苏教版五年级语文下册期末测试卷(含答案)

别妄想泡我
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2020年08月07日 10:59
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五 年 级 语文 调 研 试 卷(二)
时间:90分钟 分值:100分
一、看拼音,写汉字。(6分)
jì mò mò lì páo xiào
( ) ( ) ( )
Kù xíng gē bo lí bā
( ) ( ) ( )
二、选出加点字的正确的读音或汉字。(4分)
划破(huá huà) 堤坝(dī tí) 悄然无声(qiāo qiǎo) 解数(jié xiè)
....
倔强(jiàng qiáng) 模型(mó mú) 老生(常 长)谈 饮水思(源 缘)
..
三、按要求完成句子练习。(14分)
1.在括号里填上合适的“liáo”字。(2分)
⑴星星之火,可以( )原。
⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花( )乱。
⑶他的作业一向字迹( )草。
(4)奥运会( )亮的会歌旋律随水柱飞扬。
2.“雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么!”(换个说法,意思不变)(2分)

3.用修改符号修改下列病句。(4分)
(1)作文写好后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
(2)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
4.老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。(缩句)(2分)

5.溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)(2分)

6.用“如果┅┅就┅┅”说话,内容要与“环境保护”有关。(2分)

四、按课文内容填空。(17分)
1.树林内外, , , ,似
,如 ,整个刺槐林和竹林 。(3分)
2.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那 ,他
爱 ,他爱 ,他爱 ﹍﹍(2分)
3.月亮出来了,安详地 ,月光 长江里,江面被
照亮了,流动的江水中,有千点万点 在跳动。江两岸,芦荡、树
林和山峰的 ,在江天交界处 地伸展着,起伏着。月光
为它们 的花边﹍﹍(3分)
4.《谈礼貌》中对一句古训的解释是“有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度 粗暴,


也不能出言不逊。”这句古训是“ 。”课外我也积
累了这样的俗语: 。(2分)
5.这一学期我们认识了 的阿炳;认识了 的司马迁;认识了
的海伦﹒凯勒;认识了 的杨利伟(以上空白处填入成语)。我还知道许
多城市都有自己的雅号,如“音乐之都” ,“ ”巴黎,“沙漠古
都” ,“对称的古都” 。(4分)
6.学语文要注意积累优秀的古诗文。“接天莲叶无穷碧, 。”、“春色满
园关不住, 。”、“ ,白雨跳珠乱入船。”等诗句,
都给人以美的享受。我们还积累了这样的诗
句: , 。(3分)
五、口语交际。(5分)
在我们的学习生活中,一定学了不少名言,你最喜欢的一句名言是什么,为什么喜欢
它,它对你有什么帮助吗?请说一说。



六、阅读短文,完成练习。(24分)

哦 爸爸认输了 爸爸认输了 随着弟弟的叫喊声 响起了爸爸爽朗的笑声
是啊 我认输了 认输了 爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。< br>我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉 色,妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很
好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我 们好。
这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,
小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴
便不知怎么 说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你
这种做法有点‘家长制’ 作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有
力的理由:“您知道美国的旧金山公立 学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其
中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸 ,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸
回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁 ,想请人作序。但是在场名
人不敢放肆,都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩 子,少年气盛,
一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:
“是呀! 孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟
弟也仰起小脸望着我。 看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
1.请给文章写上合适的题目。(2分)
2.请联系上下文理解下列词语。(4分)
(1)疾言厉色:


(2)少年气盛:
3.请用“ ”画出短文中的反问句(两句),并把其中一句改为陈述句。(4分)

4.请给文中划线的部分加上合适的标点符号。(4分)
5. 请用“﹏”画出短文中前后呼应的句子。(3分)
6.爸爸原来以为 ,“我”对此持不同观点,先后举出两个事例进行
(3分)
7. 请结合自身经历,谈谈对文章的理解。(4分)


七、习作(30分)
一个学期结束了,你的班级一定发生了很多故事,请把给你留下印象最深 的一件事写出
来。要把事情写具体,表达出真情实感。题目自拟。



反驳。这两个例子概括地说,一是 ,二是





































































































































































































































































































































































































































































































































五 年 级 语文 调 研 试 卷 答 案
时间:90分钟 分值:100分
一、
看拼看拼音,写汉字。(6分)(每字0.5分;)
(寂寞 ) ( 茉莉 ) ( 咆哮 )
( 酷刑) ( 胳膊 ) ( 篱笆 )


