芍药花的功效与作用-教师节节目串词

七年级下册同近义词用法辨析
一、takebring
这两个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用场合各不相同。
bring作“带来”、“拿来”解；take是bring的对语，作“带去”、“拿去”解。
例：
Whydon'tyoubringyourgirlfriendtotheparty？
你为什么不把你的女友带来参加宴会？
Nexttimedon'tforgettobrigmeacopyofyourwork．
下次不要忘了把一份您的作品带给我。
Pleasetakethesebookstothelibraryforme．
请把这些书替我带到图书馆去。
Taketheboxaway，please．
请把盒子拿走。
练习：
（???????）methatglass?
（???????）thisbagdownstairs
3.（?????）yourbookheretomorrow
helpme（??????）thebookstoourschool?
5.（?????）thiscoatawayandbringmemine.
6.（?????）himtohospitalatonce,please
7.______ithere.??______themtotheclassroom.
9..Shealways______alotsofbookshomewithherfromscho ol.

______thehattomewhenyoucome?
______thesethingstoyourbrother.
______mybabybrothertothepark.
13I’mthirsty,please______meabottleofwater.

14—Dick,_____’sgoingtorain.
—.

Keys：
?12.
take13D14.B
二．interestinginterestedinterest
interested形容词感到有趣的常用短语是：
restedinsth.对某事感兴趣
restedindoingsth.对做某事感兴趣 例如：
IaminterestedinEnglish.
我对英语感兴趣．
Heisinterestedinplayingfootball.
他对踢足球感兴趣．
interesting形容词 有趣的 做定语和表语 例如：
1．Thebookisveryinteresting.
这本书很有趣．（表语）
2．Thestorysoundsinteresting.
这个故事听起来很有趣．（表语）
3．Thatisaninterestingfilm.
那是一部有趣的电影．（定语）
interest1.可数名词 兴趣 例如：
Hismaininterestsarereadingandplaying
thepiano.
他主要的兴趣是读书和弹钢琴．
2．短语 placeofinterest名胜古迹
（复数变place)例如：
Heknowsmanyplacesofinterest.
他知道许多名胜古迹．
练习：
选词填空interestinterestinginterested

k is_________.Mostoftheteachersare_________init.
对音乐产生了兴趣。
He__________________musicwhenhewas3yearsold. < br>3Theboyhasmuch_________indrawing.
4
___st oryandwe’reall______init.
sted;interesting
sting;interested
sting;interesting
sted;interested


2.3岁的时候
Theyv isitedmany____________________________usan___
s ting;ofinterest5
.B
三．alotalotoflotsof
可用作名词性词组。如：
IcanlearnalotaboutChinesehisto ry.我可以学到很多有关中国历史方面的知识。
alot也可作副词词组，修饰动词，意思是“十分”、“非常”，相当于verymuch.如：
IlikeChineseactionmoviesalot.我非常喜欢中国的动作片。
与lotsof的意思和用法完全相同，都是起形容词作用的词组，后接可数或不可
数名词。相当于ma ny或much。如：
Therearealotoflotsoffamousmoviestar sintheUSA.美国有许多着名的电影明星。
3.只要使用alotof,那么在of的后面一定要跟名词或代词，否则句子不完整。
练习：
①Youhavegivenme______
______.
;；alot
；；lotsof
②Weneed______foodeveryday.


KeysBC
四．soundsoundlike
的用法：
1)sou nd作连系动词，意为“听起来”，“听上去(给人以某种印象)”，常接形容词作表
语，不接副词。如 ：
Yourcoughsoundsbetter.你的咳嗽听起来好些了。

ike听起来像,后跟名词，介词短语或从句。
Thatsoundslikeagoodidea!那听起来是个好主意。
练习：
lishsong_____guesswhoissinging?

