地税税种-鼓励朋友的话

统编版小学语文四年级下册﹒课课练

17 记金华的双龙洞

一、看拼音，写词语。
zhè jiāng dù juān xiá zhǎi jiān bǎng dēng lù zhú sǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
栽( ) 簇( ) 缓( )
载( ) 族( ) 暖( )
臀( ) 漆( ) 端( )

殿( ) 膝( ) 瑞( )
三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端：A. 端正 B. (东西的)头 C. 项目，方面 D. (事情的)开头 E. 原因，起因 F. 平举着拿
1. 石钟乳和石笋形状变化多端。( )
．
2. 真没想到，一段无法删除的痛苦记忆却成为曾艳萍开始写童话的端由。( )
．
3. 他端来水果，热情地招待我。( )
．
4. 近日，刘涛受邀为《淑媛》杂志拍摄了一组全新大片，以端庄大方的形象亮相。( )
．
异：A. 不同 B. 分开 C. 另外的，别的 D. 特别的 E. 奇怪
5. 石钟乳和石笋颜色各异。( )
．
6. 奇花异草不容易养活。( )
．
7. 这是一道奇异的光。( )
．
四、写出与下列加点词意思相近的词语。
1. 山相当高，突兀森郁，很有气势。( )
．．
2. 走进去，仿佛到了个大会堂。( )
．．
3. 公路盘曲而上。( )
．．
4. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端。( )
．．．．
五、选词填空。
欣赏 观赏
1. 领导对我爸爸的为人一直很( )。
2. 星期天我们经常到公园( )兰花。

呈现 出现
3. 这座繁荣的城市到处都( )欣欣向荣的景象。
4. 拐个弯，( )在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
六、句子训练营。
1. 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。(缩句)
_____________ _____________________________________________
2. 工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被”字句)
_____________ _____________________________________________
3. 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。(用加点词语造句)
．．．．．．．．
______________________________________ ____________________
4. 金华的双龙洞真神奇啊！(改为反问句)
_________________________________________________ _________
七、读句子，回答问题。
1. 粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
(1)“或浓或淡”中“或”的意思是 ( )
A. 或者 B. 有的 C. 有时
(2)这句话是从什么角度来描写景物的？ ( )
A. 形状 B. 声音 C. 颜色
2. 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
(1)一个“______”点明作者是逆流而上。
(2)找出句子中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
(3)这句话从声音的角度描写景物，运用的修辞手法是什么？ ( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张
八、根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》的作者是现代作家__________， 课 文是按照______顺序写的。在叙述双龙
洞内部情景时，主要介绍了三处景点：先________ __________________；接着__________________
____________；最后___________________________。
九、课文精彩回放。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似 的，很宽。走进去，仿佛到了个
大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开 个会，一定不觉得拥挤。泉

水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
1. 联系上下文，给词语选择正确的意思。
(1)拥挤 ( ) A. 人挤在一起 B. 地方相对小
(2)突兀森郁 ( ) A. 突然，感到很惊奇 B. 高耸直立，阴暗
2. 用波浪线画出文中的比喻句。
3. 这一段文字叙述的是________洞，文中画横线的句子说明了_____________ ___________。
十、阅读天地。
超山赏梅记
初春，正是赏梅的大好季节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园 大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有5片花瓣，洁白
无瑕，给人一 种纯洁高尚的感觉。
进门不远，便是大明堂。在草坪的东边，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅 ，饱经风霜，
树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看 来它并不
服老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。
穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有 几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看
了使人精神振奋。
啊！超山的梅是美丽的，诱人的。
1. 给下面词中加点的字选择正确的解释，填在括号里。
“饱”的字义有：①充分 ②饱足 ③充实、充足 ④满足了食量
A. 饱满( ) B. 饱经风霜( )
．．
2. 这篇短文是按_________的顺序记叙的。用“________”画出表示顺序的词句。
3. 归纳各种梅花的特点。
白梅：________________________________
宋梅：________________________________
红梅：________________________________
4. 短文表 达了作者怎样的思想感情？______________________________________ _________
____________________________________ ___________________________________________



参考答案

一、浙江 杜鹃 狭窄 肩膀 登录 竹笋
二、栽树 记载 一簇 民族 缓缓 温暖 臀部 宫殿 漆黑 膝盖 端点 瑞雪
三、1. C 2. E 3. F 4. A 5. A 6. D 7. E
四、1. 非常 2. 好像 3. 盘旋 4. 变化多样
五、1. 欣赏 2. 观赏 3. 呈现 4. 出现
六、1. 我游双龙洞。 2. 把字句：工人把汽油灯高高举起。被字句：汽油灯被工人高高举起。 3. 示
例：白云时而变成奔驰的骏马,时而变成可爱的小兔,时而变成飞翔的小鸟,时而变成自由的小鱼。 4.
金华的双龙洞难道不神奇吗？
七、1. (1) B (2)C 2. (1)迎 (2)宽——窄 缓——急 (3)B
八、巴金 游览 简要介绍了游览外洞的情景 详细介绍了外洞到内洞的经过 重点介绍了游内洞的
情景
九、1. (1) B (2)B 2. 走进去，仿佛到了个大会堂。 3. 外洞 外洞很大
十、1. A. ③ B. ① 2. 地点的转移 小山坡上 大明堂 庭院里 3. 白梅：洁白无瑕，给人一种
纯洁高尚的感觉。 宋梅：生命不息的顽强意志。 红梅：看了使人精神振奋。 4. 本文记叙了超
山白梅、宋梅、红梅的美丽和特点，表达了作者对梅花的赞美和喜爱之情。

