卜的组词是哪些
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卜的组词是哪些
篇一:普组词有哪些
一、近义词和反义词近义词:
美丽—漂亮(好看)闻名—著名
闻名中外——举世闻名尤其——特别
秀丽—美丽壮丽—壮美好像—仿佛著名—有名告别—道别办法—方<
br>法仔细—认真分别—离别尽—完赠——给盼——等谢——落
养分——养料安静——宁静消除——去除疲倦——疲乏挂牵——挂
念
亲切——亲密(亲热)要是——如果后悔——懊悔慈祥——慈爱操纵
——操作和蔼——和气
兴奋——振奋(高兴)欢庆——庆贺洁白——雪白
欢乐——快乐生日——诞辰矗立——耸立宽阔——宽广
不约而同——不谋而合庆祝——庆贺飘
扬——飘荡惊奇——惊异故
乡——家乡瓜熟蒂落——水到渠成井沿——井边
坐井观天——管中窥豹无边无际——一望无际
奇怪——奇异慢慢——渐渐温和——和气感谢—
—感激容易——简
单伤心——难过仍然——仍旧聪明——聪慧一定——肯定称赞——
赞扬急忙—
—连忙幸福——快乐真诚——诚恳立刻——马上(迅速)
热忱——热情四周——周围假如——如果心爱—
—喜爱节省——节
约保护——爱护蓬松——松散机灵——机智欣赏——观赏企盼——
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盼望生怕——担心平常——平时温和——温柔快乐——愉快郑重—
—慎重虚假——虚伪冷漠——冷淡突然——忽然高兴——快乐快活
——快乐勤快——勤劳何处—
—哪里嬉戏——游戏活跃——活泼缓
慢——缓缓变幻——变化发现——发觉一瞬间——一刹那办法——<
br>方法舒服——舒适
安稳——平稳必须——必要珍贵——宝贵缺乏——缺少成就——成
绩
培育——培养准确——精确栽培——培植溶解——溶化茁壮——
强壮反义词:高——低淡——浓斜——直
爱——恨朝——夕兴——衰
美——丑长——短甜——苦借——还美——丑冷——暖(热)贫——
富老——少小——大离——回深——浅生——死(熟)快——慢轻—
—重黑——白好——坏硬——软美丽
——丑陋勤劳——懒惰粗心—
—细心安静——吵闹挂牵——忘怀热爱——厌恶静悄悄——闹哄哄
紧张——放松赞许——批评兴奋——镇静沉着——慌张欢乐——悲
伤
(雪白)洁白—乌黑(漆黑)宽阔——狭窄细长——粗短成功——失
败聚集——分散
好看——难看得意——失意明白——糊涂仔细——马虎快乐——悲
伤开始——结束真诚——虚假饥寒——
温饱永远——暂时遥远——
附近节省——浪费机灵——笨拙缓缓——迅速消失——出现潮湿—
—
干燥早晨——傍晚普通——特殊熟悉——陌生提高——降低贡献
——索取近义词
伤心(难过)
——高兴容易——困难粗糙——光滑近处——远处幸福
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——痛苦服从——违背冷漠——热忱索取——奉献寒冷——温暖勤
快——懒惰保护——破坏崭新
——陈旧清澈——浑浊继续——间断
温和——暴躁舒服——难受漂浮——下沉稀有——繁多先进——落<
br>后篇二:多音字的分类和多音字组词
多音字的分类
我们只要进行阅读,就会遇到多音
字。据初略统计,《新华字典》中
所列多音字有六百多个,个别字的读音有五个之多(如“和”字有h?、ha、hú、hu?、hu?五个音)。因此,不少人难免读错。怎么掌握
多音字的不同读音
呢?多音字的读音有没有规律可以遵循呢?我们
学习文言文也会遇到多音字,这种情况在古代汉语中叫做
“异读”。
人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类:破音异读、通假
异读、古音异读
。这种分类反映了异读的规律,有利于学生准确地诵
读文言文。这启示我们:对白话文中的多音字,也可
以用分类的办法
来帮
助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类,并付诸教学实践,收到了比较满意的效果。这六百多个多音
字可以分为六类。
1
、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作
用。例如:长cháng(形容词)很
长长远长久zháng(动词)生长成
长长知识数shǔ(动词)数落数不清数得着shù(名词)数据
数量数
额shu?(副词)数见不鲜为w?i(动词)大有可为认为成为wai(介
词)为人民
服务为虎作伥的de(助词)谁的书我的祖国dí(形容词)
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的确如此的当(恰当)dì(名词)目的有的放矢降jiàng(动词)下
降降雨(降:
下落之意)xiáng(动词)投降降龙伏虎(降:归顺,
使驯服)殷yün(形容词)殷红朱殷(指黑
红色)y?n(形容词)殷
实殷切殷勤(丰盛,深厚,周到之意)以上列举的六个字中,前四个
字词性不同时,读音也不同;后两个字词性相同,但词义不同,因而
读音也不同。这种类型的多音字在文
言文中叫做“破音异读”,在白
话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中,这种类型的多音字约有五百个,掌握了这种类型的多音多义字,就意味着掌握了
大多数的多音字。这类多音字的
数量虽大,但由于读音有区别词性和
词义的作用,只要认真加以比较,它不同的读音还是比较容易掌握的
。
2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如:
隽juàn
gu?
