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小升初语文练习题（带答案共45页）
目录
词语运用 ......... .................................................. .................................................. .................................................. ..1
多音字 ...................................... .................................................. .................................................. ...........................6
构词练习 ............ .................................................. .................................................. .............................................. 12
汉字正音 生字新词 .................................... .................................................. ................................................. 16
句式练习 ...................................... .................................................. .................................................. .................... 22
新词积累 ................. .................................................. .................................................. ......................................... 27
形近字 .......................................... .................................................. .................................................. .................... 34
字义理解 ................. .................................................. .................................................. ......................................... 40


词语运用
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、用加点词语的反义词填空。(12分)
1．无论在什么情况下，他都那样镇静，丝毫不( )。
．．
2．经过一段时间的体育锻炼，他原先( )的身体变得结实
．．
多了。
3．我们要坚定信念，不要轻易( )。
．．
4．父亲一向是慈祥的，这一次却如此( )。
．．
5．刚才他还听得一清二楚，可是一阵震耳欲聋的炮声传来，他
．．．．
只能听到( )的声音。
6．他垂头丧气地从牛棚里走出来，遇上了( )的大雁。
．．．．
二、选词填空。(26分)
居然 竟然 偶然 依然 果然
1 45

1．有些( )遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕
于心。
2．在寒冷的昆仑山上，这些来自亚热带的葵花子( )发
芽了。
3．虽然这次考试我的成绩不错，但我( )要继续努力。
4．这么大的事，他( )没跟我商量。
5．昨天天气预报说今天有雪，早上起来一看，( )下了好
大的雪。
挺立 矗立 屹立 耸立
6．刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。
7．电视发射塔( )在山顶上。
8．远处群山( )，近处碧波荡漾。
9．一棵棵高大的松树( )在校园东边。
清澈 清新 清凉 清脆
10．走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺
势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着
( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡。
三、根据不同的语境写近义词或反义词。(12分)
1．写近义词。
A．你只有克服骄傲的心理，才能进步。 ( )
．．
B．我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。 ( )
．．
2．写反义词。
2 45

A．他像生过一场大病，身子十分单薄。 ( )
．．
B．这篇文章的内容很单薄，看了使人乏味。 ( )
．．
四、用加点的词语造句。(18分)
1．私自为他们祈祷的人也很多，个个都是诚心诚意地祈求。
．．．．
______ ______________________________________________
2．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我
．．．．
脚边飞走了。
______________________________________________ ______
3．我的脑子也不再胡思乱想，全神贯注地听张先生授课。
．．．．
__________________________________________________ __
五、阅读短文，完成练习。(32分)
启 示
[新加坡] 尤今
这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了。
然而，这件事，却对我的一生有着莫大的( 影响 印象)。
那年，我9岁。
一日，我坐在靠门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸开门，
是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨
汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推， 然而，大门由于碰到障碍物
反弹回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的
喊声。
3 45

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团 ，好像连头发，
也都痛得一根一根地站了起来，而他的十根手指呢，则怪异地缠
来扭去。一看到 我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻(暴躁 暴
怒)地扬起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌 还没有
盖到我脸上来，便颓然放下了，我的脸颊，仅仅感受到了一阵掌
风而已。
邻居以(责备 责骂)的口气对我说道：“你太不小心了，你
父亲的手刚才扶在门框上，你看也 不看，就把门用力关上……”
啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！
我偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻(猛烈 剧烈)的痛楚 ，我当然知道，但
是，当时的我，毕竟只是一个9岁的儿童，我所关心、所害怕的，
是父亲到底 会不会再扬手来打我。
父亲不曾。
当天晚上，父亲五根手指浮浮地肿得很大，母亲在厨房里 为
他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，
原想狠狠打她一个耳光，但 是转念一想，我是自己把手放在夹缝
处的，错误在我，凭什么打她！”
父亲的话，给了我一个 毕生受用的启示：犯了错误，必须自
己承担后果，不可迁怒他人，不可推卸责任。
谢谢您，爸爸！
1．用“√”在文中括号里选择合适的词语。(8分)
4 45

2．按要求写近义词。(8分)
(1)“我偷眼瞅父亲”，句中的“瞅”可以换成______、______。
(2)“父亲即刻(暴躁 暴怒)地扬起了手”，句中的“即刻”
可以换成__________、__________。
3．联系上下文，为加点字词选择正确的解释。(10分)
(1)我拿着墨汁淋漓的笔去关门。( )
A．形容湿淋淋地往下滴。 B．形容畅快。
(2)手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下了。( )
A．倒塌 B．萎靡 C．败坏
4．读文中的画线句，“我”偷眼瞅父亲时心里会想什么？父亲
原本想打“我”，但最终没打，他又是怎么想的呢？(6分)
______________ ______________________________________
_______ _____________________________________________
5 45

词语运用
一、1.慌张 2.瘦弱 3.动摇 4.严厉
5．模模糊糊 6.兴高采烈
二、1.偶然 2.居然 3.依然 4.竟然 5.果然
6．屹立 7.矗立 8.耸立 9.挺立
10．清新 清澈 清凉 清脆
三、示例：1.A.傲慢 B．自豪 2.A.强壮 B．充实
四、示例：1.我们诚心诚意地来向你学习，你可不要谦虚哟。
2．小英子伶伶俐俐地跨过门槛，穿过小巷，去找妞儿玩了。
3．他正坐在书桌前全神贯注地看书呢。
五、1.影响√ 暴怒√ 责备√ 剧烈√
2．示例：(1)看 瞧 (2)立刻 立即
3．(1)A (2)B
4．示例： “我”当时心想：我太不小心了，夹了父亲的手，现在父
亲的手如此疼，他一定会责怪我、打我的。父亲 当时心想：我实在痛
得极惨，真想狠狠打她一个耳光，但我是自己把手放在夹缝处的，错
在我， 不应该打她。
多音字
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、请为下列多音字组词。(12分)
6 45

yān（ ）


咽

yàn（ ）



yè（ ）
wù（


恶

è（


ě（
）
）

）
yú（


与

yǔ（


yù（
）
）

）


yǔ（ ）
雨




yù（ ）


jìn（ ）
劲




jìng（ ）


yān（ ）
燕




yàn（ ）
二、根据画线字的读音给下列词语分类。(20分)
1．更加 打更 更好 万象更新
gēng：__________________ gèng：__________________
2．单调 烹调 强调 空调
tiáo：____________________ diào：__________________
3．家畜 公畜 畜牧 畜养
xù：____________________ chù：___________________
4．挨批 挨近 挨打 挨家挨户
āi：______________________ ái：____________________
5．光圈 圈养 圈套 圈舍
quān：__________________ juàn：__________________
三、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(8分)
A．曾经(céng)
．
B．似的(shì)
．
C．几乎(jī)
．



华山 (huá)
．


载重 (zài)
．
宝藏(cáng)
．
纤细(xiān)
．


藤蔓 (wàn)
．
得意(dé)
．
7 45
挣扎(zhēng)
．
汤匙(shi)
．
D．丧命(sàng)
．

四、用“√”给加点字选择正确的读音。(12分)
1．爸爸一天到晚拼命地挣(zhēng zhèng)钱供我读书，累(lèi
．
lěi)得直不起腰来。我怎能不好好学习呢？
2．妹妹穿着新夹(jiā jiá)衣，吃着夹(jiā jiá)心饼干，可真高兴。
．．
3．哥哥每天熬(āo áo)夜加班，妈妈给他熬(āo áo)豆腐补充
．．
营养。
4．他嚼(jiáo jué)着饭团，细细咀嚼(jiáo jué)妈妈刚才说的话。
．．
5．他们的船停泊(bó pō)在了前面的湖泊(bó pō)里。
．．
6．济(jǐ jì)南的经济(jǐ jì)发展得很快。
．．
五、下面加点的多音字的读音，对的打“√”，错的请改正过来。
(12分)
血脉(mài)( )
．
坚劲(jìng)( )
．
缴获(zhuó) ( )
．



