桔片爽-清华学神

按照题型
1 看拼音写汉字
2 选择正确读音
3 形近字组词
4 四字词语
5句子运用题
6 选择题
7原文填空
8 经典诵读
9 阅读
10 习作题

出题范围和主要题型
1 看拼音写汉字，考查一类字组词和词语表中的词语，特别是做试卷的高频词语，两个字都是生字的词语 比
如麻烦 修建 衬衫 负责等
2 二类字读音和多音字的辨析，除去课文中出现的二类字，关注蓝色的字，关注园地中出现的字，比如“投掷”
3 形近字组词 一般是一类字的形近字，课内＋课外，或者出现在两篇课文中
4 四字词语 首先看园地里的，其次是课本中出现的比如窃窃私语，灰心丧气等高频词语
5 句子运用 （例句是非常重要的，一定要看明出题点）
扩句和缩句 陈述反问互变（谁不向四周看看————谁都向、难道他不是————他是） 直述转述P115（标
点、人称、语气词） 指定关联词造句（注意逻辑） 修辞句（拟人、比喻、 夸张、排比）、（围绕一个意思）续
写、（用修改符号）修改病句（对调和移动、删除、增补）、把被句 、双重否定变肯定句（不得不——必须、一定
或者去掉）、加动作神态描写、加声音（如：嗖的一下子） 的描写……
6 选择题（有的用排除法、有的直接选出）（快速锁定题目关键点）
选择正确 （或错误）的读音或字形、一字词义、寓言故事（如南辕北辙）及其人物、寓意、民间故事、文房四
宝、 花中君子等日积月累的运用、课文后的资料袋（作者书籍等）说明方法、重点课文的内容理解、人物品质、
道理、词语搭配、选关联词、省略号、引号、破折号运用、传统节日名称习俗日期、近义词反义词、褒贬义词、
AABB词、古诗上下联、文章体裁、修改病句、句子语气、总起中心句、过渡句、联想想象、美好童年 、动宾搭
配、古诗和文言文的注释、善于提出合理的问题……
7 原文填空
（从主到次）
园地-第1课第9课的古诗-要求背诵的段落（如24课3到6）-散落各处的 知识点（比如《赵州桥》设计者、《鹿
角和鹿腿》的道理、蔡伦改进啥）课后资料袋等
（注意思考和变通）关注情境
8 经典诵读（保分题）（13-16）（直尺划线）（选择题看清楚写几个空，要谨慎）
9 阅读理解
选择正确的音或者注音、划掉错误的 选择正确的字或者划掉错误的，或者组词
一词多义 近义词反义词 在文中或者从自己的积累
选择正确的词，联系上下文，理解词语意思，给词语造句，用关联词造句，选正确关联词
句子（找中心句、主旨句、总起句、修辞句）什么样的线画出来还是写下来
说明方法
品质 道理 加标点（尤其关注提示语在不同位置的句子）
“你好。”我说，“我是小明。”
我说：“你好，我是小明。”
“你好，我是小明。”我说。
词语可以可以换或者去掉，一般从意思改变或者不生动的方面考 虑、主题或者加题目，从哪几个方面展开，考虑
每一段关键词。
道理、品质、联系生活实际，谈谈对……的看法
10 习作

小作文（一般5分）
通知 寻物启事（格式和内容的准确性，关注课本中的例子）（动物、植物）外形特点 手艺品制作过程（用几个
合适的动词）、续写、劝说、辩论（有观点并且陈述几点原因）、复述课文（把握好六要素）……

大作文
大习作想要得高分有几个关键点1 题目、内容切合题意 2 书写工整，分段合理，一般3到5 3 字数足够 4
内容精彩，有合理的描写、修辞等。不草草记 事，有重点。特别是书写不同能差个5分上下，满分25分，时间
需要把控在35分钟左右。一类文（2 5-21）二类文（20-16）、三类文（15-10）四类文（低于10分）
一般标准，没有题目 扣3分，书写不好看老师心情，只写三四行10分以下，少于300字，一般最多二类文，即
使有时候没 有字数要求。跑流水15分左右，所以不管写什么都需要言之有物。错别字和涂改太多影响也较大。

（自己猜测的重要程度）一定审好题
想象作文-有特点的人-传统节日、实验-大熊猫、植物 、放风筝，实在觉得自己作文水平不太高的，现在可以多看
看相关例文，找找灵感，或者背诵一下。