2.—Let’sdrawapictureofthesun.
—Thatsounds_____tome.
ultly
ce_____abirdsinging.
AsoundBsoundslikeCsoundlike
KeysCAB
五．tooalsoeither
1）tooeither用于句子末尾，前面有逗号与句子 隔开；also用于行为动词之前，be动词、
助动词、情态动词之后；
2）tooalso用于肯定句，either用于否定句；
如：Iamastudent,too.=Iamalsoastudent.我也是学生。
Iamnotastudent,either.我也不是学生。
Ihavemanybooks,too.=Ialsohavemanybooks.我也有很多书。
Idon'thavemanybooks,either.我也没有很多书。
练习：
1.用too，also，either填空：
1）I'llgotoseethefilm，_________．
2）Ifyoudon'tcomehere，Ishouldn't，______．
3）I，________，willhelphim．
4）JackcanspeakCh inese，andhisbrothercan____speakChinese
2.我每天早晨都做运动。他也是。（四种形式）
Iplaysportseverymorning.
①Heplayssportseverymorning________.
②Heplayssportseverymorning,________.
③He________playssportseverymorning.
④________________he.
Keys：;either;also;als o2.①aswell②too③also④Sodoes
六．telltalksayspeak
强调单方的“说”或“讲”并且强调的是说的动作，一般用作不及物动词，要表
示“对某人说( 某事)”，可用speaktowithsb(aboutsth)。后面可跟某种语言。如：
Spea kEnglishinmyclass，please.在我的课上请说英语。Pleasespeakmore slowly.请说

慢一点。Ispoketowiththechairmanabo utmyidea.我跟主席说了我的想法。强调
双方“交谈”，一般用作不及物动词，表示“同某人谈 论(某事)”，可用
talktowithsb(aboutsth)。如：Hewastalking towithafriend.他在同一位朋友谈话。
Whataretheytalkingabou t?他们在谈论什么?强调说话内容，一般用作及物动词。
表示“对某人说”，可用saytosb。如 ：Didyousayanything(tohim)?你(对他)说了些什
么?Hesaid(th at)hewantedtogo.他说他想去。注：以下句型值得注意：据说他病了。
正：Itiss aidthatheisill.正：表示“告诉”，可
htosb.告诉某
我
人把名
某
字
事
告
。
诉了
如
他
：
。immyname.
thegoodnewstohisparents.他把这个好消息告 诉
了他父母。注：还可接不定式的复合结构作宾语,tellsbtodosth叫某人做某事。如：< br>Tellhertocomeatonce.叫她马上来。Hetoldthechildrennott oplayinthestreet.他叫孩
子们不要在街上玩。
练习：
用say,speak,tell或talk填空。
cher_____thestudentsnottobelateagain.
ften_______toyourfriendsonthephone?
’tforg etto________“Thankyou”whensomeoneopensthedoorforyo u.
__________Japanese?
lishteachercomesfro mAmerica,butsheoften_______wecan_______Chinesewhen
we_________messhe________usstoriesinChinese. < br>6—Theradio______thattherewillbeanotherheavyrain inGuangdong.
—ainedforthewholeweek.

r______lies.

Keys:;speak;talk;tells6.C7.C
七．listenhear
hear通常表示某种声音“进入我们的耳朵”。是听到、听见的意思，但不一定指有意识
地听 。Iheardastrangenoise.我突然听到一种奇怪的响声。
uhearme?你能听到我的话吗？
(to)用来表示注意正在持续发出的声音。这个词强 调集中注意力，想尽量听清
楚。你即使不想听，也能hear某个声音。但你只能有意识地listen to某个声音。
试比较：
themtalkinginthenextroom,butId idn'treallylistentowhattheyweresaying.
我听见他们在隔壁 房间里谈话，但我实在没有去听他们在说什么。

verycarefully,plea se.请注意听。uspeakabitlouder?Ican'thearuverywell.请把声音< br>放大些，我听不太清楚。'thearthephonebecauseIwaslisteningto theradio.
我没有听见电话响，因为我在听收音机。
(to)主要是用来表示正在听 。如果要表示从头到尾听完一次演出、演说、音乐
节目、广播等，一般要用hear。
试比较 ：shearrived,IwaslisteningtoarecordofBrendelplaying Beethoven.她来的时
候，我正在听唱片，布伦德尔演奏的贝多芬。
eardBren delplayalltheBeethovenconcertos.有一次，我听了布伦德尔演奏
贝 多芬全部的协奏曲。
t_______yourteachercarefullyinclass.