空落落(là)( )
．
待会儿(dāi) ( )
．
卷入(juǎn)( )
．
六、阅读短文，完成练习。(36分)
我的爸爸
没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒
林子里的树木； 只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来；只要
对那些牛吆喝一声，它们便摇着尾巴站起来。
他什么都行。我站在他的身影里，幻想着有一天我能变得像
他一样有力气，像他一样英勇无畏，战无不胜 。
我看着爸爸用斧子砍树，那些树伴随着咔嚓声倒在雪地上。
8 45

我全身颤抖，感到整个林子都在爸爸的斧子下呻吟。他把砍下的
树毫不费力地装在雪橇上，用绳 子把它们紧紧地捆在一起，像捆
麦秸一样，然后套上两头牛——像祖母讲的神话中嘴里喷火的龙
一样。但是雪橇的滑板冻住了，它们拉不动。于是，爸爸用肩使
劲一推，冻住的滑板发出震耳的响声，牛 轻快地拉着雪橇向前
走去。
我坐在雪橇上面，身上裹着爸爸的旧皮袄，看着他手里牵着牛的缰绳艰难地朝前走着。那两头大黄牛像两只小狗一样驯顺地
跟在他身后。我真不明白爸爸哪儿来 的这么大劲，他能够摆布周
围的一切。
太阳不慌不忙、稳稳当当地在天空中滚动。爸爸牵着牛 ，不
慌不忙、稳稳当当地在雪地上走着。突然，他的脚下一滑，跌倒
在了雪地上，像我在冰场上 摔跤一样。见了这场面，我感到难为
情，臊得我都要哭了，因为我亲眼看见爸爸摔倒了，在那一瞬间，< br>他是那么无可奈何。
至今，我仍不愿意相信这是真的，虽然我还清清楚楚地记得
当时的 情景：他从雪地上爬起来，用帽子扑打着沾在身上的雪，
气恼而尴尬地朝我笑笑。我同样也感到尴尬和气 恼，因为摔倒的
不是别人，正是我的爸爸。对于我，他简直就是一切。
1．给下面加点字选择正确的读音，打“√”，并用另外的读音
huó（ ）


暖和

hè（ ）



hé（ ）


hē（
吆喝


hè（
）

）
9 45

2．给下面的多音字选择正确的读音。(16分)
(1)【喷】A.pēn B．pèn
喷火( )
．
喷香( )
．
香喷喷( )
．
(2)【难】A.nán
艰难( )
．
(3)【哪】A.nǎ
哪吒( )
．




B．nàn
难为情( )
．
灾难( )
．
B．né
哪儿( )
．
3．“见了这场面，我感到难为情，臊得我都要哭了，因为我亲
眼看见爸爸摔倒了，在那一瞬间，他是那么无可奈何。”“这
场面”指的是________________。“我”看到爸爸摔倒“感
到难为情”，甚至“臊得我都要哭了”，这是因为________
___________ _________________________________________
____ __________________________________________。(8分)
4．“对于我，他简直就是一切。”联系短文，体会作者的思想
感情。(提示：在作者的眼里，爸爸是一个怎样的人？爸爸对
作者的影响有哪些？)(7分)
______________________________________________ ______
_______________________________________ _____________
10 45

多音字
咽喉


一、示例：

狼吞虎咽



哽咽


弗若与



与其



参与


燕郊


燕子



厌恶



凶恶



恶心


下雨


雨雪霏霏




使劲



刚劲


二、1.gēng：打更 万象更新 gèng：更加 更好
2．tiáo：烹调 空调 diào：单调 强调
3．xù：畜牧 畜养 chù：家畜 公畜
4．āi：挨近 挨家挨户 ái：挨批 挨打
5．quān：光圈 圈套 juàn：圈养 圈舍
三、C
四、èng√ lèi√ á√ jiā√ 3.áo√ āo√
4．jiáo√ jué√ 5.bó√ pō√ 6.jǐ√ jì√
五、√ luò √ √ jiǎo √
√


六、1.√1.

应和



和谐


喝茶





√
2．(1)A A B (2)A A B (3)B A
3．爸爸意外摔倒
爸爸力大无穷，英勇无畏，在“我”的眼中他就是完美的化身，
“ 我”对爸爸无比的崇拜和热爱，看到他摔了一跤，他完美的形象被
破坏了
4．爸爸在作者的眼里是神，是英雄。爸爸可以战胜一切，没有
11 45

困难可以压倒他。爸爸是他的楷模，给了他许多的正能量，他想像
爸爸一样英勇无畏，战无不 胜。
构词练习
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、照样子填空。(24分)
1．例：赶做年菜
燃放__________ 打起__________
储存__________
考虑__________
收拾__________ 扇动__________
2．例：喜得发疯
气得__________ 说得__________
想得__________
激动得________
看得__________ 走得__________
3．例：能歌善舞的七兄妹
________的帐篷
________的小岛
4．例：性格鲜明
形象__________ 阳光__________
传说__________
作文__________
生活__________


________的生活
________的头发
________的宴会
________的爪牙
成绩__________
二、下列词组中，搭配有误的一项是( )(5分)
A．沉重的负担
B．沉痛的心情


沉重的心情
沉痛的教训


沉重的打击
沉痛的脚步
C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
12 45

三、在括号里填上恰当的词语。(18分)
( )地听讲 ( )地逼近 ( )地走出
( )地呻吟 ( )地大嚷
( )地欢呼 ( )地挪移
四、选词填空。(18分)
1. 秘密 周密 精密
( )地祈求
( )地注视
( )的安排 ( )的仪器 ( )地行动
2. 典雅 淡雅 高雅
( )的音乐 ( )的会堂 ( )的花朵
3. 旺盛 茂盛 丰盛
内容( ) 枝叶( ) 精力( )
五、用“严”字组成词语，填空。(10分)
我们的班主任老师非常( )。上课时，她时刻保持着
( )的神情，让同学们不敢开小差。她对我们的要求十分
( )。记得有一次我们考试出了差错，她面对这一( )
的问题对我们进行了教育，让我们意识到事态的( )，要我
们好好学习，把成绩提上去。
六、阅读短文，完成练习。(25分)
石榴园
曾观赏过新疆吐鲁番的葡萄园、江苏大沙河的苹果园，但印
象最深的却是山东 枣庄的万亩石榴园。石榴又名安石榴，是吉祥
安泰的象征。它形状如球，饱满圆润，众籽同房，团结紧密 。原
13 45