二、选出加点字的正确的读音或汉字。(4分)(每空0.5分;
划破(huá ) 堤坝(dī ) 悄然无声( qiǎo) 解数( xiè)
....
倔强(jiàng) 模型(mó ) 老生(常 )谈 饮水思(源)
..
三、按要求完成句子练习。(14分)
1.在括号里填上合适的“liáo”字。(2分)
⑴星星之火,可以(燎 )原。
⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花( 缭 )乱。
⑶他的作业一向字迹( 潦)草。
(4)奥运会( 嘹 )亮的会歌旋律随水柱飞扬。
2.“雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么!(换个说法,意思不变)”(2分)
“雪山不是已经走过来了吗?草地不算得了什么。”
3.用修改符号修改下列病句。(4分)
(1)作文写好后,我们要学会把错别字改正过来。
(2)公园新设了由英国援建的两个游乐项目。(正确就行)
4.老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。(缩句)(2分)
话语滋润心田。
5.溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)(2分)

6.用“如果┅┅就┅┅”说话,内容要与“环境保护”有关。(2分)

四、按课文内容填空。(17分)
1.树林内外,百鸟争鸣 ,呼朋引伴, 叽叽啾啾 ,似 飞瀑落入深涧,如 惊涛拍打岸
滩 ,整个刺槐林和竹林 成了一个天然的俱乐部。(3分)
2.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶
的家乡,他 爱 那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光 ﹍﹍(2分)
3.月亮出来了,安详地 吐洒着它的清辉 ,月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的
江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡 、树林和山峰的黑色剪影 ,在
江天交界处 隐隐约约 地伸展着,起伏着。月光为它们 镀上了一层银色的的花边﹍﹍(3
分)
4.《谈礼貌》中对一句古训的解释是“有道德的人待 人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,
也不能出言不逊。”这句古训是“ 君子不失色于人,不失口于人 。”课外我也积累了这样的俗
语: 略 。(2分)
5.这一学期我们认识了 略 的阿炳;认识了 略的司马迁;认识了 略的海伦﹒凯勒;认识了 略
的杨利伟(以上空白处填入成语)意思对即可。
我还知道许多城市都有自己的雅号,如“音乐之都” 维也纳 ,“ 花都 ”巴黎,“沙漠古都” 开
罗 ,“对称的古都” 北京 。(4分)
6.学语文要注意积累优秀的古诗文。“ 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。、”“春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。、”“黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。”等诗句,都给人以美的享受。我们


还积累了这样的诗句: 略。(3分)
五、口语交际。(5分)

六、阅读短文,完成练习。(24分)
1.请给文章写上合适的题目。(2分)
后生可畏 (抓住中心即可)
2.请联系上下文理解下列词语。(4分)
(1)疾言厉色: 略 (意思对即可)
(2)少年气盛: 略 (意思对即可)
3.请用“ ”画出短文中的反问句(两句),并把其中一句改为陈述句。(4分)
(1)不说话,还怕把你们当成哑巴?(2)小孩子插嘴有什么不好? (随便改
一句即可)略
4.请给文中划线的部分加上合适的标点符号。(4分)
“哦 !爸爸认输了 , 爸爸认输了!” 随着弟弟的叫喊声 , 响起了爸爸爽朗的笑声 :
“ 是啊 , 我认输了, 认输了。”
5. 请用“﹏”画出短文中前后呼应的句子。(3分)
“是啊 , 我认输了, 认输了,”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着
我。
“是呀!孩 子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,
弟弟也仰起小脸望着我。
6.爸爸原来以为 大人说话,小孩不能插嘴 ,“我”对此持不同观点,先后举出两个事例
进行反驳。这两个例子概括地说,一是美国旧金山公立学校推荐智力超常儿童的行为表 ,
二是王勃14岁写出《滕王阁序》(3分)
7. 请结合自身经历,谈谈对文章的理解。(4分)

七、习作(30分)



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