做家务作文-北京理工大学录取分数线

语文A版五年级语文下册期末测试题及答案（一）
命题人：冉秋


班级 姓名 分数

一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分）


wēi yí páng bó zhì huì
1.长城在群山（ ）中盘旋，气势（ ），充分体现了古代人民的（ ）
dán qiè mǐn jié dòu jiāng
2.（ ）的小猴动作（ ），捧着（ ）喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。

二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案的序号填写在（ ）里。（24
分）

1.下列四组词语中，没有错别字的一组是： （ ）
①惊心动魄 应接不瑕 弄巧成拙
②姹紫嫣红 前俯后仰 千钧一发
③振耳欲聋 掩耳盗铃 画蛇添足
④气势凶凶 坚贞不屈 目光炯炯
2.下列四个句子中，没有错误的一句是： （ ）
①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。
②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。
③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
④六月的重庆，是一个炎热的季节。
3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是（ ）
①答应别人的事能不守信用吗? ②答应别人的事非守信用不可!
③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。
4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 （ ）

“圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）还收藏着珍贵的文物。”
①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……
5.标点符号用得正确的一组是（ ）
①王老师正想说什么？这时上课铃响了。
②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”
③王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
6．孙悟空这一形象出自（ ）
①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》
7.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自（ ）
①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》
8.下面哪个故事不是三国故事（ ）
①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精

三、根据积累填空。（23分）

1．竹外桃花三两枝， 。
2．借问酒家何处有 ，__________________________________。
3．在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是
“ ， 。”
4．《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是： ，
5．蛇固无足， ？遂饮其酒。
6．《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是
7．“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成
语： 、 、 。
8．《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是
9．下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在（ ）里。
蚊香广告——默默无蚊（ ） 烧鸡店广告——鸡不可失（ ）
白酒广告——酒负盛名（ ） 治咳嗽广告——咳不容缓（ ）
10．根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了用
、 等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向 顽
皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花
草树木，我忙向他解释：
值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计
一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的： 。
李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论语》中
的名句。
课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中： 的
语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用
名言 来劝告他。

四、按要求作答。（7分）

1．按要求把下面排列错乱的句子，整理成 一段通顺的话。要求：（l）按空间顺序调整；（2）
调整后的一段话首尾呼应；（3）把其中与文意矛 盾的一句删去。（共5分）
（1）莲花村真是一幅美丽的画。（2）初夏，我跟爸爸去了景色迷人的莲 花村。（3）村前有个
大塘。（4）满塘水面莲叶相拥，荷花争艳。（5）水清见底，水面倒映着蓝天、 白云。（6）村后
的翠竹林随山连绵起伏。（7）山雀在山林中欢唱。
应删去的一句是（ ），调整后的顺序是（ ）。（填序号）


五、阅读（24分）
（一）请仔细读读《感冒冲剂说明书》，然后回答问题。（5分）

感冒冲剂说明书
［主要成分］葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
［作用与用途］治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

［用法与用量］味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至9周岁每 次
一包，成人每次两包，或遵医嘱。
［有效期］三年
［生产日期］2007年5月20日

1．根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )
（2）按规定，小学生每日可以吃3包。( )
（3）科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。( )
2．填空。
（1）“遵医嘱”的意思是______________ 。
（2）这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。

（二）请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段，然后回答问题。（7分）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1 860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统
统掠走；拿不 动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，
10 月18日和19 日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京
城。我国这一园林艺术的瑰宝 、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1．用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）
2．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起
作用。（2分）
3．“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
”这句话表达了作者这怎样的情感？（4分）

（三）请阅读《茶杯与茶壶》，然后完成文后练习。（12分）

茶杯与茶壶
一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹
青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技
不比那些名家逊 色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”
释圆说：“老僧最大的 嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一
个茶杯和一个茶壶？”年轻人听 了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，
信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典 雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入
那茶杯中。
年轻人沾沾自喜， 问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不
错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶 杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听
了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往 茶壶里注水的？”
释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹 青高手的香茗，
但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？只有把自己 放低，
才能得到一股流水。”此时，年轻人 。

1．“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查 部首 。“颇”在字典里的解释有：
①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释，第三自然段中“有
失偏颇”的“颇”应选第 种解释。（3分）
2．请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。（2分）
3．将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。（2分）

4．结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理解。（2分）

5．释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法：（3分）




六、习作（30分）

在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤 ，我们渐渐学会生活，慢慢长大，把你和亲人之间
的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。




参考答案：

一、
逶迤 磅礴 智慧 胆怯 敏捷
豆浆
二、
② ① ③ ④ ②④ ① ②
三、
春江水暖鸭先知。 牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。飞流直下三
千尺，疑是银河落九天。子安能为之足 想要背着钟跑。略 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
闻机久刻 略 略 三人行必有我师。知之为知之，是知也。不要靠馈赠来获得朋友。
四、
水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）
五、
（一）对 对 错 按照医生的吩咐， 2010年5月20（二）他们把园里凡是能拿 走的东西，
统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪
证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。
（三）1.页 ② ① 2.恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。3. 大师为何如此糊涂，没
有茶杯往茶壶里注水的。4略5略
善待自己，学会放弃，得而不喜 ，失而不烦，弃而不悔，多一份执着和自信，添一份洒脱和从容，才是潇洒快乐的人生！

善待自己，学会原谅。谁都会遇到不顺心的事，谁都会碰到不 顺眼的人。如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得很累。
既要学会原谅自己，又要学会原谅别人 ，还要学会原谅生活。原谅自己，并不意味着对自己的放纵；原谅别人，并不代表着丢弃原则，原谅生活，并不是 不热爱生活。学会原谅一切，只是为了善待别人和
善待自己，也是为了善待一切。
生命， 每个人只有一次，或长或短；生活，每个人都在继续，或悲或欢；人生，每个人都在旅途，或起或伏。人无完人， 事无完美，有些小人，你不须计较，计较会烦；有些繁事，你不必在意，在意会累。
假如你与所有不喜欢的人过不去，假如你与所有不顺心的事都计较，一辈子还不是要累死，气死呀？！
善待自己，使自己成为最好的，比善待别人更有意义。我们除了学会律己，宽容别人，成全别人之外，还要学会成 全自己，宽容自己，给自己更多的时间和空间，来不断发展和完善自己。这样，你才生活
得充实，幸福。