产伊朗及其附近地区，那一带古称西域。
我那 年去石榴园的时候已是初冬。放眼望去，清一色的石榴
树逶迤10多千米，实乃天下奇观。当地一位老农 告诉我：石榴
园能有今天，应该感谢匡衡。汉代元成二帝两朝丞相匡衡，被贬
后返回故里峄县。 他从京都带回西域的石榴树苗，种植于石屋山
的南坡，后经压条、分株、嫁接等方法繁殖，就成了今日的 万亩
石榴园。
我问那老伯：“您说的匡衡，是不是自幼家贫却勤奋好学，
晚上看书点 不起油灯，以‘凿壁偷光’传为佳话的那位先贤？”
那老农急忙纠正我话中的不妥之处，他说：“不 是‘偷光’，
是‘借光’。他老人家的故居就在离此不远的匡谈村，墓地在石
榴园的南边，有清 朝为他重树的石碑。”
因时间紧迫，我无法去拜谒匡衡墓了，实感遗憾。但只要看
到这壮观的 石榴园，就不禁想起这位汉代著名的经学家和政治家。
他在历史上的功过是非，任人评说，但只要做一点 有益于百姓的
事，百姓就不会忘记他。那一株株石榴树不就是他的纪念
碑吗？
亭台 楼阁空空荡荡，我是唯一的游客。管理员热情地接待了
我。他泡了一壶石榴叶茶让我品尝。这茶，倒进杯 中，色泽金黄，
喝到嘴里，清香可口，实属茶中上品。管理员说，这茶是春天采
下的石榴树嫩芽 ，聘请江南茶乡的名师炒制而成。临别时，管理
员又拿出石榴相送。虽是初冬来访，我却得到了石榴园的 春色和
14 45

秋光。
在返回时，又顺便拜访了立于路边的 “石榴王”。这棵石榴
树已有300多岁，堪称高寿，更可贵的是它一年还能结果800多
斤。 它的树干矮而粗，枝条舒展成半圆形，像一朵蘑菇。树旁有
一座专门为它建造的亭子，名“榴王亭”。
1．从文中选择合适的词语填空。(8分)
( )的石榴园
( )的象征
( )紧密
( )名师








( )的石碑
( )的政治家
热情( )
( )石榴王
2．在括号里填上合适的量词。(4分)
一( )石榴树
一( )亭子




一( )香茶
一( )蘑菇
3．“虽是初冬来访，我却得到了石榴园的春色和秋光。”这句
话应该如何理解？(6分)
______________________________________________ ______
_______________________________________ _____________
4．仿照画波浪线的句子描写一种水果。(7分)
_____ _______________________________________________ ________________________________________________ ____
15 45

构词练习
一、示例：1.鞭炮 精神 问题 翅膀 食物 行李
2．流泪 轻巧 说不出话 匆忙 仔细 专注
3．简陋 寂寞 野蛮 荒无人烟 淡黄 锋利
4．突出 明媚 优美 优异 美丽 幸福
二、B
三、示例：全神贯注 慢慢 缓缓 痛苦 兴奋
默默 热烈 轻轻 含情脉脉
四、1.周密 精密 秘密 2.典雅 淡雅 高雅
3．茂盛 丰盛 旺盛
五、严厉 严肃 严格 严重 严峻
六、1.壮观 重树 吉祥安泰 著名 团结 接待
聘请 拜访 2.棵 壶 座 朵
3．作者喝了石榴叶茶，又得了管理员送的石榴，所以说得 到了
石榴园的“春色”和“秋光”；更深一层意思是指作者了解了与石榴
园相关的历史文化。 4.略。

汉字正音 生字新词
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打
“√”，错误的画上横线，并订正在 括号里。(18分)
16 45

1．蜜饯(jiàn)
．
黑莓(méi)
．




铭记(mín)
．
( )
( )
( )
( )
( )
( )
2．正月 (zhènɡ) 潺潺(chán)
．．
3．娴熟(xián)
．
潸潸(sān)
．
急遽(jù)
．
噙着(qín)
．
严峻(jùn)
．
搀扶 (chān)
．
瞻仰(zhān)
．
钵子(bō)
．

4．嘟囔(náng)
．
5．焖饭(mèn)
．
6．机杼(zhù)
．

华山(huà)
．
蓟北(jì)
．

二、读拼音，写词语。(36分)
suān cù jiǎo bàn qīn qi jīng huáng
( ) ( ) ( ) ( )
luò tuo shuǐ hǔ dān wu tāng chí
( ) ( ) ( ) ( )
jiào shòu pǔ sù qī xī shū jí
( ) ( ) ( ) ( )
zhà lɑn kòng zhì tiāo ti fù gài
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī nuó yí pái huái míng mèi
( ) ( ) ( ) ( )
yuán zhù chè dǐ xī shēng chōu ti
( ) ( ) ( ) ( )
jūn fá chóu chàng cuō shǒu qīn wěn
( ) ( ) ( ) ( )
kāi záo fén shāo qī liáng jiǎo xíng
17 45

( ) ( ) ( ) ( )
mó guǐ kǒng bù jī xiè lǐng yù
( ) ( ) ( ) ( )
三、读拼音，写字词。(16分)
1．一只xī shuài( )lán zhù( )了一只小mǎ yǐ( )，
问：“你天天 duǒ duǒ cáng cáng( )，是在干什么？”
小蚂蚁róu le róu( )眼睛，叹了口气说：“唉，家被水
淹了，只得到处找地方bì nàn( )。”
2．妈妈áo( )好了zhōu( )，兰兰端起碗用kuài
zi( )夹了一块儿bǎn lì( )，然后láng tūn hǔ
yàn( )地吃了起来。吃饱后她有了力气，shāo
wēi( )休息后，她又专注地看起了书，来打发这wú liáo
( )的时光，也驱赶走了jì mò( )。
3．这次biàn lùn( )会的biāo zhǔn( )是什么？
四、阅读短文，完成练习。(30分)
买馒头 [台湾]林清玄
①家后面市场里的mán tou tān( )，做的山东大馒头
非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。
②每天下午4点，馒头开笼的时间 ，闻名而来的人就会在馒
头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀(xiān xuān)开。
．
③掀开蒸笼的那一刻最感人，白色的雾气阵阵浮出，馒头—
—或者说是麦子——的香味就随雾 气四溢了。
18 45

④差不多半小时的时间，不管是馒头、花卷，还 是包子就全
卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头
全卖光了，明天清早 ，谢谢各位捧场。”
⑤买到馒头的人欢天喜地地走了，没买到馒头的人失望无比
地也走了。山 东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。我曾问过
他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？
⑥他说：“俺(án ǎn)的馒头全是手工制作，卖这几笼已经
．
忙到顶点了，而且 ，赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。”
⑦我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品
尝，感觉到在平淡的生活里也别有zī wèi( )。
⑧有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主
妇，有的是xiǎo fàn( )或工人，也有学生，也有西装笔挺
的白领阶层。
⑨有几次，我看到一位在街头拾荒的人。
⑩有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。
⑪这么多生活完全不同的人，没有 分别地在吃着同一个摊
子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色
不同而过 着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的
人的生活又是多么相似：dàn shēng( )、吃喝、成长、老
去，走过人生之路。
⑫我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或
浅，有的粗糙，有的xì nì( )。我们对人生也会有各自的体
19 45

验，只是或广或窄，有的清明，有的hùn dùn( )。
⑬就像馒头 摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小
岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其 中有许
多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧(cāng chāng )桑，每天
开蒸笼(lóng lǒng)时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像
白色的雾 气，麦香四溢。每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就
看见了生命的庆喜和热望。
⑭生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么
好！多么值得感恩！ (有改动)
1．读拼音，在文中的括号里写词语。(12分)
2．给文中加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
3．“俺的馒头全是手工制作，卖这几笼已经忙到顶点了”，“忙
到顶点”的意思是____________________________________；
“赚那么多钱干什么？钱只要够用就好”，从中可以看出山
东老乡______________________________的生活态度。(4分)
4．作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？请分条概述。(6分)
___________ _________________________________________
5．将下面的文字插入原文中，最恰当的一项是( )(4分)
但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！
A．⑩、⑪段之间 B. ⑪、⑫段之间
C. ⑫、⑬段之间 D.○⑬、⑭段之间
20 45

