男人为什么喜欢胸大-工作简报范文

小学二年级数学第1单元试卷

一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。


二、你能算得又快又对吗？
22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23）

三、解决问题。

1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了
多少钱？

2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张
桌子，一共需要几张桌子？

3、李老师买这套衣服够钱吗？


四、根据提供的信息解决问题。

1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？


1

2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？


3、你还能提出什么数学问题？


小学二年级数学第2单元试卷
一、口算我最快。（8分）
72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3=
8×7= 30÷6= 43－4= 54
－
30= 30÷5=
2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3=
45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9=
6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5=
6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8=
24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9=
16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4=
二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。）
1、（ ）×5=15 6×（ ）=24 3×（ ）=18
（ ）六十二 五（ ）二十五 （ ）四得八
（ ）×4=20 五（ ）三十 （ ）四十二
2、算式18÷3=6，读作（ ），被除数是
（ ），除数是（ ），商是（ ）。
3、在 里填上＜、＞或＝。（4分）
3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1
4、在 里填上+、－、×或÷。（8分）
24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25

2

25 5=30 16 4=4 7 1=7 20 5=4
5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分）
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
6、圈一圈，填一填。（10分）
（1）
有（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。算式是
（ ）。
（2）
有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是有（ ）个。算
式是（ ）。
7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“√”。
（2分）



三、我会算。（18分）
1、 看谁先到家。（10分）

16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2=


30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8=
2、列式计算。（8分）
（1）除数是4，被除数是24，商是多少？

（2）15里面有几个3？ （3）6的5倍是多少？

3

（4）把30平均分成6份，每份是多少？

四、看图写算式。（6分）

（ ）×（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
2、 20米

？米 ？米 ？米 ？米 ？米
（ ） （ ）=（ ）
五、 用数学。（29分）
1、（4分）
每筐装6棵。
需要几个筐？
18棵

2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？（3分）

（2）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，另一个装几只？（3分）

3、 把这些风车平均分给4个小朋友，每个小朋友分几个？
（4分）

我们用了2张纸，

每张纸做

6

个风

车。


4

4、
（4分）


每箱有8瓶。
把这3箱水平均分给
6个同学。
每个同学分几瓶？

5、


（1） 小明用20元钱可以买几个小熊玩具？（3分）

（2）3个球12元，小明想买6个球，应付多少钱？（4分）

（3） 请你提出用除法计算的数学问题，并解答。（4分）
？




小学二年级数学第3单元试卷
一、选 择。
1．—个正方体所有的面上共有( )个角。
A．无数 B．6 C．24
2．下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。

A B C D E F

3．下列图形中，( )通过旋转后与下图是相同的。

5

4．把一个角放在放大镜下看，这个角和原来相比( )。
A．变大了 B．变小了 C．没有变化
5．下图中右上角的空白小长方形框中缺少的是( )图形。

二、填 空。
1． 下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角?

∠1是( )角 ∠2是( )角
∠3是( )角 ∠4是( )角


2．在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
3． 图中共有( )个角。



4．一个五边形有( )个角。


5．把24÷4，6×7，20 ÷5，7×8，25＋4，8×8这些算式按结果从大到小的顺序排列起来依次是( )。


三、应 用。
1．王老师买来45本故事书，每5本包成一包，共包多少包?分给一年级3包后，还剩多少包?


2．除夕夜玲玲和3个姐姐一起包了36个饺子，求平均每人包几个。


3．妈妈买来30米布，做床单用了12米，还剩下多少米?如果做一套衣服要用3米布，剩 下的布还
能做几套衣服?



