部编版人教版二年级语文下册试题 期末人教部编版(带答案)
哈佛大学分数线-北京地区大学排名
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二年级语文
第二学期学业水平测试卷
(时间:60分钟 满分:100分)
小朋友们，经过一学期的语文学习，你一定有不少收获吧，赶快把你
学到的展示出来吧！坐端正了，要把字写漂亮呀！
5.我的发现。（2分）
寻找 道路 柔软
我发现这些词语有一个特点
，我也能写出一个
这样的词____________。
6.读句子，想象画面，再仿照例句写一写。（6分）
①最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
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号
线
一、
勇闯基础关。（44分）
考
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1.请把下面三个字写在田字格里，并把书写提示的空填写好。（4分）
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团 圆 国
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书写提示：全包围的字，要把国字框写得（
），框内部分的大小要合适。
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名
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2.读拼音写词语。（16分）
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姓
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jīnɡ línɡ biān zhī ɡān tián
wēn nuǎn
封
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yǔ zhòu
jué dìnɡ bānɡ zhù mín zú
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级
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班
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3.读一读，比一比，再组成词语。（8分）
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反（ ） 由（ ） 乌（
） 该（ ）
密
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板（ ） 抽（ ） 鸟（ ）
刻（ ）
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4.照样子填字词或写词。（8分）
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（看）夕阳
（ ）星星 （ ）野果
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（难忘）的日子
（ ）的柳条 （ ）的阳光
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(碧)空(如)洗
( )( )图强 揠（ ）助（ ）
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珍（珍贵）（珍惜） 抢（
） （ ）
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校
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学
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李敏______________，______
___________________跑回家。（如果李敏考试得了满
分，我会这样写……） ②我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一
会儿教他们学自己发
明的拼音字母……
一会儿……一会儿……一会儿……
二、勇闯积累关。（24分）
1.二月，草长莺飞，拂堤杨柳，赏眼前景，吟经典诗：野火烧
尽，春风吹
又 ；不知细叶谁裁出，二月 似剪刀。
2.六月，荷花池边，你看到的是“接天莲 无穷 ，映日荷
别
样 。”
3.传统节日，我喜欢。过端午，赛 ，粽子
满堂飘。
4.每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如
人
的地方，应当自我磨砺，奋发图强，努力赶上。如《弟子规》中所言“唯德 ，
唯
艺，不如 ，当 砺。”
5.做人，要诚实守信。不讲信用的人无法在社会立足，无法得到别人的认可。故
“
信不 ”，“小信 则大信 。”
6.这学期，我读了很多儿童故事：《七色花》讲的是一个小姑娘叫
，一
位老婆婆给她一朵 ，每个花瓣可以许一个愿望。珍妮许了许多愿望，有玩具、花瓶、到北极探险……但是，她没有找到快乐。最后，她帮助了一个瘸腿的
，
男孩的腿好了，他们一起玩得很开心。如果你得到一朵神奇的七色花，你会用
它
。
三、勇闯阅读关。（18分）
（一）《枫树上的喜鹊》片段（10分）
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很
喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，
一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜
鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像
童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1.“姨”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节
；用部首查
字法先查 部，再查 画。（2分）
2.填量词。（3分）
一 枫树 一
太阳伞 一 童话书
3.仿写句子。（2分）
那棵大枫树好像
．．
一把很大很高的绿色太阳伞。
4. 文中的小作者喜欢 ，喜欢
，还喜
欢
。（3分）
（二）放蜻蜓（8分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉
。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄
悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃
球，亮晶晶的。一对红翅膀
不停地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：
“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫
的好处，就把它放了。
1.在文中找出下列词语的近义词。（4分）
美丽——（ ） 喜爱——（
）
2.用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。（2分）
3.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（2分）
四、勇闯口语交际、写话关。（14分）
1.口语交际。（2分）
看到同学吃完香蕉，直接把香蕉皮丢在地上，我会跟他说：“__________________
______________________________________________
_____。”（注意说话的语气不要太
生硬，避免使用命令的语气。）
2.看图写话。
仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什
么？突然发生了什么事？谁出现了，
怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事
写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺
哦。（12分）
航空港区2017—2018学年第二学期学业水平测试
二年级语文 部分试题参考答案及评价意见
语文答案比较灵活，请尊重学生的
理解。此意见仅供参考，如有不
同意见，各单位教研组自行解决，使用评价意见前请先核对答案！
二、 44分
1.4分 错一个字扣1分，
方正（美丽、漂亮、工整、好看、居中、大、方） （1
分）
2.16分
3.8分
略
4.8分 略
5.2分 两个字意思相近（组成 的词与字的意思相同） 略
6.6分 略
二、24分 每空1分（错一个字0.5分,）
1.野火烧不尽，春风吹又生；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3.过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
4.唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
5.失信不立，小信成则大信立。
6.珍妮（写拼音也对） 七色花 男孩 略
三、18分
（一）《枫树上的喜鹊》片段（10分）
1.2分，每空0.5 Y
yi（带声调的也对） 女 6
2.3分，每空1分 棵 把 本
3.2分
略
4.3分，每空1分
枫树，喜鹊窝，站在枫树下，抬头看喜鹊的窝（喜鹊宝宝、喜鹊
阿姨、枫树、看喜鹊）。
（二）放蜻蜓（8分）
1.4分，每空2分 漂亮 、喜欢
2.2分
两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
3.2分
我非常喜欢大蜻蜓，因为它是益虫，所以我把它放了。（意思接近或理由充分
即可满分）
四、14分
1.2分 略
注意说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。（带拼音不扣分，句
子通顺，意思表达清楚即可）
2.12分 低年级写话以鼓励为主
评分标准：
A.12－10分
内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。
B.10—8分
内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。
C.8—6分内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D.6分以下 内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
学生没有学过的字，写错或注音错误，建议不扣分。学过的字写错，酌情扣分。
开头未空格扣1分，整篇没有标点符号的扣1分。