1 汉字正音 生字新词
一、1.mín míng èng zhēng 3.sān shān
4．náng nɑng 5.√ 6.√
二、酸醋 搅拌 亲戚 惊惶 骆驼 水浒 耽误
汤匙 教授 朴素 栖息 书籍 栅栏 控制
挑剔 覆盖 袭击 挪移 徘徊 明媚 援助
彻底 牺牲 抽屉 军阀 惆怅 搓手 亲吻
开凿 焚烧 凄凉 绞刑 魔鬼 恐怖 机械 领域
三、1.蟋蟀 拦住 蚂蚁 躲躲藏藏 揉了揉 避难
2．熬 粥 筷子 板栗 狼吞虎咽 稍微 无聊 寂寞
3．辩论 标准
四、1.馒头摊 滋味 小贩 诞生 细腻 混沌
2．xiān√ ǎn√ cāng√ lóng√
3．忙得没有一点空闲时间
豁达开朗、乐观知足
4．①山东老乡做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的
麦香。
②山东老乡诚实守信，馒头是手工制作，他凭手艺挣钱。
③欣赏山东老乡乐观知足的生活态度。
5．C
21 45

句式练习
一、下列句子属于哪种句型？(填字母，16分)
A.祈使句 B.陈述句 C.疑问句 D.感叹句
1．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ( )
2．汤姆马上变得脸色惨白。 ( )
3．你可千万不要飞走啊！ ( )
4．孩子们可真专心呀！ ( )
二、照样子写句子。(25分)
例1：同学注视着我。
全班同学焦急地注视着我。
1．大雁飞上天空。
________________________________ ____________________
2．泪珠落在鱼汤里。
__________ __________________________________________
3．手表发出声音。
________________________________ ____________________
例2：托米说：“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。”
托米说，他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。
4．苏小明对班长说：“我要像你一样团结同学，热爱集体。”
_____________ _______________________________________
5．她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。”
22 45

三、按要求写句子。(20分)
1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。(改为反问句)
___________ _________________________________________
2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果
呢？(改为陈述句)
__________________________________________________ __
3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双
重否定句)
_________________________________________________ ___
__________________________________________ __________
4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
__________________________________________________ __
四、阅读短文，完成练习。(39分)
神奇的丝瓜(节选)
季羡林
丝瓜是普通的植物，我没有想到它会有什么神奇之处。可是
有一天，我忽然发现丝瓜藤爬出了篱笆，爬 上了矮墙。以后，每
天看丝瓜，它总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上
了三楼。说 它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细
绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不 到。这样细
的藤竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，使得
上面的叶子长得又肥 又绿，给土墙增添了无限活力与生机。
23 45

又过了几天，丝瓜开 出了黄花。再过几天，有的黄花就变成
了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，重量当然也随之增加。最初长< br>出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，
随风摇摆。
最初长出来 的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三
楼的窗外，却长出了两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似 的猛长，
不久就长成小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承受得了呢？
没过几天，两个瓜不知 在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗
台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在
一根细藤的顶端，又长出来了一个小瓜，垂 直地悬在那里。我犯
了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，
它越长越 大，会把上面的两个大瓜也坠下来，一起坠到地上。
一天早晨，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个 早已停止
生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面窗台上那
两个大的，似乎长得更 大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那
一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几
步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在
紧靠矮墙凸出的一个台子上。这 真让我大吃一惊！这样一个原来
垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台
子 无论是从上面还是从下面，人都是无法上去的，绝不会是人把
丝瓜摆平的。
24 45

我觉得这棵丝瓜简直太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还
有行动。它能让无法 承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地
形的大瓜找到承担重量的地方；它能让悬垂的瓜平身躺下。丝 瓜
用什么来思考呢？它靠什么来指导自己的行动呢？我无法同丝
瓜对话，这是一个沉默的奇迹。
1．缩写下面的句子。(12分)
(1)这样细的藤竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料。
______________ ___________________________________
(2)下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中。
______________ ___________________________________
(3)这是一个沉默的奇迹。
____________________________ _____________________
2．下面的句子属于哪种问句？(填字母，12 分)
A.疑问句 B.反问句
(1)那一根细藤怎么能承受得了呢？( )
(2)这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里
了呢？( )
3．下列关于本文内容的说法正确的一项是( )(3分)
A．丝瓜是普通的植物，没有什么神奇之处。
B．丝瓜能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，
使得上面的叶子长得又肥又绿，是因为藤太细了。
C．“我”能理解丝瓜怎么忽然平身躺在了台子上。
25 45

D．“我”觉得丝瓜神奇是因为它能考虑问题，而且还有行动。
4．作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象？(12分)
_________________ ___________________________________
__________ __________________________________________
26 45

8 句式练习
一、1.C 2.B 3.A 4.D
二、1.示例：一群大雁快活地飞上天空。
2．示例：一颗颗晶莹的泪珠落在热气腾腾的鱼汤里。
3．示例：这块手表发出奇妙的声音。
4．苏小明对班长说，他要像班长一样团结同学，热爱集体。
5．她深有感触地说，她小时候总是羞羞答答的。
三、1.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？
2．我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。
3．同学们不会不认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
4．白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。
四、1.(1)藤输送水分和养料。
(2)那一个停止生长，悬在空中。
(3)这是奇迹。
2．(1)B (2)A
3．D
4．作者心目中的丝瓜好像一位智者，因为它能从容不迫地应对
各种生存环境。
新词积累
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、把下列四字词语补充完整。(25分)
27 45

______七八碎 万______更新 ______然不同
张灯______彩 哄______大笑 优哉______哉
行______积德 引人入______ 青面______牙
能______善舞 随心所______ ______无人烟
______知非福 一______一样 无______于事
______合之众 ______精会神 得意________
垂头______气 流水________ 一______二楚
诚心诚______ 满不在______ 千____万____
伶伶________ 翻______倒柜 一声不______
怒气________ 精兵______政 五____四海
______得其所 头晕目______ 热气________
________一息 专心______志 司空见______
追根求______ ______而不舍 见____知____
无独有______ 全神______注 ________动听
______然而止 心有灵______ 迫不______待
______而走险 语______心长 春风______面
二、根据意思写成语。(21分)
1．实在没有办法；不得不这样。 (
2．同样看待，不分亲疏厚薄。 (
3．指因无路可走而采取冒险行动。 (
4．指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。 (
5．缩小机构，精简人员。 (
28 45
)
)
)
)
)

6．一心一意；集中精神。 ( )
7．心里平和，不急躁，不生气。 ( )
三、照样子，写词语。(24分)
1．徘徊(部首相同的字组成的词语)
__________ __________ __________ __________
2．专心致志(表示做事专注的四字词语)
__________ __________ __________ __________
3．两面三刀(含有数字的四字词语)
__________ __________ __________ __________
4．头涔涔(ABB式词语)
__________ __________ __________ __________
5．诚心诚意(ABAC式词语)
__________ __________ __________ __________
6．无独有偶(含有反义词的四字词语)
__________ __________ __________ __________
四、阅读短文，完成练习。(30分)
苏州园林(节选) 叶圣陶
①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项
艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹
子花木，全在乎设计者和匠师们生平多 阅历，胸中有丘壑，才能
使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，
大多 引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，
29 45

