最新人教版五年级语文下册期末试卷含答案
gre满分-感动中国人物颁奖词
最新人教版五年级语文下册期末试卷含答案
班级: 姓名:
满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六 七
总分
一、读拼音,写词语。(10分)
fán suǒ
(
________
)
jiù
fùn zhì
(
________
)
xià
(
________
)
shèng
shuāi
(
________
)
zhì
pǔ
(
________
)
shū
kān
(
________
)
piān
zhāng
(
________
)
shù
shuō
(
________
)
二、
比一比,再组词。(
10
分)
恃(
______
) 侵(
______
)
杭(
_______
) 拱(
________
)
煌(
______
)
待(
______
)
浸(
______
) 抗(
_______
)
供(
________
) 惶(
______
)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(
15
分)
气急(
_________
)
畏首(
_________
)
(
_________
)不讳
饮水(
_________
)
孤掌(
_________
)
(
_________
)且过
读了 “
”的成语,我想起了俗语_____________。
2.
与俗语
“
做天
和尚撞一天钟
”
对应的成语是
____________
。
3.
想一想
,
填一填:成语以
_______
为特色,俗语以
_
______
为特征
,
两者各有千
秋。如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
4.
还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。
成语
___________
,所对应的俗语
___________________________
。
四、选择恰当的关联词语填空
。
(
10
分)
1 5
只要
……
就
……
无论
……
都
……
如果
……
就
……
只有
……
才能
……
①
小时候,我
_______
_
对什么花,
________
不懂得欣赏。
②
开花时,
________
仔细地在树丛里寻找,
________
看到那些小花。
③________
不来台风,我
________
可以收几大箩。
④________
让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味
_____
___
差多了。
五、按要求写句子。(
15
分)
我们祖国很强大。(改写成感叹句)
_________________________
____________________________________________
2.
乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水
。
(缩写句子)
______________________________________________
_______________________
3.
老师批改作业。
(
扩句
)
________
__________________________________________________
___________
4.
他跑的很快。
(
改成夸张句
)
______
__________________________________________________
_____________
5.
老师对我说:
“
我教你写毛笔字
的写法。
”
(改为间接引语)
____________________
_________________________________________________<
br>
六、阅读短文,回答问题。(
20
分)
会跳舞的红灯
在车水马龙的十字路口,相信每一个人在红灯亮起时,都会有种莫名其妙
的烦躁感,越是急着过马路,那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着,往往
会引起人们有一种闯红灯
的冲动。
怎样让人们遵守交通规则,在等红灯时不再无聊呢?
在葡萄牙首都里斯本一个街角
的信号灯上,红灯不再只有那个静态又死板
的小红人了,取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人,它跳
舞的动作完全没
有重复,有时欢快,有时优雅,有时搞怪,十分有趣。小红人跳舞的动作吸引
2 5
了正在等红灯的人们的视线,让人们放松了心情,不再无
聊,如果你乐意的
话,也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈,不知不觉间,一段舞蹈结
束
,让人在意犹未尽之际,感觉时间过得真快,怎么绿灯就亮起了呢?在等红
灯的短暂时间里,让你锻炼了
身体,娱乐了身心的同时,也向你灌输了“红灯
需等”的公益理念。一举几得,何乐而不为呢?
马德里街头这一幕转变了很多人的观念,一些平时总爱闯红灯的人们也因
为这个新奇的创意纷纷停下脚
步乖乖等待红灯时间。一段时间下来,跳舞的红
灯大受欢迎,100%的路人盯着它看,大约80%的路
人也想尝试做一些舞蹈动
作,几乎没有人再去闯红灯了。
以娱乐的方式让人们遵守交通规则,
宣传“红灯需等”的理念,这就启示
我们:抓住人们的好奇心,让人们参与其中,就找到了解决问题的金
钥匙。
1
.联系上下文,理解词语。
车水马龙——
___________________
意犹未尽——
___________________
2
.简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。
_____________________________________
3
.“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的?下面说法正确的是
( )。
A
.跳舞的红灯约束人们的行为,让人们无法违反交通规则。
B
.跳舞的红灯让100%的路人盯着看,几乎没有人闯红灯了。
C
.跳舞的红灯让人明白“红灯需等”,所以人们不去闯红灯了。
4
.短文说明了一个什么道理?请用文中的话回答。
____________________________________
1
.
形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
指还没有尽兴。
2
.红灯不再是静态的小红人,取而代之
的是一个正在翩翩起舞的小红人,让等
红灯的人们不再无聊。
3
.
B
4
.抓住人们的好奇心,让人们参与其中,就找到了解决问题的金钥匙。
3 5
七、习作。(
20
分)
随着时间的推移,很多事物都发生了变化,包括我们人类自己。你发现什
么变了,请以《
变了》为题写一篇作文。
要求:叙述具体,语句通顺。
_________________
__________________________________________________
__
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_________________________
_____________________
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______
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4
5
参考答案:
一
烦琐
舅父 限制 盛衰 质朴 书刊 篇章 述说
二
自恃
侵略
杭州
拱桥
辉煌
等待
浸泡
抗争
供给
惶然
三
败坏
畏尾
直言
思源
难鸣
得过
前怕狼后怕虎
且过
精炼
形象
面红耳赤
脸红脖子粗
四
无论
都
只有
才能
只要
就
如果
就
五
1.
我们祖国的土地多么强大啊
!
2.
乡亲们为老人挑水。
3.
辛勤的老师正在认真的批改作业。
4.
他跑的很快,像一阵风一样飞过。
5.
老师对我说,他教我写毛笔字的写法。
六
5 5
得过