【精选】部编版五年级下册语文期末测试卷
秋天的怀念教学设计-小班上学期教学计划
【精选】部编版五年级下册语文期末测试卷
一、基础训练营（41分）
1．选择题。（3分）
（1）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．碧波万倾 风光旖旎 乐此不彼
B．美妙绝伦 顶天立地 不可胜数
C．良辰美景 拖男擎女 力倦神疲
D．伸头缩颈 瞑目尊身 飘飘飖飖
（2）下列说法不正确的一项是（ ）
A．“侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7画。
B．我不认识“诣”字，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再查音节“yì”。
C．“贼”字我不认识，我用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。
D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。
（3）下列句子中加点字读音相同的一项是（ ）
A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折做两截，打虎过程一波三折。
C．山洪势不可当，顷刻间淹没村民所有的家当。
D．军帐前挑着一面旗，军帐里的将士挑灯夜战。
2．读拼音，写词语。（8分）
3．按要求完成词语练习。（12分）
（1）将下列四字词语补充完整。（6分）
养（ ）处（ ） 半（ ）半（ ）
（ ）忙（ ）乱 （
）机（ ）算
（ ）（ ）起敬 （ ）夜（ ）更
1
（2）照样子，写词语。（6分）
胸有成竹（成语故事）：________________ ________________
不动声色（描写神态的词）：_______________ ______________
哭笑不得（含有一对反义词）：______________ ______________
4．读语段，找出语段中有问题的地方，并用修改符号改正过来。
（7分）
传统文
化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是中华儿女和穆相
处，撷手发展的共同精神家园，是中
华民族声声不息的不竭动力。中国之所以成
为世界上最早的几大文明古国绝无仅有的延续至今的国家，一
个重要原因就是中
华文化具有顽强的活力与内在的生命力。
5．判断。对的打“√”，错的打“×”。（5分）
（1）“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。
（ ）
（2）“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。（ ）
（3）《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。（ ）
（4）“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。”运用了反问的修
辞手法。（
）
（5）“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的
大海中，
在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手
法。（ ）
6．按要求完成句子练习。（6分）
（1）对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）
__________
______________________________________________
（2）天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热）
________________
__________________________________________________
___
（3）期待落空。（根据提供的情境写句子）
_________________
__________________________________________________
__
____________________________________________
_________________________
_____________________
______________________________________________
2
二、综合展示厅（19分）
7．积累运用。（8分）
（1）边塞诗悲壮苍凉，其中写青海风光的诗句是
“___
___________________________________________”；写戍边将士
思乡情怀
的诗句是“_____________________________________
_________”；表达作者渴
望良将镇守边关的急切愿望的诗句是
“_________
__________________________________________________
_______”
；而诗句“_________________________________
______________”
则抒发了将士们誓死保卫祖国的崇高精神。
（2）古人写
诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。你
也来写一写吧：①________
______________________；②
______________________
_______________________________。
（3）快放暑假了，妈妈跟我
约法三章。她说咸菜烧豆腐——
________________________________
_______________________，我只有和往年
一样首先参加奥赛培训才能选择其他
培训活动。这不是
________________________________吗？（填歇后
语）
8．积累填空。（11分）
（1）读了中国古典四大名著，我认识了________
____的诸葛亮、____________
的武松、__________的孙悟空和______
______的林黛玉。“智多星”指的是
《____________》中的________（谁）
。关于他的歇后语有：
___________________________________
__________________________________
。
（2）中国古
典四大名著之一的《______________》主要写的是三国时期魏、蜀、
吴之间的政治和军事
斗争，其中，“____________”“____________”
“___________
_”等故事广为流传。
三、课本直通车（6分）
9．通过本学期的学习，我明白了很多道理
：《田忌赛马》让我明白了
__________________________________
___________________________________
___________
_____________________________；《自相矛盾》让我懂得了
_____
__________________________________________________
______________
3
_____________________。
10．本学期，我认识了各
种各样的人物，如______________的方志敏、
______________的刷子李、
______________的祥子、__________的刘伯承等。
四、阅读检阅台（9分）
（一）阅读短文，完成练习。（7分）
一罐水
一百多年前，法国军队侵占了西班牙
。一个炎热的夏日，在一个干旱地区，
有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。他们走了
很多路，发现
山坡上有一座房子。他们冲上山坡，来到屋前，只见井已被石头填了。法国兵骂
骂
咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女，她怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着
他们。士兵们向她要水喝，
她摇了摇头，什么也没说。
维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里屋传来了一阵欢呼
声：
“搜到啦！”只见两个士兵合力抱着一只大罐子，从里屋走出来。士兵们一拥而
上，争夺水
罐。维龙上尉命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉
咙像火烧似的，恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。他先倒了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“你先喝！”那
位妇女接过水杯，
看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了
半杯水递给小女孩，说：“你也喝一点儿。
”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下
女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也
像母亲那样，双
手捧起杯子，喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一
杯，一饮而尽。然后他又让
每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了，法国侵略军坐下歇息，不
料
他们一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，那位
西班牙妇女早
在水罐里放了毒药，母女俩为了祖国，与敌人同归于
尽了。
12．解释词语。（1分）
同归于尽：_________________________________________
13．“孩子，为了妈妈，你喝吧！”这句话有什么深刻的含义？
（2分）
___
__________________________________________________
__
4
14．维龙为什么让母女俩先喝水？（2分）
__________________________________________________
_____
15．请在文中找出解释妇女和孩子死亡原因的句子，用“____”画
出来。（2分）
五、习作百花园（25分）
16．生活中处处充满温暖：团结友爱
的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖
的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇
记叙文，通过对一
件具体事情的记述表达你的真情实感。
要求：①将事情写清楚，并写出自己
的发现或思考；②书写工整，感情真实，语
句通顺，不出现真实的人名、校名；③ 600字左右。
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