其 他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假
如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样， 决不雷同。池沼或河
道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿
布置几块玲 珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角
度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼 ，夏秋季节
荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和 修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰
生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一
年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式
似的道旁树：因为依据中国画的 审美观点看，这是不足取的。有
几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的
时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没
法说出来。
③游览苏州园林必 然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有
廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各
式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界
而未界，因而更增加了景致的深 度。有几个园林还在适当的位置
装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了
一番。
④游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个
角落都注意图画美 。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎
或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补 上几
30 45

竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小 范围的
局部看，也能得到美的享受。
1．把下面的词语补充完整。(4分)
( )光( )气 任其( )( )
2．根据下面给出的解释，从文中找出相应的词语。(8分)
(1)山峰重重叠叠的。 ( )
(2)无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 ( )
(3)形容山石峻峭、重叠、突兀的样子。 ( )
(4)没有什么可以依靠。 ( )
3．文中的“鱼戏莲叶间”出自哪首诗？( )(4分)
A．《江南》 B．《忆江南》 C．《江南水乡》
4．下列对“生平多阅历，胸中有丘壑”理解正确的一项是( )
(4分)
A．平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。
B．平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的
印象。
C．平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久
久不忘。
D．平时见多识广，所以胸中有关于山水风景的高明构思。
5．文章主要运用了什么说明方法？请举例说明。(10分)
______________ ______________________________________
_______ _____________________________________________
31 45

________________________________ ____________________
32 45

5 新词积累
一、零 象 截 结 堂 游 善 胜 獠 歌 欲 荒 焉
模 济 乌 聚 扬扬 丧
潺潺 清 意 乎 门 户 俐俐 箱 吭
冲冲 简 湖 死 眩 腾腾 奄奄 致 惯
源 锲 微 著 偶 贯 娓娓 戛 犀 及
铤 重 拂
二、1.万不得已 2.一视同仁 3.铤而走险 4．三长两短
5.精兵简政 6.专心致志 7．心平气和
三、示例：1.寂寞 惆怅 依偎 肥胖
2．全神贯注 目不转睛 一心一意 聚精会神
3．五湖四海 三长两短 一清二楚 三头六臂
4．红彤彤 绿油油 金灿灿 胖乎乎
5．诚惶诚恐 载歌载舞 十全十美 百发百中
6．有名无实 有口无心 南来北往 深入浅出
四、1.珠 宝 自 然
2．(1)重峦叠嶂 (2)俯仰生姿 (3)盘曲嶙峋 (4)无所依傍
3．A 4．D
5．文章运用了举例子的说明方法。如：高树与低树俯仰生 姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感
到寂寞。
33 45

形近字
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、比一比，再组词。(16分)




避（ ）



牺（ ）

僻（ ）



栖（ ）




纬（


伟（





诞（ ）



骆（ ）

蜒（ ）



络（ ）




徘（


排（




彻（ ）



瞅（ ）

砌（ ）



揪（ ）

二、选字填空。(24分)
1.腊 蜡 醋 吃( ) 打( ) (
2.涡 蜗 锅 ( )牛 铁( ) 漩(
3.剔 踢 锡 ( )球 挑( ) (
4.饺 狡 较 比( ) ( )子 (
5.援 缓 暖 温( ) ( )和 支(
6.锤 睡 捶 ( )背 ( )觉 (
7.俱 惧 具 ( )备 ( )怕 (
8.宵 梢 稍 元( ) ( )息 树(
三、给下面的汉字加偏旁组成新字，并选字组词。 (18分)
1．永：________、________、________
( )柳 血( ) 游( )
2．兰：________、________、________
阻( ) ( )杆 灿( )
34 45
）
）

）
）

肉
)
纸
猾
)
子
全
)
)

)
)

)
)

3．曷：________、________、________、________
( )色 ( )水 ( )开 ( )息
4．喿：________、________、________、________
洗( ) ( )练 干( ) 暴( )
5．京：________、________、________、________
原( ) ( )水 ( )晒 ( )吓
四、选择正确的汉字，打“√”。(10分)
1．关键时(候 侯)，(候 侯)爵不见了，真让人着急。
2．贪玩的弟弟把(沙 砂)子和(沙 砂)糖掺和在了一起。
3．他的抽(屉 届)里有一张第十(屉 届)校运会获奖的奖状。
4．他不停地唠(叨 叼)着：“唉，稍不注意，小鸡就被黄鼠狼(叨
叼)走了。”
5．(炊 吹)事员又在(炊 吹)牛了。
五、阅读短文，完成练习。(32分)
邂逅霍金(节选) 葛剑雄
自从《时间简史 》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越
多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。 我
没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著
作的精神和业绩，却充满了深 深的敬意。
我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到
了他。六时半，当我们 从茶室回家又经过剑河边时，忽然，我见
到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照
35 45

片上见到的完全一样。
车驶近了，我却呆滞了，是 敬仰，是震惊，是凝视，是沉思；
都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有
做，只是目送着他静静地过去。
这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被
安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动
作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极 度冷漠，也可以视为显
示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我
既没有移 步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自
己否定了。
或许是霍金独特的形象震撼 了我。对于这样一位随时面对逼
近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种
罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。
或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都 是那么平
静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士
也不靠近他的轮椅，只 是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个
正常人的生存权利。
霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇 了罕见的疾病，要不，
凭着他的才华和毅力，他完全能为人类做出更杰出的贡献。霍金
是幸运的 ，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生
活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何 能完成他的著
36 45

作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装 满了大大小小的
机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司
专门为他设计 制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自
己的思维，才能延续他的生命。
我更庆幸霍 金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不
必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付聚会、宴 请、报
告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。
愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍
金”能像他那样幸运。
1．比一比，再组词。(6分)


撼（ ）


憾（ ）




遭（ ）


糟（ ）




延（ ）


廷（ ）


2．选字填空。(6分)
(1)【凝 疑】 怀( ) ( )视
(2)【漠 寞】 沙( ) 寂( )
(3)【尊 遵】 ( )守 ( )重
3．霍金的“经典著作”指的是《____________________》。文
中“____________________” 表明了这一著作的经典。
(4分)
4．用“——”画出描写霍金外貌的句子。(3分)
5．结合全文，霍金“超常的魅力”，除目光外，还表现在( )
(多选，5分)
A．以高度残疾之身写出《时间简史》。
37 45

B．取得非凡的科学成就。
C．以坚强的毅力战胜罕见疾病。
D．以乐观的态度面对人生。
6．文章最后一段提到了对其他“霍金”的祝愿，那么这里的其
他“霍金”指的是哪些人？“幸运”又是什么意思呢？(8分)
_____________ _______________________________________
______ ______________________________________________
38 45

3 形近字


躲避
牺牲

经纬

诞生
一、示例：










偏 僻

栖息

伟大

蜿蜒


骆驼


徘徊


彻底


瞅见








络绎排练砌砖揪住


二、1.醋 蜡 腊 2.蜗 锅 涡
3．踢 剔 锡 4.较 饺 狡
5．暖 缓 援 6.捶 睡 锤
7．具 惧 俱 8.宵 稍 梢
三、1.咏 泳 脉 咏 脉 泳
2．栏 拦 烂 拦 栏 烂
3．褐 喝 歇 揭 褐 喝 揭 歇
4．澡 燥 操 躁 澡 操 燥 躁
5．凉 谅 惊 晾 谅 凉 晾 惊
四、1.候√ 侯√ 2.沙√ 砂√ 3.屉√ 届√
4．叨√ 叼√ 5.炊√ 吹√