单元要点
第八单元
锃zeng4亮 羡慕 解释 负责 衬衫 艺术 任务 夸奖 试卷 取货 还贷 夹（2）袄 夹（1）住 泄气 密密麻麻
省略号列举的省略、话没有说完或者是说话断断续续
人山人海 嚷嚷一声 一溜（4）烟、古董
脊（3）背，贼 翻山越岭 走南闯北 漏 撒（1）腿 晕头转向 粘胶 旋（xuan 4）风
纵（zong 4 ） 颠（dian1）倒 吓昏（hun1）安安稳稳
莫非 粘胶 厉害 野狼 毛驴 喂饭 偏心 肥胖
勤快 衙役 栓牛 吆喝 折（zhe 1）腾 折（2）磨 争辩 辨别 辫子 花瓣 善罢甘休 涨（4）得通红 头昏脑涨
（4）涨（3）价 大摇大摆 呕吐（4）吐（4）血 谈吐（3）
芳菲 盛开 觅 转 写景 后两句是表达心情的

第七单元
彼得·西摩 诱人 领略 17 18段 观察 寻找 普通 奇妙 无穷 形状型号 模型 颜色各异
蜡烛 天空和大地幻想 幼儿 湿润 乘凉 乖巧 刀剑 光芒
波涛澎湃 闪烁 窃窃私语 警报 肌肉 乌贼 差（cha1）异 差（cha4）不多 出差（chai1）参（cen1）差（ci1）
危险 攻击 迅速 铁棒 推动 器官 宁静 海参 景色奇异 物产丰富 蕴（yun4）藏 金属（shu3） 各个总起句
窃窃私语 免费的长途旅行 拟人化写法
颜色和形状 变化多、 变化快 笑盈盈（2）
红彤彤（2），葡萄灰等 恍恍惚惚 下跪 庙门 模样 模仿
凶猛 威武 乡镇 骑手 金灿灿 胡须 必须 必然
劝告如何劝，注意什么
没精打采 寻物启事要点 题目居中， 正文首行空2字，写清楚时间地点人物丢失物品及其特征。落款右下角，
第一行身份第二行时间。
将 挡 掩 虎穴 焉 虚 赤 墨黑

第六单元
童年的水墨画 溪边 江上 林中 垂柳 溪水 镜子 绿玉带 平静 染绿 钓竿 立着 红蜻蜓 扑腾
人影 碎 蹦跳着 鱼儿和笑声 戏耍 拨动 清清爽爽 明明亮亮 斗笠 蘑菇
折腾 破碎 拔河 拨动 活泼 葫芦 蘑菇 海浪 凉爽
剃头 首段排比句 夺门而逃 仇人 冤家 规规矩矩（Ju3）耿耿于怀 央求 闯祸 哎呀 一绺（liu3）头发 飘落 飘
动 时髦 坑坑洼洼 跳蚤 倒霉 被迫

虽然 鬼魂 道理 理解 表弟 付钱 付出 加倍 培养 打骂 是否（fou3） 习惯 代替 噩梦 摸（mo1）
冰心 谢婉莹 散文家 诗人 大自然 母爱童真 繁星 春水 寄小读者
做泡泡 吹泡泡 赏（看）泡泡 童年的快乐
3-5要读熟
和（huo4）弄 若用 玲珑娇软 颤（chan4）巍巍 脆薄（bao2） 散裂 透明 快乐、骄傲与希望 山巅 轻悠悠
圆满 长廊 饭碗 超越 拉扯 娇气 骄傲 肥皂 若非 轻清脆丽 想象 婴幼儿
人而无信，不知其可也 闪耀 盼望 折叠（die2）歉意 道歉 做人要信守诺言 坚定 后悔 守信用 旭日 岛屿 海
滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚
善迁 谓矣 善莫大焉 吝 苏轼 论（2）语 书名号不能漏掉 童年 真善美

第五单元
想象力比知识更重要。爱因斯坦 （美）
哼（hng） 辫子 辩论 辨别 花瓣 鱼饵 栅（zha4）栏 露（lu4）天 松松软软 绷（beng1）紧 悠闲 唯一 遗
憾 碍事 妨碍 没关系 系鞋带 揉
麻烦 悠闲 冰激凌 相提并论 提出 妨碍 碍事 木棒 捧着 一套 手套 泡沫 羡慕
痒痒 椭（tuo3）圆 鳄鱼 咕噜噜 津津有味 香喷喷（1） 喷（4）香、糖块、糖醋 啃 撒（1）尿馋猫 秘密 担
心 地震 丁零

狐狸 丁零 巧克力 继续 抬头 秘密 形状 香肠
瞌睡 沸腾 颠倒 憋（bie1） 抽屉（ti4） 萌（meng2） 伪（wei3）标枪 稿纸 自豪 拥有 跳蚤 乖 神奇 想象