6

小学数学二年级第4单元试卷

一、直接写出得数。
32÷8 = 54＋26 = 3×7 = 83－60 =
24＋37 = 9×2 = 61－34 = 35÷7 =
6×8 = 87－63 = 56÷8 = 75＋15 =
65－28 = 21÷3 = 30＋48 = 6×6 =
63÷9 = 55＋14 = 5×7 = 40－23 =

二、想一想，选择合适答案的序号填在（ ）里。
1、被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（ ）。
（1）54÷6 （2）54÷9 （3）6×9
2、求6个7相加是多少，列式是（ ）。
（1）6－7 （2）7×6 （3）6＋6＋6＋6＋6＋6＋6+6
3、钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是
求（ ）。
（1）8和2倍是多少 （2）把8平均分成2份，每份是多少
（3）8是2的多少倍
4、一个因数是12，另一个因数是4，积是多少？列式是（ ）。
（1）12×4 （2）12÷4 （3）12＋4
5、8＋8 8×2
（1）﹥ （2）﹤ （3） =
6、每两个男生之间站一名女生，6个男生之间站（ ）个女生。
（1）6 （2）5 （3）3

三、想一想，填一填。
1、36是4的（ ）倍，是6的（ ）倍。
2、72÷8 =（ ），想口决（ ）。
3、把18连续减去3，（ ）次减完。
4、把42本练习簿，平均分给7个同学，每人分得（ ）本。]
5、32里面有（ ）个4.

7

6、从35里面减去（ ）个5，结果是5.
7、妈妈买来48支花，每6支扎成一束，可以扎（ ）束。
8、一个数的7倍是56，这个数是（ ）。

四、想一想，（ ）里最大能填几。
8×（ ）﹤36 5×（ ）﹤5 6×（ ）﹤40
54﹥（ ）×8 12﹥（ ）×3 28﹥（ ）×7

五、这些小动物迷路了，你能帮它找到自己的家吗？


六、很快算出下面各题。
18÷3×9= 54÷9×7 = 34＋6×8= 70－3×6 =

45＋63÷9= 6×7－32= 56÷8＋29 = 6×6÷4 =

七、解决问题。
1、





（1）买8个羽毛球要多少钱？



8

（2）一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？

（3）买2副乒乓拍的钱可以买几个羽毛球？


（4）你还能提出哪些数学问题？


2、二（C）班同学参加学校竞赛。一等奖的奖品是40本故事书，二等奖的奖品是
48本练习簿。比赛结果一等奖有5人，二等奖有8人。
（1）一等奖的同学每人可得多少本故事书？

（2）你还能提出哪些数学问题？


3、














（1）我们有20元，太空船票每张4元，能买几张太空船票？


（2）电动火车票每张2元，我们9个同学一起玩电动火车2次，一共要多少钱？



4、小浪花和4个同学去公园玩，共花了20元买门票，平均每张门票多少元？








9

小学数学二年级第5单元试卷
一、选 择。
1．2022中3个2表示的大小 ( )。
A．一样 Ｂ．不一样 Ｃ．无法确定
2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．9900
3．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440
Ｃ．7420与7320 D．8400与7400
4．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500
C．3480<2999<4380 D．798>780>870
5．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1
二、填 空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是 ( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )， ( ) ， ( ) ， ( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800 ，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．0194
3．8．7999○8．8 4．1．52○5．21
5．7千米85米○7．85千米 6．380元○38元
7．0．1平方米○10平方分米 8．50平方厘米○0．5平方米
四、判 断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。 ( )
2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。 ( )
3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。 ( )
4．100个0．3是0．300。 ( )
5．因为0．30和0．3同样大，所以它们的计数单位也相同。 ( )
6．把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，所得新数是原来的100倍。 ( )
五、应 用。
１． (1)买这两样东西一共花了多少钱?


1300元 500元
(2)洗衣机比吸尘器贵—厂多少钱?

2．小云家买了一台彩电花了1390元钱，小东家买的彩电比小云家贵2010元钱，小东家的彩电多少钱?

3．李庄修一条公路，每天修9米，修了9天后还剩下99米没有修，这条路全长多少米?