震撼

遭遇

延续
五、1.示例：








遗憾

糟糕

宫廷
2．(1)疑 凝 (2)漠 寞 (3)遵 尊
3．时间简史 一时颇有洛阳纸贵之势
4．这是一个弱小 的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被
安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其 他动作。
他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常
的魅力。
39 45

5．ABCD
6．一是像霍金那样有着巨大成就、 做出过杰出贡献、享有盛誉
的名人；二是像霍金那样有才华的残疾人。“幸运”是指不必随时面对
镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付聚会、宴请、报告和表彰，个人
价值能得到充分尊重。

字义理解
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、查字典填空。(40分)
1．“素”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“素”在字典
中的解释有：①本色， 白色；②颜色单纯，不艳丽；③本来的；
④向来。给下面加点的字选择正确的解释。
A．素
来( ) B．素雅( )
．．
C．素
服( ) D．素质( )
．．
2．“乏”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用数笔画查字法应当查( )画。“乏”在字典中的解释有：①
缺少；②疲倦。给下面加点的字选择正确的解释。
A．疲乏( ) B．乏
味( )
．．
3．“旦”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“旦”在字典
40 45

中的解释有：①早晨；②天，日；③传统戏曲里扮演妇女的角
色。给下面加点的字选 择正确的解释。
A．通宵达旦 ( ) B．元旦( ) C．花旦( )
．．．
二、查字典，完成练习。(20分)
要查的字 部首 再查几画

音序

选择正确的字义，打“√”
①割断，弄断。②量词，段。
③阻拦。

司空见惯


．

①习以为常的，积九成性。
②纵容，放任。
锲而不舍

．
焉知非福

．




①用刀子刻。②截断
①不，不是。②以为不对，
不以为然。③错误。
如此而已


．

①止，罢了。②表过去。③
后来，过了一会儿，不多
时。
三、给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号，15分)
【光景】①风光景物。②境况；状况；情景。③表示大约的时间
或数量。
1．元旦的光景
与除夕截然不同。 ( )
．．
2．这间屋子里有十几个小孩子，大都只有五六岁光景
。( )
．．
3．胜日寻芳泗水滨，无边光景
一时新。 ( )
．．
41 45
截然不同

．

【成熟】①植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶
段。②发展到完善的程度。
4．夏天到了，菜地里的西红柿、豇豆、辣椒都成熟
了。( )
．．
5．我的意见还很不成熟
。 ( )
．．
四、阅读短文，完成练习。(25分)
招聘考试
雅利安公 司是一家外资企业，更确切地说，是美国环球广告
代理公司中国办事处。因为业务需要，雅利安公司正准 备招聘四
名中国高级职员，担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。
竞争是激烈的，凭着 良好的资历和优秀的考试成绩，我荣幸地成
为10名复试者中的一员。
雅利安公司的人事部主 任戴维先生告诉我，复试主要是由贝
克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色
彩。并且，他年龄并不很大，据说只 有40岁上下。听到这个消
息，我非常紧张，一连几天，在英语口语、广告业务及穿戴方面
都做 了精心准备，以便顺利“推销自己”。
考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在沙发中间的一个老外便站起来，我认出来了，正是贝克先生。
“是你？你是……”贝克先生用流利的中文说出了我 的名字，
并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。
“原来是你！我找你找了很长时间了！”贝克先生一脸的惊
42 45

< br>喜，激动地转过身对在座的另外几个面试官说道：“先生们，向
你们介绍一下，这位就是救我女儿 的那个年轻人。”
我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我一把拉到
他旁边的沙发上 坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进
了昆明湖中，要不是你就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看 我女儿
了，也没来得及向你道谢。”
我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉， 贝
克先生，我以前从未见过您，更没救过您女儿。”
贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4 月2日，昆明湖公
园……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”
贝克先生 一脸的得意。
我站起来：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您
的女儿。”
我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年
轻人，我很欣赏你的诚实。我决定，免试 了。”
几天后，我幸运地成了雅利安公司的职员。有一次，我和戴
维先生闲聊，我问戴维：“ 救贝克先生女儿的那位年轻人找到
了吗？”
“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过 来，接着他
大笑起来，“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝
克先生根本没有女儿 。”
1．根据解释写出文中相应的词语。(6分)
43 45

(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)。 ( )
(2)光荣而幸运。 ( )
2．找一个词代替加点的词，不改变句子的意思。(6分)
(1)贝克先生一脸的得意。 ( )
(2)我很欣赏你的诚实。 ( )
3．根据原文内容填空。(6分)
贝克先生见到“我”表现出______，“我”的反 应是______。
最后，贝克先生赞誉道：“年轻人，我很欣赏你的诚实。我决定，
免试了。 ”免试的原因是________________________________
_______ _________________________________。
4．这次招聘考试的内容是什么？(7分)
______________________ _______________________________
______________ _______________________________________
44 45

4 字义理解
一、1.S su 糸 四 A．④ B．② C．① D．③
2．F fɑ 四 A．② B．①
3．D dɑn 日 一 A．① B．② C．③
二、戈 十 J ① √
忄 八 G ①√
钅 九 Q ①√
非 零 F ①√
已 零 Y ①√
三、1.② 2.③ 3.① 4．① 5.②
四、1.(1)淘汰 (2)荣幸
2．(1)快意 (2)赞赏
3．惊喜 诧异 贝克先生欣赏“我”为人诚实
4．公司董事长贝克先生用虚构的事情考查复试人员的诚信品质。

45 45

小升初语文练习题（带答案共45页）
目录
词语运用 .................................. .................................................. .................................................. ...........................1
多音字 ............. .................................................. .................................................. .................................................. ..6
构词练习 ..................................... .................................................. .................................................. ..................... 12
汉字正音 生字新词 ........... .................................................. .................................................. ........................ 16
句式练习 ............. .................................................. .................................................. ............................................. 22
新词积累 ......................................... .................................................. .................................................. ................. 27
形近字 ..................... .................................................. .................................................. ......................................... 34
字义理解 ......................................... .................................................. .................................................. ................. 40


词语运用
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、用加点词语的反义词填空。(12分)
1．无论在什么情况下，他都那样镇静，丝毫不( )。
．．
2．经过一段时间的体育锻炼，他原先( )的身体变得结实
．．
多了。
3．我们要坚定信念，不要轻易( )。
．．
4．父亲一向是慈祥的，这一次却如此( )。
．．
5．刚才他还听得一清二楚，可是一阵震耳欲聋的炮声传来，他
．．．．
只能听到( )的声音。
6．他垂头丧气地从牛棚里走出来，遇上了( )的大雁。
．．．．
二、选词填空。(26分)
居然 竟然 偶然 依然 果然
1 45

1．有些( )遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕
于心。
2．在寒冷的昆仑山上，这些来自亚热带的葵花子( )发
芽了。
3．虽然这次考试我的成绩不错，但我( )要继续努力。
4．这么大的事，他( )没跟我商量。
5．昨天天气预报说今天有雪，早上起来一看，( )下了好
大的雪。
挺立 矗立 屹立 耸立
6．刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。
7．电视发射塔( )在山顶上。
8．远处群山( )，近处碧波荡漾。
9．一棵棵高大的松树( )在校园东边。
清澈 清新 清凉 清脆
10．走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺
势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着
( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡。
三、根据不同的语境写近义词或反义词。(12分)
1．写近义词。
A．你只有克服骄傲的心理，才能进步。 ( )
．．
B．我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。 ( )
．．
2．写反义词。
2 45