第四单元
鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察 开放 吹起 紫色 小喇叭 艳丽 蔷薇 绽开 醒来 苏醒欣然怒放 暮
色 花瓣 舒展 昙花 含笑一现 昙花一现 形容时间及其短暂
设问句（有问有答） 疑问句 反问句（无疑而问） 关系 娇嫩 灼伤 淡雅 花蕾 吻合 花圃（pu3） 组成 阻
碍 阻力 依次 有趣 大致 大约 修建 干燥
温度 湿度 光照 昆虫活动的时间
芬芳 苏醒 长寿 强大 表示 修建 组成 争斗 内外 牡丹-国色天香 向日葵 蝴蝶兰 拟人化的表达
蜜蜂 辨认方向的能力 实验 蜂窝 四面飞散 接触 大概 阻力 激动 推测 闷（men1）热
闷（4）葫芦 闷4闷不乐包括 检查 准确无误 逆风 沿途 陌生 确确实实
超常的记忆力 无法解释的本能
蜜蜂 秘密 辨别 阻力 组成 夸奖 跨越 括号 包括 检查 正确 准确 错误 无误 长途
陌生
20只左右 大约40分钟文章的准确性 严谨性
法国 法布尔 《昆虫记》，严谨的科学态度 实事求是
实验目的 实验过程 实验结论
搏斗激烈 腹部 比较 掀开 一张一张 一翘一翘 一突一突 有趣 立即（ji2）空隙 荡来荡去 跑来跑去
先……接着……然后……最后
提有价值的问题
表示对调和表示移动，表示删除，表示增补
滁州 欧洲 涧 韦应物 怜 幽 深树鸣 潮 晚 野渡 横 写景的诗
内外(nèi) 适宜(shì) 灼伤(zhuó) 花圃(pǔ) 产卵(luǎn)

第三单元
古诗三首 春节农历一月初一 清明4月4号和重阳节农历九月初九
注释：屠苏是 曈曈 新桃换旧符 清明 山东华山以东 茱萸
爆竹 暖 曈曈 换 欲断魂 酒 牧童遥指 忆 异乡 逢 倍 登高 遍插茱萸 会写
新旧 符号 灵魂鬼魂 借书 美酒 牧童 兄弟 独立 异同 佳节
其他传统节日及其时间、习俗

纸的发明 第一段是中心句 最后一段写它的影响 东汉 蔡伦 改进造纸术 一千九百多年 创造 铸刻
阅读 携带 保存 制作 麻烦 蔑席 薄bao2片
欧洲 朝鲜xian3传承 社会 积累3 劳累4 果实累累2
保存 存在 生存 记录 欧洲 经验 大约 社会 艺术 书册 阿拉伯 伟大 雄伟
造纸术发明之前-西汉-东汉-后来
书写纸 复印纸 包装纸 餐巾纸 再生纸
赵州桥 安济桥 河北赵县洨河上 石拱桥 世界闻名 隋朝 李春 一千四百多年

雄伟 列数字 横跨 跨越 桥墩 砌qi4 历史 厉害 官吏 设计 既又 节省 减轻
坚固 美观 过渡句 石栏 栅zha4栏 雕刻 精美的图案 相互缠绕 嘴里 吐出 美丽的水花 前爪zhao3
抵着 回首遥望 双龙戏珠 排比 体现 智慧 才干 宝贵 历史文化遗产

省会 县城 设计 历史 创举 并且 智慧 石匠

还有哪些历史文化遗产 长城 故宫 丽江古城 布达拉宫 秦兵马俑 苏州园林……
一幅名扬中外的画 《清明上河图》张择端 瑞士典雪 端菜 北宋 汴梁 官吏 小摊 热闹 来来往往 形态
各异 毛驴 悠闲 溜liu1达 一溜liu4烟 尺寸 清清楚楚
一乘sheng4轿子 笼long2头 笼 long3 罩 惊扰 打扰 欣赏 传神 风貌 礼貌 面貌
首都 选择 摊贩 状态
税法 档次 咖啡 阅读 废品 贸易 墨砚 雅 琴 切 切脉 闻 听病人说
围绕一句话去写的

第二单元
守株待兔的意思含义《韩非子》
做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理 宋国人
注释非常重要 希冀ji4 双翼yi4 耕地 接触 长颈 解释 释放 其实 守护 守候 等待 南辕北辙写法 寓
意
陶罐铁罐的特点 黄瑞云 橱柜 兄弟 谦虚 懦弱 骄傲 轻蔑 恼nao3怒nu4 和睦相处
羞耻 时间流逝 覆灭 遗落 遗产 掘2 光洁 朴素 美观 古代 价值 立即2 翻来覆去 碎片 宫殿 争辩
辩论 神态和语言描写 北风和太阳 迫不及待 事物有长处有短处

