二年下 第二单元课时练习 字体练习-雷锋叔叔,你在哪里-千人糕-语文园地二
病退申请书范文-语文教学经验总结
字体练习
第一课时
1.将下面的音节补充完整。
ō w j ài ì ánɡ ī t
波 纹 郊 外 异 常 枝 条
k shànɡ l t róu r
ch xià
跨 上 绿 毯 柔 软
垂 下
2.我会组词。
匹（ ） 景（ ） 像（
） 波（ ） 球（
四（ ） 京（ ） 象（ ）
被（ ） 求（
3.用下面的词语说一句话 。
①柔软：
②异常：
③恋恋不舍：
）
）
参考答案：
1. b én iāo w
y ch zh iáo uà ǜ ǎn uǎn uí
2. 匹（马匹）
景（景色） 像（好像 ） 波（波浪 ） 球（地球 ）
四（ 四个 ） 京（ 北京 ）
象（大象 ） 被（被子 ） 求（要求）
3①柔软：草地踩上去很柔软。②异常：今天天气异
常闷热。③恋恋不舍：星期天傍晚，我
才恋恋不舍地离开了图书馆。
雷锋叔叔，你在哪里
第一课时
1.把下面的音节选在下面的框中。
bàn nìnɡ
mì shùn yínɡ
泞 瓣 觅 莹
顺
2.我会组词。
万（ ） 西（ ） 冒（ ）
昨（ ） 锋（ ）
迈（ ） 洒（ ） 昌（ ）
作（ ） 峰（ ）
3.猜猜下面词语的意思 。
①寻觅：
②泥泞：
③年迈：
参考答案：
1. nìnɡ bàn mì yínɡ shùn
2. 万（千万） 西（西方） 冒（ 感冒 ） 昨（昨天） 锋（锋利 ）
迈（年迈） 洒（洒水） 昌（南昌 ） 作（作业 ） 峰（ 山峰）
3.
①寻找。②下指道路上因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，使道路行走举步维艰。
③年纪很大。
雷锋叔叔，你在哪里
第二课时
1. 看拼音写词语。
léi
fēnɡ mào yǔ wān qū
（
） （ ） （
zuó tiān
liú xià sǎ shuǐ
（ ） （
） （
2.连一连，填一填。
长长的 细雨
背着（
蒙蒙的 小溪 踏着（
弯弯的 露珠 乘着（
晶莹的 小路 顺着（
3.加上标点，读一读，说说你读出什么语气来。
①雷锋叔叔 你在哪里
你在哪里
②瞧 那泥泞路上的脚窝 就是他留下的足迹
4. 我会做。
wēn nuǎn
（
bēi zhe
（
）
）
）
）
） ）
）
）
雷锋日记摘抄
1960年8月20日
辽阳市遭受了洪水的灾害，
我把省吃俭用积存的100元钱寄给了辽阳灾区。
有人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人
民，有利于国家的人。如
果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子
”，
建设也需要这样的“傻子”。
我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主
义，向着共产主义。
①猜猜“甘心情愿”的意思
。
②雷锋为什么说他甘心情愿做这样的“傻子”呢？
③结合课文内容说一说，雷锋是个什么样的人？
④拓展题。填一填。 雷锋叔叔是一名
，每年学雷锋日
定为 ，雷锋牺牲后，毛主席的题词是
。
参考答案：
1. 雷锋
冒雨 弯曲 温暖 昨天 留下 洒水 背着
2. 长长的 细雨
背着（年迈的大娘 ）
蒙蒙的 小溪 踏着（
路上的荆棘 ）
弯弯的 露珠 乘着（温暖的春风）
晶莹的 小路 顺着（ 弯弯的小路 ）
3.
①雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？（读出急切的语气）
②瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。（读出赞叹的语气）
4. ①心里十分愿意
。②因为雷锋要做一个有利于人民，有利于国家的人。③热
爱祖国，热爱人民，无私奉献的人。④解放军
战士 3月15日 向雷锋同地学
习。
第二课时
1. 看拼音写词语。
mǎ pǐ wén lù jǐnɡ sè
shuǐ bō
（ ） （ ） （
） （ ）
zhí dé hǎo xiànɡ
yāo qiú liàn liàn bù shě
（ ）
（ ） （ ） （ ）
2.
照样子，写词语。
例：又（长）又（细）的枝丫
又（
）又（ ）的草地 又（ ）又（ ）的花朵
又（ ）又（ ）的皮球
又（ ）又（ ）的大树
3.读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
变化：
变化的原因：
4.我会做。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办
法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒
到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1.本文共＿＿＿＿＿＿自然段。
2.皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿
＿＿＿，小叶＿＿
＿＿＿＿，可是都不行。
3.在文中用横线划出小文取出皮球的办法。
参考答案：
1. 马匹 纹路 景色 水波 值得
好像 要求 恋恋不舍
2. 又（大）又（绿）的草地
又（香）又（美）的花朵
又（大）又（圆）的皮球 又（高）又（粗）的大树
3. 妹妹觉得累，不想走，变得高兴地去骑“马”。
这“马”激发了妹妹的兴趣，使她忘记了疲劳。
4. 1.5
2.伸手到树洞里去掏；用两根树枝去夹；拿一把钩子去钩。3. 他叫人
都去打一盆水来，你一盆，我
一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就
浮上来了。
语文园地二
第一课时
1.把下面的汉字和读音连起来。
chénɡ jiàn zhù sì yǎnɡ
yínɡ yǎn
饲 养 筑
营 建 演 程
2.根据语境填句子。
予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如
雪中送炭。
①我们平时去帮助别人，其实是在帮助自己，因为 。
②帮助别人，快乐自己，正像 说的那样。
第二课时
1.用“特别”不同的意思各说一句话。
①
②
2.根据要求写话。
地里高粱成熟了，请你要把颜色和形状用上“像”写一句话。
3.你的同桌长什么样子，你们经常一起做什么？请你写下来。
答案：
1.①今年地里结了一个特别大的西瓜。②这个西瓜的味道很特别，一点也不
甜。
2.示例：高粱像燃烧的火把。
3.示例：我的同桌长着圆圆的脸蛋，眉毛间有一颗痣，我们经常一起跳皮筋。
答案：
chénɡ jiàn zhù sì
yǎnɡ yínɡ yǎn
饲 养
筑 营 建 演 程
2.
①平时肯帮人，急时有人帮。②予人玫瑰，手有余香。
第三课时
一、填上适当的词语
（ ）的笑脸
（ ）的老师 （ ）的梦
安静的（ ）
绿色的（ ） 盛开的（ ）
二、照样子，写词语，填句子
1.又香又甜
___ _____ ______ __ _____
___
2.平平安安
_____ ___ _____
___ __ ______
3.绿叶沙沙像我们的歌声。
__________像_________________________________。
三、选择合适的词语填入括号内
1.伸 深
弟弟（
）着舌头，做了个怪脸就跑了。
张老师常常备课到（ ）夜。
2.安静
安全
我们每时每刻都要注意（ ）。
考试的时候教室里非常（
）。