't?(????)youclearly.
????to??
3.I_____，butI_____nothing.
，，，ed，heard
4.用.listen?listento?hear的适当形式填空
①.She's________theradio.
②.Eachnightafterdinnerwelike_____thenews.
③.Childrenshould________theirparents.
④.I_____himsayso.
⑤.Ican______someoneknocking.
⑥.I_______thathewasill.
Keys:1C2C3D4①liste ningto②tolistento③listento④heard⑤hear⑥heard
八．Jobwork
都做名词时，有一些区别
*work工作，多指生产或完成某物的体力的或脑力的努力或活动，不可数。
*job工作 ,任务，多指为换取报酬而进行的日常活动，尤指作为某人的手艺、行业或职业
的工作。可数
Washingthewindowsisnotmyjob.
洗窗子不是我的事儿（任务）。
1.首先，我们不能说awork,只能说ajob.
的工作可以是零工如apart-timejob钟点工),但work却多指(全日制)的职业
还可做动词，job只能做名词。

练习：
—What’syourfather’s_______?
—Heisaworker.

九acrossthroughcross
是介词，有“横跨，横穿，穿越”之意 。例如，
TheGreatGreenWallisacrossthenorthwestofChi na.绿色长城横跨中国西北。across与
gowalk等动词连用表示“穿过，越过，横穿”的意 思。与cross基本同义，也是表示从
物体表面经过。
例如，Goacrossthero ad,youwillfindthepostofficeonyourleft.横过这条公路，你会发现邮局就在你的左边。
h是介词，“在...之中，透过”的意思，常与go,walk等动词连 用，表示“穿
越，横穿”等意思。主要表示从物体内部穿过。如穿过森林、隧洞等。
例如，T hetwofriendswerewalkingthroughtheforest.这两个朋友正沿着森林 走。
Thesunlightcomesthroughtheglass.阳光透过玻璃。
作动词用，“穿过，越过”的意思。主要表示在物体表面上横穿。如横过马路、
过桥、过河等，与goa cross同义。例如，Becarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时要
小心。Cross(Goacross)thebridge,andyouwillseeabigbuid ing.过这座桥你就会看到一
栋大楼。
练习：
________theroadverycarefully.
going_______ __theroad,youshouldlookleftfirstandthenright.
!Themanisswimming_______thelake.
ove______ _thestreetquickly,butthepolicecaughtthematlast.
5.________thestreetandyoucangettothehotel.
_________theroadandthencomestothepostoffice.
_______thefootbridge.
_________thebridgeandyouwillseethestation.
’t_______theroadwhenthelightisred.
’sdangeroustoswim________theriver.
ks_______theroad.
swim_______theriver?
13Thepoliceledtheoldman________thestreet.
ed_________theforest.
tablego________thedoor?
eamwinds_________thevillage.

getint otheroom________thewindowbecauseIcan’topenthedoor.
erisjumping_______theburningring.
ewalk________thefield?
20—Look!’stoodangerous.
—Let’shelphimgo_______thestreet.

21Ha vealookbeforegoingacrossthebusystreet.(改为同义句)
Havealookbefore_______thebusystreet.
Keys
h
through19across
：

十．Wearputondressdressupbein
puton（强调穿的动作）穿上,戴上;
Heputonhishatandwentou toftheofficewithoutaword.
他戴上帽子,一言未发走出了办公室。
wear（强调状态）穿着；戴着；佩着
hewaswearingadarksuit.
他穿着深色套装。
bein强调状态（多指颜色等）
Thelittlegirlisinred?那个小女孩穿着红色的衣服。
dressV.穿衣，更衣:
Grahamshoweredanddressedquickly.格雷厄姆快速地淋浴换衣。
dressoneself给自己穿
Todressoneselfwarmly.使自己穿暖和
bedressd（强调状态），穿着
.Bedressedsoastoattracta ttentionandadmiration,穿著引人注目
dressup穿着正式，盛装
TheyalldresseduptotakepartintheNewYear'sparty.
他们都穿上盛装,去参加除夕晚会。
练习：
根据句意，用puton,wear,dress，的适当形式填空，使句子完整、通顺。
n_______apairofsunglasses.
2Itissocoldouts ide._______yourwarmcoatwhenyougoout.

d_______himselfwhenhewasfiveyearsold.
!Lucyis_______aredskirtandapairofpinkshoes. uldliketo_____________________(装扮成)thelovelyMick eyMouseontheparty.
6Thetallgirlwhoiswearingawh itedressismycousin.（同义替换）

Keys:pas6.A
十一infrontinfrontofinthefrontof
in front of“在…的前面”，指某一范围以外的前面。
atin the front of…“在…的前面”，指某一范围以内的前面。
例如：Miss Gao is standing at the front of the classroom.
高小姐站在教室的前面。（指某一范围内的前面）
There is a tall tree in front of the house.
房子前面有一棵大树。（指某一范围以外的前面）
Let's sit in the front of the bus.
我们坐在公共汽车的前部。（指某一范围内的前面）
另外，in front只笼统地表示“在前面”，而不是某物的前面，因此后面不跟其他名
词。例如：
Which two classes are in front?
哪两节课在前面？
练习
1Tomsits____theclassroomwhileJohnsits__ __tof;
rontof;tof;rontof;atbackof
2—Whyareyoustandingthere,Maggie?
—Ican’lboysaresitting_______me.