骄傲 谦虚 懦弱 强弱 捧起 木棒 代价 价格 娇弱
鹿角和鹿腿 《伊索寓言》池塘 匀称chen4 称cheng1量 珊瑚 不禁jin1 禁止jin4 配得上 皱眉头 逼近 逼
迫 狮子 犹豫 撒1开 撒3落 抱怨 猛然 凶猛 挣zheng4脱 挣zheng1扎 喘气 端菜 瑞士 差点儿送了
我的命 让我狮口逃生
欣赏 别致 精致 狮子 叹气 传统 传递 支配 配合 池塘 哎呀 均匀 匀称 倒映
寓言用诗的形式 克雷洛夫
忙碌 遵循 尊重 应4验 妇幼 幻想 生涯 滚滚滔滔 大浪滔天 衰退 懒惰
AABC ABAC
通知
邯郸 步 滥竽充数 掩耳盗铃 矛盾 添 杞 忧 井底之蛙 杯 蛇 影
《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》寓言故事
P32每本书是啥 有哪些故事


第一单元
鸳鸯 优惠 崇高 芦芽 小溪 广泛 减少 短处 融合 融化 燕子 海豚 梅花
注释 迟日 泥融 题画诗 衢 小溪泛尽 却 阴
春天 杜甫 苏轼 曾几

燕子第一段 第二段 郑振铎 横掠 晕4车 晕1倒 木杆 闲散3 纤细 有趣 痕迹 细痕 凑成 揍人 聚
集 吹拂 聚拢 形状 掠过 偶尔 沾水 疲倦 赶集
对燕子的喜爱之情 P5课后 课后第二题词语
叶圣陶 挨挨1挤挤 挨2打 花瓣 莲蓬2 姿势 翩翩起舞 随风飘动 舞蹈 停止 冒 花瓣 莲蓬 饱胀
破裂 姿势 仿佛 吹拂 随风 舞蹈 停止 止血
儿化音和轻声
备忘录 记录 琢zuo2磨 蚂蚱 蚂蚁款款 膜翅 形态 益虫 大约 斑点 咯ge1咯作响
P13 识字加油站
外形特点 按顺序写
哪里带比喻 曾 谙 胜 绿如蓝 ？

课文的理解
《绝句》是(唐)代诗人(杜甫 )面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了
诗人(对美好 春光的无限欢喜和热爱)。
《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的) 春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之
情)。
《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几) 创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
《燕子》 通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对< br>光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3.《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的 情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热
爱大自然的感情)。 4.《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫 的喜爱以及痴迷)。
1.《守株待兔》这则寓言主要通过(种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔 子)的故事,生动形象、深入浅出地
告诉人们(不要不劳而获,不要心存侥幸,要靠自己的劳动去创造美 好的生活)。
2.《陶罐和铁罐》是一篇(寓言故事),它趣味性强、寓意深刻,讲的是(国王御厨里 的两个罐子的故事)。铁罐(自以为
坚硬,看不起陶罐,经常奚落它)。陶罐却(不与它计较,埋在土里 许多年以后,陶罐出成为文物,而铁罐却不复存在)。
故事告诉我们,（每个人都有长处和短处,要善于 看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处)。
3.《鹿角和鹿腿》讲的是在丛林中,( 一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事)。鹿非常欣赏(自己美丽的角），而抱怨(四条
难看的细长腿)。当遇 险时,鹿的有力的腿救了它,而(美丽的双角)被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们
(物各 有所长所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值)。
4.《池子与河流》用(诗)的形式讲述了一个(寓言故事)。池 子(贪图安逸,舒适地躺在柔软的泥土里)，它不能理解(河
流为什么要忙忙碌碌、奔流不息)。许多年 过去了,(当河流一如既往源源不断,勇往直前，池子却早已干枯,再也没
有人提起)。
1. 《元日》是一首(七言绝句),全诗叙事与写景结合,表现了(欢乐祥和、万象更新的新年气象),呈现了(放爆 竹)、(喝
屠苏酒)、(换桃符)的春节传统文化。
2.《清明》一诗描写的是中国传统节日 (清明节)时的景象,借春雨绵绵寄托了作者对(逝去亲人的惆怅感伤和无限哀
思)。
3.《 九月九日忆山东兄弟》是(盛唐)诗人(王维)因重阳节思念家乡的亲人而作,异乡的生活孤独寂寞,因而时时怀 乡
思人,遇到佳节良辰,思念倍加“(每逢佳节倍思亲)”千百年来更是打动了无数游子的离人之心。
4.《纸的发明》按照(时间先后顺序)讲述了我国书写材料的发展演变过程。从造纸术发明以前到(蔡 伦)改进了造纸
术,通过比较分析,得出了东汉纸的(成本低)、(质量好)的特点,突出了这一文明成 果对人类社会的巨大贡献。
5.《赵州桥》是一篇(说明文),它从(美观)和(坚固)两方面介绍了 闻名世界的(赵州桥)。赞美了(我国古代劳动人民的
智慧和才干)。
6.《一幅名扬中外的 画》主要是介绍绘画作品(《清明上河图》)。作者先对《清明上河图》进行了简单的介绍,又
介绍了( 各行各业)、(热闹的街市)、(桥北头)的具体场景的画面内容以及其历史价值,(体现了中华文化的博大精深 )

