(新编)部编版小学五年级语文下册期末测试卷有答案
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五年级语文下册期末试卷
一、填空(30％)
1．读拼音，写词、句
pàn nì chěng fó kù ài
（ ） （ ） （ ）
diāo kè
yán jùn
（ ） （ ）
wǒ chú lè
ài kàn shū，hái ài jiāo péng yǒu
（
）
2．“欲”字用音序查字法先查大写字母___；用部首查字法先查_____部，再查_____
画。
“欲”字在字典里的解释有：
①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。
“震耳欲聋”的“欲”应取解释______；“畅所欲言”的“欲”应取解释_________。
3．把下面的词语补充完整，并划出包含成语故事的两个词语。
张（ ）李戴 滥（ ）充数
丰功伟（ ） 金碧辉（ ）
永不（ ）倦 变化多（ ）
满脸（
）肉 画蛇（ ）足
4．给下面的句子填上恰当的关联词语。
(1)（
）虚度时光的人，（ ）会一次又一次脸红。
(2)（ ）对人民有益的工作，（ ）应该去做。
5．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这两句诗句是选自
《_________
_》这首古诗。“定”的意思是________，“乃”的意思是__________；
这两句诗的
意思是：________________，表达了诗人________________________
_________
热情。
6．按原文填空。
我们的船渐渐（ ）榕树了。我有机会看清它的（ ），真是一株大树，枝干的数目（
）。
枝上又生根，有许多根（ ）到地上，（ ）泥土里。一部分树枝（
）水面，从远处看，就
像一株大树（ ）水面上一般
二、选择题（把正确答案的序号写在括号里）(6％)
1．“京口瓜洲一水间”的“间”念（
）。①ji4n②ji1n
①手脚的“手”；
②量词，用于技能、本领；
③擅长某种技能的人。
3．《草船借箭》的故事发生在（ ）。
①清朝；②三国时代；③解放前。
4．“曹操一定不敢派兵出来”和“曹操不一定敢派兵出来”这两句话的意思是（ ）。
①一样的；②不一样；③大致相同。
5．《飞夺泸定桥》着重写（ ）。
①红军抢时间、攻天险；②泸定桥险要；③桥头激战
6．“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着”这句话确切的解释是（ ）。
①描写国民党反动派牢房的阴暗情景。
②说明被捕入狱的革命者不能获得人身自由。
③揭露国民党反动派对革命者的诱降和迫害。
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）(6％)
1．“只要孩子……失足，他就会……”这一句中的“失足”是指丢了脚的意思。（ ）
2．“晚霞被整个湖面染得通红。”这句话有毛病。（ ）
3．“那翠绿的颜色明亮地照耀着我们
的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在
颤动。这美丽的南国的树。”这段话的含义是榕树的颜色
特别明亮，将作者的眼睛照花了，
看这些树，好像一闪一闪的，美丽极了。（ ）
4．“
泸定桥离水面有几十丈高，是用十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；
底下并排九根，铺上木板
，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木
板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下
一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一
样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈
多高的浪花，震耳欲聋。”这段
话是写泸定桥的构造。（ ）
5．《草船借箭》的起因是周瑜妒忌诸葛亮，想用短期内造十万枝箭的任务来为难他。
（ ）
6．《十六年前的回忆》这个题目的意思是作者在十六年以前对父亲的回忆。（ ）
四、把下面一段话中有毛病的地方改正过来。(8％)
一个星期天的下午，在家里做
作业。突然乱起了一阵狂风，被吹得玻璃窗噼哩啪啦直
响！不一会儿，粗大的雨点落下来了。天地间象挂
了无比宽大的珠帘。雨越下越大，雨点
落下到瓦片上，溅起一朵朵水花。
五、阅读短文，回答问题(20％)
（一）
我的眼睛真是应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那
只，另一只又飞起来了。一只画
眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，
站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（选自
《鸟的天堂》）
(1)联系句子解释“应接不暇”这个词语，并用“—”划出具体说明应接不暇的句子。
应接不暇—
(2)这段话共有两句，第一句概括地讲_______________的情景；第
二句具体讲
____________。从中流露了作者对_______、____________
____的愉快心情。
（二）剪贴报
1 我有一个爱剪贴报的习惯。
2 这是受了表姐的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪
报本。我翻开了第
一页，“哇，”我大叫起来，“太漂亮了，太棒了。”我简直不敢相信
自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的
大字“剪报本”，上方几朵七色花，两角几张小金纸剪
贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动
。翻开内页，里面简直是知识的海洋，
一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说，有名人名言，有优秀作
文，有科学小知识……
我看得入了迷，真是爱不释手。我从那时起便下了决心——我也剪报。
3 回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什么呢？
我想了想，还是把
跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！
4
这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天“厚”了
起来。
5 我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴
报也就成了积累知
识的仓库。
6 过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子
、
米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了分类，每剪下一篇
材料
，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴报不仅丰富了我的课余生活，而且丰富了我的
知识，开阔了我的视
野。我的作文水平得到了不断的提高，这都是得益于剪贴报。
(1)联系上下句解释“爱不释手”这个词语。
爱不释手—
(2)第2自然段中的省略号表示的意思是（ ）。
①表示声音被打断 ②表示声音断断续续
③表示文中的省略的部分
(3)这篇短文层次清楚，条理分明，先写_______
_____，再写______________________，
最后写____________
_________。
(4)短文的主要内容是：
______________________________
六、作文(30％)
1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照
应
承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填
在括号里。（
）（ ）（ ）
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
2．看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老
师同学之间相互
关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目
自拟）全文不少于350个字。
参考答案
一、1．叛逆 惩罚 酷爱 雕刻 严峻
我除了爱看书，还爱交朋友。
2．Y 欠
7 ④ ②
3．冠 竽 绩 煌 疲 端 横 添 滥竽充数 画蛇添足
4．(1)只有……才……(2)只要……就……
5．示儿 平定 你的 等到朝廷军队向北进军
，平定收复中原的那一天，你们家祭时不
要忘了把胜利的消息告诉我。至死不变的爱国主义热情
6．逼近 真面目 不可数计 直垂 伸进 垂到 卧在
二、1．① 2．②
3．② 4．② 5．① 6．③
三、1．× 2．√ 3．× 4．× 5．√ 6．×
四、①第一句中缺少成分，补充主语“谁”。
②“乱”改成“刮”。
③“被吹得玻璃窗”改为“玻璃窗被吹得”。
④“象”改为“像”。
⑤“落下到”改为“落在”。
五、（一）(1)表示事物众多，没有时间应付。片断中第一句话。
(2)百鸟群集 一只欢声雀跃的画眉鸟，对鸟的天堂的赞美
见到群鸟云集，欢声雀跃后
的愉快心情
（二）(1)喜爱剪报本，舍不得放手。
(2)③
(3)先写我有一个爱剪报的习惯，再写受到表姐的启发，学着剪报，掌握
剪贴的方法。
最后写剪贴报给自己带来的益处。
(4)“我”有一个爱剪贴报的习惯。这
是受了表姐剪报本的启发。“我”精心剪贴，长
期不懈。不仅丰富了课余生活，而且增长了知识，提高了
自己的作文水平。
六、1(1)①划去“我”。②划去“承上启下”。
(2) ④
⑤ ⑦