3Myse atisinthebackrowbuthisis______________(在最前面).
Keys:1.B2.B3infront
十二、kindofakindofkindsof
指品种，说“一种”事物常用akind of作定语,后加名词。akindofanimal一种动
物，akindofcar一种小车。说“ 各种各样”用allkindsofanimals。如：
She’snotthekindofwomantolie.她不是说谎的人。
2．kindof相当；有一些：后接形容词或副词：
I'mkindofhungry.我有些饿了
3.熟记一些短语：allkindsof. ..“各种各样的...”manykindsof“很多种类的”

differentkindsof“不同种类的”后都加名词。
练习：
用kind,kindof,akindof,kindsof填空．
__________animal.
2.I'm_______tired.
isa______teacher.
_____and ________humorous.
reall ___________ bookinourschoollibrary.
6ThemovieyesterdayIsawwasalittleboring.（同义替换）
f
7Howmany_______vegetablesdoyoueateveryday?

8.—Doyoulikekoalabears?
—theyare_______interesting.

Keys:;f6.B7C8D
十三、enjoylikelovefavorite 1．like意为“喜欢；喜爱”，为一般用语，主要指对某人或某物产生好感或发生兴趣，
不带有 感情色彩，后面可接名词、代词、动词-ing、不定式作宾语。例如：
EveryoneinChinalikesMid-autumnDay.在中国，每个人都喜欢中秋节。 < br>2．Love意为“爱；热爱；爱戴”，有强烈的感情，相当于like…verymuch,侧重于对祖
国及较亲近的人的深厚感情，后面可接名次、动词-ing或不定式。例如：
Weloveourmotherland.我们热爱我们的祖国。
3．Enjoy在意思上侧重于“享受某种乐趣”，后接名词或动词-ing做宾语，不能接不定
式。Enjoy还可以与反身代词连用，即enjoyoneself，意为“某人自己玩的很高兴”。例如：
Myfatherenjoyslisteningtotheradio.父亲爱听广播。
te指“最喜欢的（实物）”，可以做形容词或名词，而以上几个都是动词。例
如：
Thecatismyfavorite.这件上衣是我最喜欢的。

Myfavoritecolorisred.我最喜欢的颜色是红色。
练习：
_____themselvesintheparklastSunday.

____hermotherverymuch.

hesubjects,Englishismy____.

ople___ _playingfootball,becauseitisgoodfortheirhealth.

5Theyenjoyedthemselvesatthegardenparty.(同义句) < br>They____________________________atthegardenpart y
Keys:1.B2D3A4D5hadagoodtime
十四、gettoarrivereach
getto与arrive均为“到达”之意。
①getto后面接名词，hanghaiNewYork
但“到达这里那里”则为geth eregetthere。因为here和there为副词，所以它们前面
不加to。
②arrive是不及物动词，它后面不能直接跟名词，必须与介词in或at连用之后+名词。
rivedatJim’shouseat2p.m. （小地点之前用介词at）
WhendidtheyarriveinBeijing? （大地点之前用介词in）
Ididn’tknowwhenhearrived. 我不知道他何时到达的。
此处arrived后面不需要宾语，故也不要加in或at。
“到达这里那里”则改为arriveherethere
“到家”则为”arriveho me”，因为here,there,home均为副词，所以不加inat。
reach+地点
例：HereachedBeijingverylate.

reach+地点副词(heretherehome)
例:reachherehome到达这里到达家
练习：用gettoarrivereach的适当形式 填空
1Whendidyou_______ atthevillage?
2Hegotupat7:00,sohe________toschoollate.
3MrTanwill________ Chenzhouinamonth.
4Pleasecallmewhenyou______here.
5MrTanusually______ schoolat6:30.
6CouldyoutellmewhenProfessorLi_____ inChangsha?
Maybeit'stomorrow.I'llcallyouwhenhe______.
7Theyarrived_______ Paris_____a hotsummernight.
Aat,in Bin,on Cat,on Din,at
8Theeducator______ourschoolyesterday.
Aarrived Breached Creachedto Dgotin
rived___London___acoldwinternight.
,,,,at
oreignvisitors___ourcitythedaybeforeyesterday.