1.《花钟》这篇课文说明不同的花会在(不同的时间开放)及其原因。作者先讲观察后 的发现:一天之内,不同的花开
放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这 个发现;接着分回答了不同的植物开花

时间不同的两个原因:开花间与(温度、湿度、光 照有关),与(昆虫的活动时间)关;最后扩展开,谈到植物学家修建“花
钟”,其做法奇妙。
2.《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔,文中写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有(辨认方向)的 能力。体
现了作者严谨的(科学态度和求实作风)。
3.《小虾》一文从小虾的(生活环境) 、(外形特征)、(生活习性)、(繁殖情况)等几方面说明了小虾的些知识,渗透着
“我”对小虾的( 喜爱之情)。

1.《小真的长头发》是一个妙趣横生的(童话故事)。留着妹妹头的(小真 ),在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一
点也不服输。她津津有味地描述着（当自己的头发长得“老长 老长老长”时)的情景,那些奇特的用途让两个好朋
友听得入了神,原本有着长头发的她们也开始(羡慕 起小真的“长头发”来)。
2.《我变成了一棵树》讲述了调皮的(英英)为了逃避妈妈和吃饭,悄悄 地变成了(一棵长满各种形状鸟窝的树),妈妈
和许许多多的小动物们一起住进了这些鸟窝里,当大家一 起分享快乐和美食时,英英却因饥饿和沮丧而(伤心流
泪)。当听到妈妈一声关切问候,英英不禁疑惑妈 妈是怎么知道她的秘密的。故事在丰富的想象中融入了(纯真的童
趣和暖暖的亲情)

1.《童年的水墨画》是一篇(儿童诗),选取了一组儿童生活的镜头,如水墨画般勾勒了(三个)典型的儿童 生活的剪影,
表现了(孩子们童年生活的快乐)。
2.《剃头大师》讲的是(表弟小沙)最怕 去理发店剃头,在他的央求下,“我”充分发挥剃头的天分,把他的头上剪得
坑坑洼洼,最后小沙被迫去 理发店剃了个和电灯泡一样亮的光头。在一场剃头的闹剧中,尽显(孩子的调皮、可爱和
率真)。
3.《肥皂泡》一文按照做肥皂泡—(吹肥皂泡) —（欣赏肥皂泡的样子)(感受肥皂泡的乐趣)的顺 序组织文章。清新
自然地反映了冰心童年时代的有趣生活,小小的肥皂泡,吹出了(快乐),吹出了(情 趣)还吹出了(梦想),寄托了(对美好
生活的向往)。
4.《我不能失信》讲述的是一个风 和日丽的早晨,（宋庆龄)全家准备到父亲的一个朋友家去做客,可是宋庆龄(想起
要在当天教朋友小珍 叠花篮),虽然父亲和母亲都劝她改天再教,可是宋庆龄还是留下来,履了自己的(诺言),赞美了
(宋 庆龄诚实守信的可贵品质)。

1.《我们奇妙的世界》一文,作者按照(时间)顺序,向我 们展示了(天空)和(大地)的奇妙。告诉我们（这个世界从不缺
少美,只要我们仔细认真地观察、寻找 ,就能从极普通的事物中找到美
2.《海底世界》是一篇(科普性说明文),作者通过生动形象的语言 ,从(海底的光线)、(声音)、(动物)、(植物)和(矿藏)
几方面介绍了海底的有关知识，描绘了 一个(景色奇异、物产丰富的海底世界)。
3.《火烧云》是一篇(写景)的文章,描写的是晚饭后, 火烧云从(上来)到(下去)的过程中,(颜色)(形状)的变化,表现了作
者(热爱大自然、热爱生活 思想感情)。