A．他像生过一场大病，身子十分单薄。 ( )
．．
B．这篇文章的内容很单薄，看了使人乏味。 ( )
．．
四、用加点的词语造句。(18分)
1．私自为他们祈祷的人也很多，个个都是诚心诚意地祈求。
．．．．
______ ______________________________________________
2．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我
．．．．
脚边飞走了。
______________________________________________ ______
3．我的脑子也不再胡思乱想，全神贯注地听张先生授课。
．．．．
__________________________________________________ __
五、阅读短文，完成练习。(32分)
启 示
[新加坡] 尤今
这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了。
然而，这件事，却对我的一生有着莫大的( 影响 印象)。
那年，我9岁。
一日，我坐在靠门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸开门，
是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨
汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推， 然而，大门由于碰到障碍物
反弹回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的
喊声。
3 45

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团 ，好像连头发，
也都痛得一根一根地站了起来，而他的十根手指呢，则怪异地缠
来扭去。一看到 我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻(暴躁 暴
怒)地扬起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌 还没有
盖到我脸上来，便颓然放下了，我的脸颊，仅仅感受到了一阵掌
风而已。
邻居以(责备 责骂)的口气对我说道：“你太不小心了，你
父亲的手刚才扶在门框上，你看也 不看，就把门用力关上……”
啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！
我偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻(猛烈 剧烈)的痛楚 ，我当然知道，但
是，当时的我，毕竟只是一个9岁的儿童，我所关心、所害怕的，
是父亲到底 会不会再扬手来打我。
父亲不曾。
当天晚上，父亲五根手指浮浮地肿得很大，母亲在厨房里 为
他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，
原想狠狠打她一个耳光，但 是转念一想，我是自己把手放在夹缝
处的，错误在我，凭什么打她！”
父亲的话，给了我一个 毕生受用的启示：犯了错误，必须自
己承担后果，不可迁怒他人，不可推卸责任。
谢谢您，爸爸！
1．用“√”在文中括号里选择合适的词语。(8分)
4 45

2．按要求写近义词。(8分)
(1)“我偷眼瞅父亲”，句中的“瞅”可以换成______、______。
(2)“父亲即刻(暴躁 暴怒)地扬起了手”，句中的“即刻”
可以换成__________、__________。
3．联系上下文，为加点字词选择正确的解释。(10分)
(1)我拿着墨汁淋漓的笔去关门。( )
A．形容湿淋淋地往下滴。 B．形容畅快。
(2)手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下了。( )
A．倒塌 B．萎靡 C．败坏
4．读文中的画线句，“我”偷眼瞅父亲时心里会想什么？父亲
原本想打“我”，但最终没打，他又是怎么想的呢？(6分)
______________ ______________________________________
_______ _____________________________________________
5 45

词语运用
一、1.慌张 2.瘦弱 3.动摇 4.严厉
5．模模糊糊 6.兴高采烈
二、1.偶然 2.居然 3.依然 4.竟然 5.果然
6．屹立 7.矗立 8.耸立 9.挺立
10．清新 清澈 清凉 清脆
三、示例：1.A.傲慢 B．自豪 2.A.强壮 B．充实
四、示例：1.我们诚心诚意地来向你学习，你可不要谦虚哟。
2．小英子伶伶俐俐地跨过门槛，穿过小巷，去找妞儿玩了。
3．他正坐在书桌前全神贯注地看书呢。
五、1.影响√ 暴怒√ 责备√ 剧烈√
2．示例：(1)看 瞧 (2)立刻 立即
3．(1)A (2)B
4．示例： “我”当时心想：我太不小心了，夹了父亲的手，现在父
亲的手如此疼，他一定会责怪我、打我的。父亲 当时心想：我实在痛
得极惨，真想狠狠打她一个耳光，但我是自己把手放在夹缝处的，错
在我， 不应该打她。
多音字
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、请为下列多音字组词。(12分)
6 45

yān（ ）


咽

yàn（ ）



yè（ ）
wù（


恶

è（


ě（
）
）

）
yú（


与

yǔ（


yù（
）
）

）


yǔ（ ）
雨




yù（ ）


jìn（ ）
劲




jìng（ ）


yān（ ）
燕




yàn（ ）
二、根据画线字的读音给下列词语分类。(20分)
1．更加 打更 更好 万象更新
gēng：__________________ gèng：__________________
2．单调 烹调 强调 空调
tiáo：____________________ diào：__________________
3．家畜 公畜 畜牧 畜养
xù：____________________ chù：___________________
4．挨批 挨近 挨打 挨家挨户
āi：______________________ ái：____________________
5．光圈 圈养 圈套 圈舍
quān：__________________ juàn：__________________
三、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(8分)
A．曾经(céng)
．
B．似的(shì)
．
C．几乎(jī)
．



华山 (huá)
．


载重 (zài)
．
宝藏(cáng)
．
纤细(xiān)
．


藤蔓 (wàn)
．
得意(dé)
．
7 45
挣扎(zhēng)
．
汤匙(shi)
．
D．丧命(sàng)
．

四、用“√”给加点字选择正确的读音。(12分)
1．爸爸一天到晚拼命地挣(zhēng zhèng)钱供我读书，累(lèi
．
lěi)得直不起腰来。我怎能不好好学习呢？
2．妹妹穿着新夹(jiā jiá)衣，吃着夹(jiā jiá)心饼干，可真高兴。
．．
3．哥哥每天熬(āo áo)夜加班，妈妈给他熬(āo áo)豆腐补充
．．
营养。
4．他嚼(jiáo jué)着饭团，细细咀嚼(jiáo jué)妈妈刚才说的话。
．．
5．他们的船停泊(bó pō)在了前面的湖泊(bó pō)里。
．．
6．济(jǐ jì)南的经济(jǐ jì)发展得很快。
．．
五、下面加点的多音字的读音，对的打“√”，错的请改正过来。
(12分)
血脉(mài)( )
．
坚劲(jìng)( )
．
缴获(zhuó) ( )
．



空落落(là)( )
．
待会儿(dāi) ( )
．
卷入(juǎn)( )
．
六、阅读短文，完成练习。(36分)
我的爸爸
没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒
林子里的树木； 只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来；只要
对那些牛吆喝一声，它们便摇着尾巴站起来。
他什么都行。我站在他的身影里，幻想着有一天我能变得像
他一样有力气，像他一样英勇无畏，战无不胜 。
我看着爸爸用斧子砍树，那些树伴随着咔嚓声倒在雪地上。
8 45