11_______theafternoonofApril30th,manyfore ignvisitorsarrived___Shanghai.
;；;to
12.-Whyareyouinsuchahurry？
-We‘resupposedto_____thesouvenirshopearly.
in t

13I’llcallyouassoona smymother________Wuhantomorrow.
at
Keys:1a rrive2got,3reach4,arriveget,5getstoarrivesatreache s,6willarrive; a
rrives,7 B,8B 9B10BB1112A13C
十五、erforgetdoingsth.
rememberforgettodosth记得忘记要去做某事
rememberforgetdoingsth记得忘记以前曾经做过某事
例如
Sorry,Iforgottobringthebook.(对不起，我忘了带书了。)
Iforgotborrowingabookfromyou.（我忘记曾经向你借过书这件事）
练习：
1—Pleaseremember_______thelightwhenyou leavetheroom.
—OK,Iwill.
goff
gon
2Iremember_______thegirlbefore,butIforgetwhereIsaw her.


3Don’tforget_______thewindows__ _____youleavetheclassroom.
e；g；before
e；g；after
4Don’tforget_______anumbrella___ ____’sgoingtorain.
;;to
;;with
5---- The light in the office is still on.
---- Oh，I forgot___.
A. turning it off B. turn it off C. to turn it off
having turned it off.
Keys:1A2C3A4C5C
十六、spendtakecostpay
的主语必须是人，常用于以下结构：
( 1)spendtime／moneyonsth.在……上花费时间(金钱)。
Ispenttwoh oursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
(2)spendt ime／money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事。
D.
例：
例：

Theyspenttwoyears(in)buildingthi sbridge.造这座桥花了他们两年时间。
的主语是物或某种活动，还可以表示值，常见用法如下：
(sb.)＋金钱,某物花了(某人 )多少钱。例：Anewcomputercostsalotofmoney.
买一台新电脑要花一大 笔钱。注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被
动句。
后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：
(1)Ittakessb.＋时间＋todost h.做某事花了某人多少时间。例：
Ittookthemthreeyearstobuildthi sroad.他们用了三年时间修完了这条路。
(2)b.＋时间,做某事花了某人多少时间。例：< br>Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午 修车。
的基本用法是：
(1)pay(sb.)moneyforsth.付钱(给某人) 买……。例：
Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmon th.我每个月要付20英磅的房租。
(2)payforsth.付……的钱。例：Ihaveto payforthebooklost.我不得不赔丢失的书
款。
endtoomuchtime____thereport.

2—Howmuchdoesthebook_______?
—Twenty
yuan
.

3.--Whatbeautifu lshoesyou’rewearing!Theymustbeexpensive[iks'pensiv ]
--No，theyonly——l0yuan．
A．spentB．tookC．paidD．cost
4.-- WillyoupleaseformydinnerPeter?--Sure!

___metoomuchtimetoreadthisbook.

6—I_______5，000
yuan
onthisiphone.
—Wow,somuch!Ican’taffordit.

7—Howlong _______it_______youtoworkoutsuchadifficultproblem?
—Aboutthirtyminutes.
;;;cost
8.—Doyouusuallygotoworkearlyeveryday?
—Yes,thebususually_______metowork.
s

Keys:1A2A3D4B5A6A7B8A
十七、musthaveto
（无词形变化）表必须，应该，务必表禁止，不许，
不 准，不可以。
tn't
lendittoothers.注；对must问句的回答。-Mus tIgotherenow?-Yes,youmust.-No,you①
needn't.②nee dnot③don'thave(got)to④don'tneedto.
不得不与must的区别
（1）must表说话人的主观看法，而haveto表客观需要。比较：Ihavetostopsm oking.(外
界压力，客观情况使然)Imuststopsmoking.（主观认为）
(2).must只有一种形式而haveto有更多的形式haveto,hasto,hadto,wil lhaveto等等。
IthoughtImustgothere.
(3).haveto 的疑问，否定均须借助于do。Doeshehavetogotherenow?不说
Hasheto gotherenow?Hehastogotherenow,doesn
the?Theworkh astobefinishedbefore10o'clock..
练习：
1. Mike, you ______ play with fire. You______ burn yourself.
A. won’t; can’t B. mustn’t; may
C. don’t have to; must D. have got to; shouldn’t
2. You ______ see the doctor, Joe. You don’t look very well.
A. must B. shall
C. may D. can
3. —Must I clean the window now?
—No, you ______.
A. mustn’t B. needn’t
C. can’t D. may not
4. Jack’s ill, so they ______ change their plans.
A. must B. should
C. have got to D. ought to
5. Harry has been reading all day —he ______ be tired.
A. should B. has got to
C. has to D. must
6.I’msorry.I_ __ertoldmeonthephonethatmymotherwasill.