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了一位(急性子的)顾客本想在冬天做 一件(棉袄),为了早日穿上新衣服,他三番
五次改变计划。然而毫无耐心的他却遇上了一位(慢性子) 的裁缝。当他满以为可以穿上一件新春装,不想布料却还
完好地躺在裁缝的柜子里。太急和太慢究竟好不 好,故事留给读者无尽的思考。
2.《方帽子店》写的是一家帽子店只做(方帽子),也只卖(方帽子 )。当世界开始改变,方帽子店的主人一如既往,一成
不变。最终那些不舒服的方帽子也慢慢成为了古董 。一个关于帽子的故事教会读者(顺应自然规律、学会变通)的
重要性。
3.《漏》是一个奇 趣生动的(民间故事),(老婆婆)一句“什么都不怕,就怕漏”的苦叹,吓得老虎和贼苦不堪言,而小胖
驴却平平安安,故事情节误打误撞,结局令人拍案叫绝。
4.《枣核》写的是老年无子的夫妇得了一 个(枣核)那么大的孩子。一年又一年,爹娘哀叹枣核人小无用,却不料小枣
核(勤快)又(聪明),不 仅一身本领令人夸赞,还聪明机智帮邻居们夺回牲口,又捉弄县官。经典的民间故事表达了我国
古代劳动 人民(惩恶扬善)的美好愿望。

部编语文三年级下册教材背诵积累的古诗文课文＋日积月累资料整理
一、古诗文背诵积累：（十首）

1．《绝句》 唐代 杜
甫(fǔ )

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景 宋代 苏轼
竹外桃花三
两
枝，春江水
暖
鸭先知。
蒌蒿满
地芦芽
短，正是河
豚欲
上时。
3．三衢道中 宋代 曾几
梅子黄时日日晴，小
溪泛尽却
山行。绿
阴
不
减
来时 路，
添
得黄
鹂
四五声。
4．忆江南 唐代 白居易
江南好，风景
旧曾谙
(ān)。日出江花红
胜
火，春来江水
绿如蓝
，能不忆江南？
5．守株待兔 《韩非子・五蠹（du）》
宋
人有
耕
（gēng）者。田中有株。兔走
触株
，
折颈
而死。 因
释
（shì）其
耒
（1ěi）而守株，
冀
（jì）
复得兔。兔不可
复
得，而身为宋国笑。
6．元日 宋代 王安石 túsū tòng
爆竹
声中一岁除，春风送
暖
入
屠苏
。千门万户
瞳瞳
日，总把新桃
换旧符
。
7．清明 唐代 杜
牧
hún jiǔ mù
清明时节雨纷 纷，路上行人
欲断魂
。借问
酒
家何处有，
牧童遥
指杏花村。
8．九月九日
忆
山东兄弟 唐代
王维(wéi)
zhūyú
独在
异
乡为
异
客，每
逢佳
节
倍
思亲。
遥
知兄弟
登
高处，
遍插茱萸
少一人。
9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代
韦应物

独
怜幽
(you)草
涧边生
，上有
黄鹂深树鸣
。春
潮
带雨
晚
来急，
野渡
无人舟自
横
。
10．大林寺桃花 唐代
白居易
人间四月
芳菲(fēi)
尽，山寺桃花
始
盛开。长
恨
(hèn)春归无
觅
处，不知
转
入此中来。
二、成语背诵归纳：
1．寓言故事成语：
邯郸
学
步

滥竽充
数
掩
耳
盗铃
自相
矛盾


刻
舟求
剑
画蛇
添
足
杞
人
忧
天 井
底
之蛙
杯弓蛇影

2．八字成语：
兵来将
挡
，水来土
掩
。 不入
虎穴
，
焉(yān)
得虎子。
眼见为
实
，耳听为
虚
。 近
朱
者
赤(chì)
，近
墨
者
黑
。
三、日积月累
1．文学常识： mó yàn