10

小学数学二年级第6单元试卷
一、选 择。
1．一筐橘子连筐重30千克，筐重3千克，橘子的重量是( )千克。
A．33 B．27 C．30
2．1千克苹果大约有( )个。
A．8 B．28 C．80
3．倩倩的身高大约是131( )。
A．米 B．千克 C．克 D．厘米
4．10千克铁和10千克棉花相比，( )。
A．10千克铁重 B．同样重·
C．10千克棉花重 D．无法比较
5．2只鸭子的重量等于3只鸡的重量，已知1只鸭重3千克，1只鸡重( )。
A．3千克 B．4千克 C．2千克
二、填 空。
1．1袋精盐重500克，2袋精盐重( )克，正好是( )千克。
2．1个2分硬币约重( )克，( )个2分硬币约重1千克，所以1千克＝( )克。
3．比56千克多9千克是( )千克，81千克比23千克多( )千克。
4．4500克＝( )千克( )克 6543克＝( )千克( )克
5．一个大冬瓜约重6 ( )。一个菠萝大约重700 ( )。
三、应 用。
1．1千克水果糖平均装两袋，5千克水果糖可以装多少袋?8袋这样的水果糖重多少千克?

2．商店把20千克软糖，36千克硬糖混合在一起平均装在8个袋子里，每袋装多千克?

3．养鸡场第一季度产蛋2568个，第二季度比第一季度少产蛋168个，第二季度产蛋多少个?

小学数学二年级第7单元试卷

一、看谁拿的礼物多。
100－23 = 2300＋900 = 76－47 =
60＋27 = 26＋34 = 43＋48 =

11

3＋89 = 90－28 = 77－45 =
82－57 = 420－80 = 46＋52 =

二、
＋150

620


370


480


290



三、在○里填上“＜”“＞”“=”。
280＋300
750＋40
890
430
560
670
－180
280＋30 6400－400
40＋750 960－80
6300－400
960－100

四、森林医生。（对的画“√”，错的画“×”，并改正。）


五、把下列算式按得数大小，从小到大排一行



﹤ ﹤ ﹤

六、从160、720 、250中任取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计
算。

12

七、估一估。
一、二年级人数统计表
年级
一年级
二年级


（1）一年级人数接近（ ）人，二年级人数
人数（人）
248
203
大约（ ）人。
（2）一、二年级大约共有（ ）人，一年级
比二年级大约多（ ）人。
（3）你估算的结果和其他同学都一样吗？

八、估一估，连一连。




九、





13

（1）第一辆车比第二辆车可多乘多少人？
（2）今天参加“广州一日游”的旅客有70人，租这两辆车够吗？你是怎么想的？




十、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加 跳绳比赛，二年级
没有参加跳绳比赛的有多少人？



十一、







（1）现在买一台 比原来节省了多少钱？





（2）妈妈带了300元，买 和 ，够不够？




十二、












14

（1）张华从家经过运动场到学校，需要走多少米？



（2）李希家和张华家哪个离学校近些？近多少米？


（3）你还能提出的哪些数学问题，并试着解答。


小学数学二年级第8单元试卷
完成统计。
1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：

(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称
天数
晴天

雨天

阴天


(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
(6) 你还能提出什么问题?
2．根据统计表完成统计

15

图，并回答下面提出的问题。


(1)每个 表示( )辆车。
(2)小轿车比客车多( )辆。
(3)( )最少，( )最多。
(4)货车和面包车相差( )辆。
(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。
(6)这四种车一共有( )辆。
3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。


(1)小刺猬有( )只；
小象有( )只；
小猴子有( )只。
(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。
口 ○ 口＝口
(3)小象的只数是小猴子的( )倍。
口 ○ 口＝口
(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。
口 ○ 口＝口
(5)这些小动物一共有( )只。
口 ○ 口＝口

4．请你和你的小伙伴—起合作统计一下本班同学选择课外小组的情况，并将结果填到下表中。

16

种类

航模组

书法组

羽毛球组

舞蹈组

绘画组

篮球组

围棋组


(1)我最喜欢( )小组。
(2)喜欢( )小组的人数最多。
(3)喜欢( )小组的人数最少。
(4)选择羽毛球组的有( )人。
(5)选择篮球组的有( )人。
(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?