部编版小学语文四年级下册﹒课课练

16 海上日出

一、看拼音，写词语。
kuò dà fàn wéi nǔ lì yí chà nà càn làn bù jǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
痛( ) 蓝( ) 镶( )
桶( ) 篮( ) 壤( )
透( ) 慢( ) 彩( )
绣( ) 漫( ) 睬( )
三、多音字组词。
chōng ( ) hé ( ) chà( ) zhuǎn( )
冲 荷 刹 转
chòng ( ) hè ( ) shā( ) zhuàn( )
四、在括号里填上合适的词语。
夺目的( ) 灿烂的( ) 伟大的( )
可爱的( ) 慢慢地( ) 努力地( )
五、写出与下列加点字意思相近的词语。
1. 那时天还没有大亮，周围非常清净，船上只有机器的响声。( )
．．
2. 太阳好像负着什么重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。( )
．．
3. 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光。( )
．．
4. 这不是很伟大的奇观么？( )
．．
六、选词填空。
奇观 景观
1. 蓬莱是中国著名的旅游城市，这里因经常出现海市蜃楼( )而被誉为“人间仙境”。
2. 天然的桂林山水与人文( )互相映衬，相得益彰。
安静 寂静
3. 上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻( )下来。
4. ( )的黑夜里，几颗星星在夜幕上闪烁着。

七、句子训练营。
1. 过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。(仿写拟人句)
_________________________________________
2. 太阳好像负着什么重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。(缩句)
_________________________________________
3. 太阳把黑云染成了紫色或者红色。(改为被字句)
_________________________________________
4. 这不是伟大的奇观吗？(改为陈述句)
_________________________________________
八、根据课文内容填空。
1. 《海上日出》的作者是现代作家________。全文可分为三部分，第一部分交代了_______
_________________；第二部分具体描写了______________________ ___________________；第三部分
总写____________________ _______。
2. 有时候天边有 ，而且云片 。 太阳出来，人眼还________。然而太阳
在黑云里____________，透过黑云的重围， 替黑云镶了一道___________。后来太阳才慢慢地
___________，出现在天空，甚 至把黑云也染成了_______或者_______。这时候发亮的不仅是
___________和 _______，连我自己也成了_________。
九、课文精彩回放。
天空还是一片 ，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边 升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红， 却没有亮光。太阳好像负着
似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海 面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的 云片也突然有了光彩。
1. 日出前天是什么颜色？转眼间又有什么变化？接着又有什么变化？ ________________________________________________ _______________________________
2. 描写太阳形状和色彩的词语有哪些？
_____________________________ __________________________________________________
3. 这两个自然段主要写了说明内容？
_______________________ __________________________________________________ ______
十、阅读天地。
黄山日出

黄山日出历来被人们称为美景奇观。为了目睹这一美景，暑假里，我随父亲来到黄山。
当天晚 上，我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累，使我很快进入梦乡。迷糊中，只听见有
人喊：“快，起 来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着朦胧的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走。
一阵山风吹来，好 凉啊！我清醒了许多，看看天上还泛着星光，一路上树影婆娑，怪神秘的。我来到
清凉台，这是一个观日 出的好地方，此时已有不少人等候在这里了。凭着人小，七挤八拐，我选了个
好位置，等待着。
过了一会儿，东方显出了鱼肚白，人群开始骚动。一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天
际出现 了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼，不知谁说了句：“快了，快了。”
我这时 不知是由于冷，还是激动，只觉心里发紧，牙齿打颤。我看看四周，大人们也兴奋了起来，
有照相机的准 备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎停止了呼吸。不
知过了多少时候， 太阳像一个小红球，突然从地乎线上，不，不是地平线，而是从云海间跳出来，开
始是半个，到后来，就 变成了大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向
上挪。
大约过了 半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！
顷刻间，浩瀚的云 海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，
就像那大海中的小珊 瑚礁……人们感慨万千，赞叹这人间的美景。
看到这壮观的景象，我很激动。啊，日出，表明新的一天 开始，充满希望，充满光明！啊，太阳，
你给万物带来生机，给人们带来了温暖！
1. 结合上下文解释词语。
翘首以待：______________________
感慨万千：___________________________________
2. “看到这壮观的景象，我很激动。”把文中描写“这壮观的景象”的语句用“____”画下来。
3. 作者是按什么顺序写黄山日出的？找出相关的词语写下来。
____________ __________________________________________________ _________________






参考答案

一、扩大 范围 努力 一刹那 灿烂 不仅
二、疼痛 木桶 蓝色 篮球 镶嵌 土壤 透过 绣花 慢慢 漫步 云彩 理睬
三、冲锋 冲着 荷花 重荷 刹那 刹车 转让 转盘
四、 光芒 阳光 奇观 孩子 上升 学习
五、1. 安静 2. 重担 3. 突然 4. 奇景
六、1. 奇观 2. 景观 3. 安静 4. 寂静
七、1. 一阵风吹来，野花纷纷向我点头微笑。 2. 太阳上升 3. 黑云被太阳染成了紫色或者红色。
4. 这是伟大的奇观。
八、1. 巴金 作者看日出的时间、地点 日出前、日出时、日出后的景象 观日出后的感受 2. 黑
云 很厚 看不见 放射的光芒 发光的金边 冲出重围 紫色 红色 太阳、云 海水 光亮的了
九、1. 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强
它的亮光。 2. 描写太阳形状的词语有：小半边脸、圆东西。 描写太阳色彩的词语有：红、深红。
3. 描写了日出前和日出时的景象。
十、1. 抬着头望着，等待着。 感触很深，想说的也很多。 2. 顷刻间，浩瀚的云海被太阳的红光
一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山 尖，就像那大海中的小珊瑚礁…… 3.
时间 过了一会儿、大约过了半个小时