文房四宝：笔
墨纸砚

雅
(yǎ)人四好：
琴
棋书画
花中
君
子：梅兰
竹菊
中医四
诊
：望
闻
问
切

2．对待错误：P84

四、课文背通段落归纳
1．第二课《燕子》1－3自然段一一郑振铎
一 身
乌黑
的羽毛，一双
剪刀似的
尾巴，一对
轻快有力
的翅膀，
凑成
了那样
可爱
的
活泼
的
小燕子。
二三 月的春日里，轻风微微地
吹拂
着，如毛的细雨由天上
洒落
着，千条万条的柔柳
，红的白的
黄的花，
青的草
，
绿的叶
，都像
赶集似的聚拢来
，形成了
烂漫（màn）无比
的春天。这时
候，那些小燕子 ，那么伶俐（línglì）可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个
光彩夺目
的图
画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于
旷（k uàng）亮无比的天空
，叽的一声，
已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
2．第三课《荷花》2－4自然段一一叶圣陶
荷花已经开了不少了。荷叶
挨挨挤挤的
，
像一个个碧绿的大圆盘
。白荷花在这些大圆盘
之间
冒出来
。有的才
展开两三片花瓣儿
。有的
花瓣儿全都展开了
，
露出嫩黄色的 小莲蓬
（péng）
。有的还是
花骨朵儿
，看起来饱
胀（zhàng ）得马上要破裂似的
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。 如果把眼前
的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛（fǎngfú）就是一朵荷花
，穿着
雪白的衣裳
，站在阳光里。一阵做风吹来，我就
翩翩（piān）起舞
，雪白的衣裳
随风飘动
。不光是我一 朵，一池的荷花都在
舞
蹈
。风过了，我
停止舞蹈
，静静地站在那儿。 蜻蜓飞过来，告诉我
清早飞行的快乐
。小鱼在
脚下游过，告诉我
昨夜的好梦< br>......
3．第十三课《花钟》第1自然段
鲜花朵朵
，
争奇斗 艳
，芬
芳（fēnfāng）迷人
。要是我们
留心观察
，就会
发现
，一天
之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花
吹起了紫色的小 喇叭
；五点左右，
艳
丽
的蔷薇（qiángwēi）
绽开了笑脸：七点，
睡莲
从
梦中醒来
；中午十二点左右，午时花开花了；
下 午三点，万寿菊
欣然怒放
：傍晚六点，烟草花在
暮（mù）色中苏醒
；月光花 在七点左右
舒
展开自己的花瓣
：夜来香在晚上八点开花；
昙（tán）花却在 九点左右含笑一现
…

4.第十八课《童年的水墨画》
溪边
垂柳
把
溪水
当做
梳妆的镜子

山溪像
绿玉带
一样
平静
。
人影给溪水
染绿
了
钓竿
上
立着
一只
红蜻蜓
。
忽然扑腾一声
人影碎(suì)了
，
草地上蹦跳着
鱼儿和笑声
。
5.第二十四课《火烧云》
这地方的 火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半
灰半百合色。葡萄灰、 梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的
颜色。
一会儿，天空 出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才
站起来似的。过了 两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正
在寻找马尾巴，那匹马变 模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小
狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子 一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威
武很镇静地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观
你用水中听音器一听就 能听到各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的
像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾 ，海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美 各种形状的卵luan3石，三桅小船
的模型，颜色各异的羽毛。
冰心原名谢婉莹，现代著名散文家，诗人，作品有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。
尽 管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了，蜜蜂靠的不是超
常的记忆力，而 是一种我无法解释的本能。
栏板上雕刻着精美的图案，有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水 花，有的刻着两
条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望，还有的刻着双龙戏珠。
这种设计在建 桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被冲毁，又减
轻了桥身的重量，节省了石 料。
我国的造纸术首先传到了临近的朝鲜半岛和日本，后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿让我狮口逃生。
烂漫无比，波光粼粼，光彩 夺目，挨挨挤挤，翩翩起舞，随风飘动，守株待兔，南辕北辙，相
提并论，和睦相处，没精打采，灰心丧 气，狮口逃生，邯郸学步，滥竽充数，掩耳盗铃，自相矛盾，
刻舟求剑，画蛇添足，杞人忧天，井底之蛙 ，杯弓蛇影，学富五车，世界闻名，双龙戏珠，名扬中
外，形态各异，争奇斗艳，芬芳迷人，昙花一现， 准确无误，夺门而出，夺门而逃，耿耿于怀，规
规矩矩，坑坑洼洼，玲珑娇软，窃窃私语，景色奇异，一 心一意，兵来将挡，水来土掩，不入虎穴，
焉得虎子，眼见为实，耳听为虚，近朱者赤，近墨者黑。 < br>翩翩起舞，无忧无虑，翻来覆去，灰心丧气，源源不断，奔流不息，学富五车，来来往往，形
态各 异，清清爽爽，明明亮亮，密密麻麻，大吃一惊，翻山越岭，走南闯北，安安稳稳，善罢甘休

