理解词语意思。(2分)
囊中羞涩:
4.文章①②③三处写到“骗”,分别用简洁的语言概括。(3分)
①处

②处

③处

5.从第一自然段中用“ ”划出描写男孩外貌的句子,并说说有何作用?(1+2分)


6.如果去掉最后一自然段,文章结构也是完整的,你认为可以去掉吗?说说理由。

(1+2分)
7.你最欣赏文中的哪个人物?为什么?(3分)


8.照样子,仿写感受。(3分)
在作者眼里,温馨的生活是一次善意的谎言,是父子俩搀扶远去的背影。
在你的眼里,温馨的生活是 ,是 。
(二)阅读《埃及的金字塔》(节选),完成练习。(7分)
古埃及各个王朝修建的大大 小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近
郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于4 0层高的摩天大厦。绕金字塔
一周,差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平 均每块
重2.5吨。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,
可绕地 球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块
与石块之间砌合很紧密,几千 年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不
进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝 晒下干活儿。全部工程用了
整整30年时间。







































_

_
_

_
_

_
_

_

_
_

_
_
线
_



































































1 .用“”把这段文字分成三层。(3分)
2.说说划线句子运用了 的说明方法,这样写的好处是
(2分)
3.“绕金字塔一周,差不多
...
要走一千米的路程。”这句话中的“差 不多”能去掉吗?
为什么?(2分)


(三)根据材料,完成练习。(6分)
关于嘉兴市节庆活动的相关报道
【 材料一】嘉兴市节庆活动的常见主题有:一是商品产品和物产特产,如桐
乡“菊花节”、平湖“西瓜节” 、海宁“中国皮革博览会”等;二是文化,如嘉兴
“端午民俗文化节”等;三是自然景观,如“国际钱江 (海宁)观潮节”等;四
是民俗风情,如嘉善“田歌节”;五是综合性节庆,如“中国·海宁潮国际博览 会”
等。
【材料二】嘉兴市节庆活动的开展,对文化建设和经济发展有很好的促进作
用。它弥补了旅游业“淡季”供给与需求的不足,促进了城市基础设施的完善和
相关产业的发展 ,优化了城市环境,有力地弘扬传统文化,挖掘提供了大量商机,
创造了良好的投资环境。
【 材料三】据有关人士研究,嘉兴市节庆活动有的主题缺乏创新,特色不鲜
明。节庆活动经济、文化结合力 度不够,文化内涵有待于挖掘。如一些传统的节
庆活动中缺乏深厚的文化内涵,有损节庆活动的主题等, 需要认真研究,切实解
决。
1.结合【材料二、三】,我了解到嘉兴市举办节庆活动的好处是
,存在问题是
。(简要概括)(2分)
2.结合【材料 一】,如果常州市也要举办一次节庆活动,你建议举办什么节?理由
是什么?(2分)


3.中央提倡“厉行节约、反对浪费”,但有群众反映,节庆期间的文艺演出追求大
场面、大制 作,有时一台晚会要花掉上亿元资金。对此,你作为社会小主人,向
市县领导写信,会提出怎样的措施或 建议呢?(2分)


积累与运用(20分)
1.根据读音填字。(3分)
ɡē 收 壁 膊

lì 茉 书 军

2.写出加点字词的意思。(2分)
儿童急走

追黄蝶 君子不失口

于人
万水千山只等闲
..
白雨跳珠
..
乱入船
3.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
①“一带一路”“炒房”“团购”“网红”都是反映当代生活的新词。 ( )
②我国首都被称为“对称的古都”,“佛教之都”指的是开罗。 ( )
③学了《谈礼貌》,我们知道了“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,因此请别人原谅
时要说“赐教”。 ( )
④“海伦学会了用手指‘说话’”中“说话”上引号表示特殊的含义。( )
4.根据要求写句子。(4分)
①我们日子清苦。 我们的精神生活是丰富的。(用合适的关联词连成一句话)

②西湖很美。(用上一种修辞手法,使句子更生动)

5.根据课文内容填空。(7分)
①将下列古诗句补充完整。
,三军过后尽开颜。 ,树头花落未成阴。
②先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像 ,
又像在 ;后到的鸟与林中的
鸟 , ,很快找到自己 ,与熟悉
的伙伴会合。













































_

_
_

_
_

_
_

_

_
_

_
_
线
_



































































习 作表达(30分+2分书写分)
题目:我美丽,因为我有
要求:
1.先将题目补充完整。横线上可填:爱心、自信心、责任心、宽容之心等等。
2.要求写一 件亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感。字数
在400字左右。



















































































▲400








能力发展(10分)
一、根据本学期的名著阅读,完成下列选择题。(5分)
1.《魔法师的帽子》作者是( )。
A.杨红樱 B.托芙.扬松 C.安徒生 D.郑渊洁
2.姆咪一家开始冬眠是( )。
A.十一月份 B.十二月份 C.一月份 D.二月份
3.《再寄小读者》所采用的文体形式是( )。
A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体
4..《假如给我三天光明》作者是( )。
A.英国 海伦·凯勒 B.英国 夏洛蒂·勃朗特 C.美国 海伦·凯勒 D.法国 雨果
5.海伦·凯勒最后毕业于( )。
A.哈佛大学 B.纽约大学 C.剑桥大学 D.波士顿大学
二、对联。(5分)
1.根据下面的语言材料,运用对偶的手法,对出下联。(2分)
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;
秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,似行画中。
上联:春水船如天上行 下联:
2.下面的句子能组成三幅对联,请把能组成对联的句子的序号写在一起。(3分)
①梅桃李杏梅争先 ②桃李杏春风一家 ③梅花到时自然红
④芳草春来依旧绿 ⑤松竹梅岁寒三友 ⑥春夏秋冬春为首

秋天的图画-联谊会主持词


六级准考证查询-诚实守信主题班会


安徽音乐-贵州商务学院


吉林大学商学院-风的好处


我眼中的同学作文-读后感600字


新疆兵团人事考试网-节约手抄报


小猪学样-整顿作风


哈尔滨金融学院-成功学院