5．学校组织过的几次体检?视力情况怎样?请你选择一年级、四年级和六年级各一个班来填写统计表。

一年级（ ）班
四年级（ ）班
六年级（ ）班
5.0以上



4.9～４．７



４．６～４．３



４．２以下




(1)一年级5．0以上有( )人。
(2)六年级5．0以上有( )人。
(3)四年级4．2以下有( )人。
(4)六年级( )的人数最多。
(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。
(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?


小学数学二年级第9单元试卷
一、选 择。
1．与其他三组排列规律不同的数列是( )。
A．1， 4， 7， 10， 13， 16 B．2， 4， 6， 8， 10， 12
C．2， 3， 5， 8， 13， 2l D．1l， 15， 19， 23， 27， 31
2．观察下图，空格处应填写的是( )。

A.G B.H C.P

3．下面的四个图形中与其他三个不同的是( )。

A B C D

17

4．有—串彩灯，排列的规律是4红、3黄、2绿、4红、3黄、2绿、……第二十五盏灯是( )颜
色。
A．红色 B．黄色 C．绿色
5．右图空白处小方形框中应填下面图形中的哪一个?把它找出来。( )

A B C D
二、填 空。
1，按规律填出下面括号中的数。
(1) 4， 5， 7， 10， ( )， ( )， …
(2) l， 2， 5， 10， ( )， ( )， …
(3) l， 2， 4， 5， 7， 8， 10， ( )， ( )， …
(4) 19，9，17，8，15，7，( )，( )，…
(5) 2， 5， 6， 9， 10， 13， 14， ( )， ( )， …
(6) 18，9，10，5，6，( )，( )，…
2．按规律画一画。







18

小学数学二年级第10单元试卷
一、选 择。
1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。
A．两个2相加大 D．两个2相乘大 C．—样大 D．无法比较
2．10个于是( )。
A．一万 B．一千 C．一百
3．6个—和8个千组成的数是( )位数。
A．三 U．四 C．五 n两
4．3个百和50个卜合并起来是( )。
A．350 B．503 C．53 D．800
5．称—口猪的重量用( )做单位。
A．米 B．厘米 C．千克 D．克
6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。
A．140 B．160 C．60 D．40
二、填 空。
1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。
467 192 185 8 3
2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。
3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。
4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是 ( )。
5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。
三、连 线。









19

情 况，注重考查学生对计算方法的掌握程度和动用已学知识解决问题
的能力。体现了数学新课程标准中所提 倡的数学问题生活化，以及学生利
用数学知识解决身边的数学问题的合理性。总体来说，试题难易适中， 设
计合理。
错误情况分析
一、 总体情况：
从试卷卷面情况来看 ，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时
紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程 度，又考查了学
生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学
生的水 平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生
综合运用知识的能力。总的来讲，该份 试题比较浅显，学生对所考的知识
点都基本掌握。
二、 :

