美国名牌大学-通报怎么写

期末质量检测试卷
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（时间：90分 满分：100分）
一、基础知识比扎实。（37分）
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题
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答


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号
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位
要
座
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不
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_
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级
内
班
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线


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名
…
姓
订

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装


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1.看拼音，写词语。（10分）
xiū sè qū zhú dǎn qiè è hào
( ) ( ) ( ) ( )
ān jū lè yè shǒu jí yǎn kuài jīn piāo dài wǔ
( ) ( ) ( )
2.给带点字选择正确的读音画上“——”。（3分）
晌
．
午（shǎng xiǎng） 破绽
．
（zhàn dìng） 勉强
．
（qiǎng qiáng）
禁
．
不住（jīn jìn） 挑
．
战（tiǎo tiāo） 折
．
本（zhé shé）
3.按要求写词语。（6分）
⑴表示人物外貌，如：仪表堂堂
⑵表示人物语言，如：低声细语
⑶补充成语：
天（ ）地（ ） （ ）心（ ）力 任（ ）任（ ）
完（ ）归（ ） （ ）中送（ ） （ ）头（ ）气
（ ）寝（ ）食 手（ ）脚（ ）
4.给带点的字选择正确的解释，把序号写在（ ）里。（4分）
熟：A.熟练 B.熟悉 C.程度深 D.成熟
瓜熟
．
蒂落（ ） 熟
．
门熟路（ ）
深思熟
．
虑（ ） 熟
．
能生巧（ ）
5.选词填空。（2分）
果然 竟然
⑴这样一座几十层的大楼，只用了一年的时间，（ ）建成了，简直让人难以相信。
⑵昨天气象台预报今天有雨，下午，（ ）下起了大雨。
分辨 分辩
⑶“你看他多么乖巧！”妹妹（ ）着。
⑷天黑了，很难（ ）出东南西北。
6.按要求改写下面句子。（8分）
⑴这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。（缩句）
1

⑵爸爸对我说：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚饭。”（改成间接引用句）

⑶扑通一声，孩子扎进了海里。（改为比喻句）

⑷我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

7.将相对应的人物、作品及作者连在一起。（4分）
人物 作者 作品
李逵 施耐庵 《红楼梦》
孙悟空 曹雪芹 《西游记》
关羽 罗贯中 《水浒传》
林黛玉 吴承恩 《三国演义》
二、积累运用显功底。（12分）
⑴对联古诗词大盘点。（2分）
①（ ），天连碧水碧连天（回文联）
②最喜小儿亡赖，（ ）。（《清平乐·村居》）
⑵美文我牢记。（4分）
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ）、（ ）。许多
窗子连接在一起，汇成了一个（ ），让我们看的人如入山阴道上，（ ）。（《自
己的花是让别人看的》）
⑶名言警句歇后语我巧用。（4分）
①自强是中华民族优良的传统美德。早在我国周朝典籍《周易》中就讲到：
“ ， 。”
②我问他，他不吱声；我拉着他的手问，他还是不吱声。无论我想什么办法，他仍是“徐
庶 —— ”。
⑷广告语我会写。（2分）
“建设美丽娄底，打造幸 福家园”，请就你的校园环境卫生、文明礼仪宣传设计两条广告语，
要做到主题明确，语言简洁。
①：（ ）
②：（ ）

2

三、精心阅读比能力。（21分）
（一）（8分）
大娘，停住您送 别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，
能支持得住吗？快回家休息吧 ！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
不，永远不会。八年来，您为我们花了多 少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战（疫
役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供 应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三
天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过 硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是
雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我 们打胜了那次阻击战。您在回
去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养 ，敌机来了，您丢下
自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平 了。您为我
们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊（yí yì），我们怎么能忘怀？（《再见
了，亲人》）
1.选择文中括号内的正确答案，画上“√”。（1分）
2.把文中画“——”的句子换一种说法，不改变句子的意思。（2分）