7.---MustIdotheworknow?--- No,you____.Youmaydoitlater.（07四川）
’

’’’n’t
8Davehastoreadthebookfo rhisblindgrandfather.(一般疑问句)
_______Dave______ _toreadthebookforhisblindgrandfather?
9—Mike，Ican’tstopplayingcomputergames.
—Foryoureyes，mydearfriend，I’mafraidyou_______.

’thaveto
Key 1: 1-5 BABCD6-9CCDoes；haveA
十八、hundredhundredsof
hundredsof意思是“数以百计的”，表示大概的数字，当需要表示概数时hundred，
t housand，million，billion等词才加“s”且后面要用介词of；当hundred等词 与基数
词连用时，则不加“s”
Millionsoftreeshavebeenpl antedinourcountrythisyear.
今年我们国家种植了数百万棵树。
Ourschoolhaseighthundredstuents
我们学校有八百名学生。
练习:
oulendmethree____dollars?
dBhundredsChundredofDhundresdof
2．Thereare _______(hundred)ofpeopledancingatthesquareaftersup per.
hundreds
’reabout_____teachersandstudentsintheschool.
ousand
housandsof
reabout____studentsworkingonthefarm
undredofC。threehundred
__diedofcoldlastwinter.
doldpeople
doldpeoples
6.999readsnine___.
AhundredandninetyBhundredandninety-nine
ChundredninetyandnineDhundredsandninety-nine

7.I’vetoldhim___.
Aahundredtime Bhundredtimes
Chundredoftimes Dhundredsoftimes
8.____otherstarsaremuchbiggerandbrighterthanth esun.
AThousandsofBThousandofCThethousandofDTh ousands
ereseven______Negroesworkingonthefarm.
ds dof
dsof d
10.______peoplevisitthismuseumeveryday.
dsof
Keys1-5AhundredsBCB6-10BDADD
十九、anumberofthenumberof
1．thenumberof表示“…… 的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓
语动词要用单数。例如：
T henumberofstudentsinourclassis50．我们班学生的数量是50人。
Thenumberofpagesinthisbookis60．这本书有60页。
2． anumberof表示“许多”，相当于many，修饰可数名词复数。作主语时，谓语动词用
复数。 number前可用large，small等修饰，以表示程度。例如：
Anumberofstu dentsareplantingtreesonthehill．许多学生在小山上植树。
ber ofthestudentsinourschool_______morethantwothousand .

2.—What’sthenewsabout?
—_______ente rtainmentstarsgatheredtoattractdonationsforYushu.
f
rsof
3.___________thebooksI'vecollec tedinmyhome__________about10,000copies.


rof；is rof；are
berof；are bersof；
is

berof_____inourclass____fifty.
t;is dent;are dents;is ts;are
5.________number of the students in Class 3_______forty-eight.
A The;isB A;areC A;isD The;are
KeysBADCA
二十、jointakepartin
join与takepartin均为“参加”之意，是动词
①但join后面跟一个组织，政党，社团，团体等，“参加并成为其中一名成员”
eParty 入党
jointheLeague入团
Shewantstojointhesingingclub.
另外，joinsb. 是“参加到某人的行列”之意
’tyoujoinusinatennismatch? 你不想参加我们网球比赛吗？
Hejoinedusfordinner. 他与我们共进晚餐。
②takepartin（动词短语）指参加（某种活动）
goingtotakepartinthediscussion? 你要参加讨论吗？
Hetookpartinthespeechcompetition? 他参加了演讲比赛。
DidtheytakepartinthatmeetinglastMonday?他们上周一参加那次会了 吗？
练习：用takepartin,join和joinin的适当形式填空。
her__________thearmyin2002.
'twantto__________theirargument.
_________thecompetition?
antto_________?
welcometo___________us.