第一题 共有12个小题，12分，学生出错在1分左右，主要是学生的
计算能力比较差，还有就是有不细心现象 。

第二题 分二个小题，第一小题6

分，考查学生估算的掌握情况 ，这
一题的失分在1分的较多,原因是计算出错。
第三、四、五题学生们做得很好，出现错的只 有少数几个同学，

第六题“看图列式计算”主要的错误是学生们没有理解图的意思，对谁比谁，求谁不会理解。
第七题“小动物过河共2个小题，考查学生的计算能力，多数同学存
在着计算不认真的现象。丢分较严重。
第八题 考查了学生对两位数进位加法和退位减法的计算方法掌 握情
况，共12分，丢分在4分的占大多数。原因是对算理还不是很熟练。
第九题“解决问题” 共18分，丢分较多，原因1是没有理解题意，在
老师读题时不认真听题。原因2是式子列对可计算出现 了错误。原因3是
没有养成写单位名称和答的好习惯。
三、改进与措施：
1、计算 教学从算理分析到实际计算要扎实，部分后进生老师要不遗余
力地教会计算方法，力求会正确计算。
2、要十分重视书本上的每一个例题和习题，老师要善于研究这些题目，
要学会分门别类。 < br>3、老师首先要学会用抽象和逆向思维的方式引导学生分析，不应拘泥
于一个题目，一个类型，一 份试卷，要集思广益，博采众长。
在今后的教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还
要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，在教学数学知识中让学生潜移
默化地渗透、理解、掌 握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用
数学的最终目的。


< br>1.通过观察、操作、能按照指定的标准对物品进行比较。并且能熟练的掌握数数的方法，会比较物体的大 小。
2.在数一数、分一分、比一比的游戏活动中，发现并提出有关分类、比较的简单数学问题。
3.经历分类、比较的过程中，感受数学与生活的密切联系，初步养成分类整理物品的习惯。培养学生互助合作 精神和用数学的意识。
复习重点：能按照指定的标准对物品进行比较，并且能熟练的掌握数数的方法。< br>复习难点：发现并提出比较的简单数学问题。
一、动手游戏《数一数、比一比》
小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？下面我们一起玩一个《老师说你们做》的游戏。老师说学生边说边做（大小）二、说一说
、小朋友，你们在家愿不愿意帮助妈妈收拾家务？我们的好朋友小明他帮助妈妈把家务收 拾好后，把妈妈、爸爸、自己的衣服分类放好，说“妈妈的衣服真多啊”，你能告诉老师，小明是怎么知道妈妈的 衣服多？数一数有多少？（出示课件图片）
、学生自由发言（因为我看到妈妈的衣服叠的最厚了。）、看到老师的图片，你还能比较什么？（妈妈的衣服比爸爸的衣服短，比小明的衣服长，所以小明的衣服最短 ；还能比较花瓶，观赏的装饰品，古董马，妈妈小明的身高）
、同学们观察的真细致。闭上眼睛，跟老师 旅游轻松一下！看！出示课件，我们到哪儿了啊？（花果山）你能在这儿比较什么？（学生尽情发挥数，猴子，比 较多少）接着去旅游出示课件我们又来到哪儿了啊？（海边我们能比较什么啊？（学生自由说）
、我们旅 游到了这么多的地方，能不能从我们生活中进行比较呢？把你们课前收集的资料拿出来和大家分享一下，告诉大家 你比较的是什么。（矿泉水瓶，汽车，球，铅笔，纸）看看我们教室里能比较什么？生活中我们还能比较什么？（ 学生自由回答，老师随机鼓励肯定其想象力和观察能力
、游戏《小组找家》出示课件让学生比较完书的厚 和书的多少之后，分组，听老师口令找家。
、游戏〈男女找家〉出示课件，轻重的比较，然后男生女生分 组找家。
、小猫看到我们玩的这么开心，也来参加我们的游戏，但是它带来一只小猫和两团线球，它要问 问我们小朋友哪团线球长？学生自由发挥，肯定起想象的答案。你还能比较什么？
、动手涂一涂。出示课 件，看到大数受不了了，为什么？（我们小朋友可不要象他这样，要爱护树木）下面把你认为是大树的涂上深绿色 ，小树涂上浅绿色，动手涂一涂，比一比谁涂的又快又好，老师就奖励他一个大拇哥。学生动手老师巡视。
三、练一练：
．数数练习：
（）全班同学一起报数，看看全班有多少人．
（）让学生 看着图数数，注意手指着的小球和口头数出的数要一一对应．
（）要求按顺序一个一个地数数．
（）同学随便说个数，数出后面五个数来．
、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
14○14 1○15 10○10 ○
19○20 ○13 6○8 ○
、说一说，是对还是错．



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