3.请用“
~~~~~~
”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。（2分）
4.这段话讲了大娘为志愿军战士做了三件事：⑴ ； ⑵ ；
⑶ 。（3分）
（二）（13分）
今天在座的同 学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑
公司的总经理。在我们的成长过程 中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次
放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班 的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，
我错怪了他，非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。”您的坦 诚深深地感动了每一位同学。
过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。
1.写出下列词语的近义词。（4分）
颇（ ） 帮助（ ） 教诲（ ） 激励（ ）
2.照样子写词语。（2分）
热乎乎：
谆谆教诲： 不舍、
3.这段话主要写的是“我们”回忆一件什么事？（2分）


3

4.听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为…… 所
以……”。（2分）

5.这段话对人物的（ ）进行了描写，写出了老师（ ）的特点。（2分）
6.文中有两句话直接表达了“我们“对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？用“ ——”
在文中画出其中一句来。（1分）
四、快乐习作抒真情。（30分）
在你的 生活中，有很多的事让我们难忘，是因为它们曾经给了我们感动，给了我们
启迪，给了我们教育……请你 选择其中一件写下来。要求内容具体，语句通顺，感情真
挚，400字左右，题目自拟。
























期末质量检测试卷
一、1.羞涩 驱逐 胆怯 噩耗 安居乐业 手疾眼快 襟飘带舞
ǎng zhàn qiǎng jīn tiǎo shé
3.（1）虎背熊腰 浓眉大眼 （2）娓娓动听 语重心长
造 设 同 协 劳 怨 璧 赵 雪 炭 垂 丧 废 忘 忙 乱
4.D B C A

4

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题
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答


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5.（1）竟然 （2）果然 （3）分辩 （4）分辨
6.⑴拦路虎低下了头。
⑵爸爸对我说，今天晚上他要加班，不要等他吃晚饭。
⑶扑通一声，孩子像一条光滑的鱼扎进了海里。
⑷我们迈着轻松的步子，怀着愉快的心情来到公园。
7.李逵——施耐庵——《水浒传》
孙悟空——吴承恩——《西游记》
关羽——罗贯中——《三国演义》
林黛玉——曹雪芹——《红楼梦》
二、⑴①地满红花红满地 ②溪头卧剥莲蓬
⑵花团锦簇 姹紫嫣红 花的海洋 应接不暇
⑶①天行健 君子以自强不息
②进曹营 一言不发
⑷①示例：校园是我家，美丽靠大家
②示例：一言一行，彰显文明
三、（一）1.役 yì
2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
3.我们空着肚子……送到阵地上来给我们吃。
4. ⑴洗补衣服 ⑵送打糕 ⑶救伤员
（二）1.很 帮忙 教导 鼓励
2.乱哄哄 沉甸甸 依依 恋恋不忘
3.回忆了一个同学帮助邻居老人看病迟到了，老师还错怪了他，放学时向他道歉这样
一件事。
4.因为大家感受到老师的坦诚，深深地被老师感动了，所以心里热乎乎的。
5.语言 坦诚
6.您的坦诚深深地感动了每一位同学






五年级语文第二学期期末检测卷
项目 书写展示 基础积累 阅读理解 真情表达 合计（100分）
得分
【卷首语】同学们，又到了收获的季节啦！请仔细审题，认真完成，加油哦！
书写展示（5分）
1.书写端正，保持卷面整洁。（3分）
2.认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。（2分）

5

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德




































基础积累（35分）
一、看拼音，写词语。（10分）
lǐ ｍ àｏ xiū ｓè ｔｉ āｎ ｆù ｓｕí ｘīｎｓ ｕǒ ｙù
（ ） （ ） （ ） （ ）
gāｎｇｑ ｉáｎ ｇ ｑíｎｇ ｙì ｇｕī ｊｕ fù ｊīｎ ｇ ｑǐｎｇｚ ｕì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求选一选。（10分）
1.下面加点的字读音完全正确的一组是（ ）
．．．．．．．．．．．．．．
A.含情脉脉（màｉ） 和着风声（ｈè） B.差役（ｃｈāｉ） 废寝忘食（ｑǐｎ）
．．．．
C.汲取（jí） 迸发（ｂèｎ） D.放肆（sì） 敛声屏气（ｐíｎｇ）
．．．．
2.下面书写全部正确的一组是（ ）
．．．．．．．．．．
A.完壁归赵 浑黄一体 B.精神抖擞 任老任怨
C.入木三分 程门立雪 D.自强不吸 兴致勃勃
3.给下面的句子选择合适的关联词语，将序号填入句子后面的括号里。
A.不但……而且…… B.因为……所以…… C.只有……才…… D.即使……也……
（1）（ ）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，（ ）小艇成了主要的交通
工具，等于大街上的汽车。 （ ）
（2）做题目不掌握方法，（ ）你做再多的题目，（ ）是无济于事的。（ ）
4.给下列句子选择正确的修辞手法。（填序号）
A.排比 B.夸张 C.比喻 D.拟人
（1）清风轻轻拂过柳树的发梢。 （ ）
（2）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）
5.下列关于作品和作家、作品和情节的描述不正确的一组是（ ）
A.《威尼斯的小艇》 马克·吐温 B.《冬阳·童年·骆驼队》 林海音

6

C.《红楼梦》 黛玉葬花 D.《三国演义》 武松打虎
三、古诗名言积累。（5分）
1.莫等闲， 2.最喜小儿亡赖，
3.天行健， 4.路曼曼其修远兮，
5. ，不脱蓑衣卧月明。
四、按课文内容（或要求）填空。（10分）
1.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些 的小鸟。走了许
久，远远地望见了一条迂回的 的带子——河！……忽然，像被一阵风吹来似的 ，远处
的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳， ， ，
像一条彩虹向我们飞过来。
2.走过任何一条街，抬头向上看， 的窗子前都是 、
。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道
上， 。
3.《半截蜡烛》是一种文学形式—— ，主要通过人物 或唱词来推进情
节，刻画人物。
阅读理解（30分）
（一）杨氏之子（7分） < br>梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以
示儿曰 ：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《 》。（1分）
2.给带点的字选择恰当的解释。（2分）
惠：①受到的好处。 ②智慧。 ③敬词。 甚聪惠（ ）
．
3.读下面的句子，停顿划分恰当的一项是（ ）（2分）
A.未闻孔雀是夫子家禽。 B.未闻孔雀是夫子家禽。
4.“为设果，果有杨梅。”对这句话的理解正确的一项是（ ）（2分）
A.他为孩子带来了水果，其中有杨梅。

7