形近字组词
崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)
宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)
拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)
佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉）
偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣）
遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子）
蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩）
篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离）
绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)
稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)
待(等待) 颈(颈子) 娇(娇气) 谦(谦虚)
侍(侍者) 项(项目) 骄(骄傲) 歉(道歉)
虚(虚心) 捧(捧起) 塘(水塘) 欣(欣赏)
虑(考虑) 棒(棒子) 糖(糖果) 软(松软)
浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水）
欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒）
独(独自) 异(异乡) 佳(佳节) 欧(欧洲）
烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥）
验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历）
险(危险) 具（具体） 吏(官吏) 厉（厉害）
燥(干燥) 灼(灼伤) 组(组成) 括(括号)
躁(急躁)) 烧(烧火) 祖(祖国) 刮(刮风)
蜜(蜜蜂) 蜂(黄蜂) 辨(辨别) 未(未来)
密(茂密) 峰(山峰) 辩(辩论) 末(末尾)
搏(搏斗) 概(大概) 检(检查) 较(比较)
博(博学) 溉(灌溉) 验(实验) 校(学校)
闲(悠闲) 椅(椅子) 泡(水泡) 凌(冰激凌)
闭(关闭)) 奇(奇怪) 炮(炮灰) 棱(棱角)
提(提问) 棒(木棒) 形(形状) 狐(狐狸)
题(题目) 捧(捧出) 壮(强壮) 孤(孤独)
肠(香肠) 继(继续) 醋(陈醋) 密(秘密)
杨(白杨) 断(断开) 错(错误) 蜜(甜蜜)

拨(拨动) 浪(波浪) 蘑(蘑菇) 理(理由)
拔(拔河) 粮(粮食) 魔(魔鬼) 埋(埋怨)
倍(双倍) 碗(木碗) 娇(娇气) 扯(扯断)
陪(陪伴) 婉(委婉) 骄(骄傲) 址(地址)
若(假若) 歉(抱歉) 摸(触摸) 刑(受刑)
苦(辛苦) 谦(谦虚) 模(模样) 型(模型)
幻(幻想) 蜡(蜡烛) 乘(乘法) 芒(光芒)
幼(幼小) 腊(腊月) 乖(乖巧) 忙(急忙)
剑(刀剑) 型(模型) 藻(海藻) 官(器官)
险(危险) 形(形状) 澡(洗澡) 宫(皇宫)
推(推动) 迅(迅速) 模(模仿) 秒(分秒)
堆(土堆) 讯(喜讯) 摸(触摸) 妙(巧妙)
性(性别) 货(货物) 取(听取) 艺(艺术)
姓(姓名) 贷(贷款) 敢(勇敢) 忆(记忆)
卷(考卷) 厨(厨房) 焦(焦急)
倦(疲倦) 橱(橱柜) 蕉(香蕉)
筒(竹筒) 董(古董) 厉(厉害) 架(打架)
桐(梧桐) 懂(懂事) 历(经历) 驾(驾车)
从(从前) 偏(偏离) 核(枣核) 犁(犁地)
纵(放纵) 骗(骗人) 该(应该) 梨(梨子)
折(折断) 困(困难) 府(官府) 胶(胶水)
拆(拆开) 闲(闲谈) 俯(俯身) 校(学校)
闲散3 飞散4 木杆1 笔杆3 挨2打 挨1着 蚂3蚁 蚂4蚱 都是 都城 笼2子 笼3
罩 嚷嚷1 吵嚷3 涨3价 头昏脑涨4 呕吐4 吐3痰 谈吐3
shèng(盛开) chéng(盛饭) xiāng(互相) xiàng(照相) dǎo(倒塌)dào(倒影) chèn(匀
称) chēng(称呼) chèng（同“秤”） jīn(不禁)jìn(禁止)sè(堵塞)sài(塞外) sā(撒娇)sǎ(撒
种)zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)lèi(劳累) xiǎn(朝鲜)zhǎo(前爪) zhuǎ(爪子) zuō(作坊) zuò
(作业) chéng(乘车) shèng(千乘之国) mēn(闷热) mèn(闷闷不乐) lù(露珠) lòu (露脸)juǎ
n(卷起)juàn(试卷) jǐn(尽管) jìn(尽力) nán(困难) nàn(灾难) bèi(后背) bēi(背
包) chā(差别) chà(差不了) 出差chai1 huò(和弄) huó(和面) shān(扇风) shà
n(扇子) jiàng(降落) xiáng(投降) nìng(宁愿) níng(宁静) cān(参加) shēn(人参)
pēn(喷水) pèn(喷香) mó(模型) mú(一模一样) féng(裁缝) fèng(门缝) juǎn (一卷)

juàn(考卷) juàn(羊圈 quān(圆圈) sā(撒谎) sǎ(撒种) zhé(打折) shé(折本)
zhē(折腾)