diàn隽永jùn同“俊”隽秀隽茂隽拔龟佃
拽乌龟佃把户门龟缩拽佃上
龟鉴(喻借鉴)农拽不佃动租jūn同“弃
“甲同“皲”畋曳”兵(”打的“龟裂猎曳)”tián同z
huàiya
文言文中的通假字,只有极少部分在白话文中继续使用,具有阅读浅
易文言文能
力的中学生,掌握这种类型的多音字并不困难。
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:
单dün单位简单菜单单纯shàn
姓单单县(地名)chán单于(古代匈
奴的君主)柏bǎi柏树松柏常青柏油马路b?柏林(地名)b
?黄柏(中
药名)朴pǔ朴实艰苦朴素俭朴piáo姓朴pō朴刀(一种旧式武器)p?
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朴树(树名)厚朴(中药名)这种类型在文言文中叫作“古音
异读”。
这类字的读音自古代沿袭下来,大多没有改变,因为专有名词具有固
定性。以上三种类
型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这
种关系,对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。
4、使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。例如:
剥büo(限于单用)剥花
生剥羊皮bō(用于合成词)剥夺剥削剥离削
xiüo(限于单用)削果皮削铅笔xuy(用于合成词)
削弱瘦削削除薄
báo(限于单用)薄纸穿得太薄b?(用于合成词)薄弱刻薄轻薄逮d
ǎi(
限于单用)逮老鼠逮蜻蜓dài(用于合成词)逮捕这类多音字数
量很小,之所以把它列为一类,是因为
这类字的使用频率很高,读错
率也高,而且不太容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别,
掌握起来就容易了。
5、语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用。例如:
血xua
(读书音)血海深仇血压血脉xit(口语音)流血了吐了两口血
核h?(读书音)核桃核心细胞核hú
(口语音)杏核儿煤核儿寻xún
(读书音)寻觅寻常寻章摘句xín(口语音)寻开心寻死寻思落lu
?
(读书音)落伍降落落后lào(口语音)落枕落炕落色
6、方言词汇的存在而造成多音。
忒ta差忒(差错之意)tu?(方言)风忒大房子忒小(忒:太)
拆chüi拆信拆被子cü(方言)拆烂污(喻不负责任)
轧yà倾轧轧棉花gá轧帐(查对帐)轧朋友(结交朋友)人多轧得很
(拥挤)
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这两类多音字中,口语音和方言在阅读时一般
只出现于文学作品中,
尤其是方言词汇,由于具有地方性,使用的频率是很低的,况且它与
普通
话没有紧密的联系,一般不会搞混。为了说明方便,笔者将多音
字的读音归纳为以上六种类型。实际上许
多字的读音是兼有几种类型
的。但只要我们掌握了辨析的方法,便可以举一反三,事半功倍,比
较容易地掌握多音字。常用多音字组词(a部)
1.阿①?阿罗汉阿姨②y阿附阿胶
2.挨①?i挨个挨近②ái挨打挨说
3.拗①ào拗口②niǜ执拗
常用多音字组词(b部)
1.扒①b?扒开扒拉②pá扒手扒草
2.把①bǎ把握把持把柄②bà印把刀把话把儿
3.蚌①bàng蛤蚌②bang蚌埠
4.薄①báo(口语单用)纸薄②b?(书面组词)单薄稀薄
5.堡①bǔ碉堡堡垒②pū瓦窑堡吴堡③bǔ十里堡
6.暴①bào暴露②pù地暴十寒
7.背①bai脊背背静②byi背包背枪
8.奔①byn奔跑奔波②ban投奔
9.臂①bì手臂臂膀②bei胳臂
10.辟①bì复辟②pì开辟
11.扁①biǎn扁担②pi?n扁舟
12.辟①biàn方便便利
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13.骠①bi?o黄骠马
14.屏②bǐng屏息屏气
15.剥①bō(书面组词)剥削(xuy)②b?o(口语单用)剥皮
16.泊①b?淡泊停泊②bǎi大伯子(夫兄)
17.伯①b?老伯伯父②bǎi大伯子(夫兄)
18.簸①bǒ颠簸②b?簸箕
19.膊①b?赤膊②bo胳膊
20.卜①bo萝卜②占卜
常用多音字组词(c部)
1.藏①cáng矿藏②zàng宝藏
2.差①ch?(书面组词)偏差差错②chà(口语单用)差点儿
3.刹①chà古②sh?刹车
4.禅①chán禅师②shàn禅让封禅
5.颤①chàn颤动颤抖②zhàn颤栗打颤
6.场①chǎng场合冷场②cháng场院一场(雨)③chaág排场
7.嘲①cháo嘲讽嘲笑②zh?o嘲哳(zh?ozh?)
8.车①chy车马车辆②jū(象棋子名称)
9.称①chan称心对称②chyng称呼称道
10.澄①ch?ng(书面)澄清(问题)②dang(口语)澄清(使液体变清)
11.匙①chí汤匙②shi钥匙
12.冲①chōng冲锋冲击②ch?ng冲床冲子
13.臭①ch?u遗臭万年②xiù乳臭铜臭