B.孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。
（二）你会阅读《成语词典》吗？（6分）
小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大 海有这样大！跟它比，我实在是太小了。”
河伯望洋兴叹。他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词 典》。词典里是这样写的：望洋兴
叹：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事 时因为不能胜任或没有条
件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望 洋向若而叹。”
根据以上阅读材料，完成以下练习（或选择正确选项打“√”）：
1.“望洋兴叹”的“兴”意思是 ，根据意思，“兴”应读作（xīｎｇ ｘìｎｇ）。（2分）
2.“望洋兴叹”这个成语出自 。(1分)
3.“望洋兴叹”这个成语的原意是 ，
现在多比喻 。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的（原意比喻意）。（3分）
（三）最后一课（17分）
一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问
的人 ,现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，
．．．．说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲
． ．．．
学家坐下来。
哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”
弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”
哲学家又问：“旷野里长着什么？”
弟子们答：“旷野里长着杂草。”
“对，”哲学家说：“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”
弟子们 非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这
么简单的一个问题。
一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。
另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。
第三个弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”
等弟子们都讲完了 ，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的
方法铲除一片杂草，一年后，我 们再到此地相聚。”

8

一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方 不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。
弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学 家始终没有来。
几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉 旷野
里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）
（1）满腹经纶：
（2）饱学之士：
2.四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来
概括。（4分）


3.联系上下文，完成下列练习。（4分）
（1）“等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说 ：‘课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自
的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。’” 这句话是说（ ）
A.哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。
B.哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。
C.哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。
（2）文章题目用“最后一课”是因为（ ）
A.哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。
B.哲学家在最后一课让弟子明白了 ：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄
稼。
C.这既是哲学家给弟子们 上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：要想让灵魂不
被纷扰，唯一的方法就是用美德去 占领它。
4.认真读文中画线的句子，想一想，如果“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又 分别对
应什么？（2分）
灵魂——（旷野） 纷扰——（ ） 美德——（ ）

9

5.一年后的相聚，哲学家未到 ，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的原因。（3分）


真情表达（30分）
选题一：写写热门话题。
“二胎政策来了”，你是激烈地反抗？还是坦然地接受？让我们写一写热门话题。
要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，不少于400字。题目自拟。
选题二：生活需要
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，
你需 要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”（如互助、欢乐、
掌声、阳光、理智、感动……）为题，写一篇作文。
要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，不少于400字。















































































































































































































































10

11

参考答案

一、礼貌 羞涩 天赋 随心所欲 刚强 情谊 规矩 负荆请罪
二、1.B 2.C 3．（1）B （2）D 4.（1）D （2）B 5.D
三、1.白了少年头，空悲切！ 2.溪头卧剥莲蓬。 3.君子以自强不息。 4.吾将上下而求
索。 5.归来饱饭黄昏后
四、1.忽飞忽落 明如玻璃 群马疾驰 襟飘带舞 2.家家户户 花团锦簇 姹紫嫣红 应
接不暇 3.剧本 对话
（一）1.世说新语 2.② 3.B 4.B
（二）1.发出 ｘīｎｇ 2.《庄子·秋水》 3.指在伟大的事物面前感叹自己的渺小
做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何 原意
（三）1.（1）形容人很有才学。 （2）学识渊博的人士。 2.用铲子铲掉用火烧
撒石灰 挖掉根 3.（1）C （2）C 4.杂草 庄稼 5.示例：这片长满谷子的庄稼地就是
我想要给你们上的“最后一课”，我想你们现在应该已经明白了。




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