我全身颤抖，感到整个林子都在爸爸的斧子下呻吟。他把砍下的
树毫不费力地装在雪橇上，用绳 子把它们紧紧地捆在一起，像捆
麦秸一样，然后套上两头牛——像祖母讲的神话中嘴里喷火的龙
一样。但是雪橇的滑板冻住了，它们拉不动。于是，爸爸用肩使
劲一推，冻住的滑板发出震耳的响声，牛 轻快地拉着雪橇向前
走去。
我坐在雪橇上面，身上裹着爸爸的旧皮袄，看着他手里牵着牛的缰绳艰难地朝前走着。那两头大黄牛像两只小狗一样驯顺地
跟在他身后。我真不明白爸爸哪儿来 的这么大劲，他能够摆布周
围的一切。
太阳不慌不忙、稳稳当当地在天空中滚动。爸爸牵着牛 ，不
慌不忙、稳稳当当地在雪地上走着。突然，他的脚下一滑，跌倒
在了雪地上，像我在冰场上 摔跤一样。见了这场面，我感到难为
情，臊得我都要哭了，因为我亲眼看见爸爸摔倒了，在那一瞬间，< br>他是那么无可奈何。
至今，我仍不愿意相信这是真的，虽然我还清清楚楚地记得
当时的 情景：他从雪地上爬起来，用帽子扑打着沾在身上的雪，
气恼而尴尬地朝我笑笑。我同样也感到尴尬和气 恼，因为摔倒的
不是别人，正是我的爸爸。对于我，他简直就是一切。
1．给下面加点字选择正确的读音，打“√”，并用另外的读音
huó（ ）


暖和

hè（ ）



hé（ ）


hē（
吆喝


hè（
）

）
9 45

2．给下面的多音字选择正确的读音。(16分)
(1)【喷】A.pēn B．pèn
喷火( )
．
喷香( )
．
香喷喷( )
．
(2)【难】A.nán
艰难( )
．
(3)【哪】A.nǎ
哪吒( )
．




B．nàn
难为情( )
．
灾难( )
．
B．né
哪儿( )
．
3．“见了这场面，我感到难为情，臊得我都要哭了，因为我亲
眼看见爸爸摔倒了，在那一瞬间，他是那么无可奈何。”“这
场面”指的是________________。“我”看到爸爸摔倒“感
到难为情”，甚至“臊得我都要哭了”，这是因为________
___________ _________________________________________
____ __________________________________________。(8分)
4．“对于我，他简直就是一切。”联系短文，体会作者的思想
感情。(提示：在作者的眼里，爸爸是一个怎样的人？爸爸对
作者的影响有哪些？)(7分)
______________________________________________ ______
_______________________________________ _____________
10 45

多音字
咽喉


一、示例：

狼吞虎咽



哽咽


弗若与



与其



参与


燕郊


燕子



厌恶



凶恶



恶心


下雨


雨雪霏霏




使劲



刚劲


二、1.gēng：打更 万象更新 gèng：更加 更好
2．tiáo：烹调 空调 diào：单调 强调
3．xù：畜牧 畜养 chù：家畜 公畜
4．āi：挨近 挨家挨户 ái：挨批 挨打
5．quān：光圈 圈套 juàn：圈养 圈舍
三、C
四、èng√ lèi√ á√ jiā√ 3.áo√ āo√
4．jiáo√ jué√ 5.bó√ pō√ 6.jǐ√ jì√
五、√ luò √ √ jiǎo √
√


六、1.√1.

应和



和谐


喝茶





√
2．(1)A A B (2)A A B (3)B A
3．爸爸意外摔倒
爸爸力大无穷，英勇无畏，在“我”的眼中他就是完美的化身，
“ 我”对爸爸无比的崇拜和热爱，看到他摔了一跤，他完美的形象被
破坏了
4．爸爸在作者的眼里是神，是英雄。爸爸可以战胜一切，没有
11 45

困难可以压倒他。爸爸是他的楷模，给了他许多的正能量，他想像
爸爸一样英勇无畏，战无不 胜。
构词练习
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、照样子填空。(24分)
1．例：赶做年菜
燃放__________ 打起__________
储存__________
考虑__________
收拾__________ 扇动__________
2．例：喜得发疯
气得__________ 说得__________
想得__________
激动得________
看得__________ 走得__________
3．例：能歌善舞的七兄妹
________的帐篷
________的小岛
4．例：性格鲜明
形象__________ 阳光__________
传说__________
作文__________
生活__________


________的生活
________的头发
________的宴会
________的爪牙
成绩__________
二、下列词组中，搭配有误的一项是( )(5分)
A．沉重的负担
B．沉痛的心情


沉重的心情
沉痛的教训


沉重的打击
沉痛的脚步
C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
12 45

三、在括号里填上恰当的词语。(18分)
( )地听讲 ( )地逼近 ( )地走出
( )地呻吟 ( )地大嚷
( )地欢呼 ( )地挪移
四、选词填空。(18分)
1. 秘密 周密 精密
( )地祈求
( )地注视
( )的安排 ( )的仪器 ( )地行动
2. 典雅 淡雅 高雅
( )的音乐 ( )的会堂 ( )的花朵
3. 旺盛 茂盛 丰盛
内容( ) 枝叶( ) 精力( )
五、用“严”字组成词语，填空。(10分)
我们的班主任老师非常( )。上课时，她时刻保持着
( )的神情，让同学们不敢开小差。她对我们的要求十分
( )。记得有一次我们考试出了差错，她面对这一( )
的问题对我们进行了教育，让我们意识到事态的( )，要我
们好好学习，把成绩提上去。
六、阅读短文，完成练习。(25分)
石榴园
曾观赏过新疆吐鲁番的葡萄园、江苏大沙河的苹果园，但印
象最深的却是山东 枣庄的万亩石榴园。石榴又名安石榴，是吉祥
安泰的象征。它形状如球，饱满圆润，众籽同房，团结紧密 。原
13 45

产伊朗及其附近地区，那一带古称西域。
我那 年去石榴园的时候已是初冬。放眼望去，清一色的石榴
树逶迤10多千米，实乃天下奇观。当地一位老农 告诉我：石榴
园能有今天，应该感谢匡衡。汉代元成二帝两朝丞相匡衡，被贬
后返回故里峄县。 他从京都带回西域的石榴树苗，种植于石屋山
的南坡，后经压条、分株、嫁接等方法繁殖，就成了今日的 万亩
石榴园。
我问那老伯：“您说的匡衡，是不是自幼家贫却勤奋好学，
晚上看书点 不起油灯，以‘凿壁偷光’传为佳话的那位先贤？”
那老农急忙纠正我话中的不妥之处，他说：“不 是‘偷光’，
是‘借光’。他老人家的故居就在离此不远的匡谈村，墓地在石
榴园的南边，有清 朝为他重树的石碑。”
因时间紧迫，我无法去拜谒匡衡墓了，实感遗憾。但只要看
到这壮观的 石榴园，就不禁想起这位汉代著名的经学家和政治家。
他在历史上的功过是非，任人评说，但只要做一点 有益于百姓的
事，百姓就不会忘记他。那一株株石榴树不就是他的纪念
碑吗？
亭台 楼阁空空荡荡，我是唯一的游客。管理员热情地接待了
我。他泡了一壶石榴叶茶让我品尝。这茶，倒进杯 中，色泽金黄，
喝到嘴里，清香可口，实属茶中上品。管理员说，这茶是春天采
下的石榴树嫩芽 ，聘请江南茶乡的名师炒制而成。临别时，管理
员又拿出石榴相送。虽是初冬来访，我却得到了石榴园的 春色和
14 45

秋光。
在返回时，又顺便拜访了立于路边的 “石榴王”。这棵石榴
树已有300多岁，堪称高寿，更可贵的是它一年还能结果800多
斤。 它的树干矮而粗，枝条舒展成半圆形，像一朵蘑菇。树旁有
一座专门为它建造的亭子，名“榴王亭”。
1．从文中选择合适的词语填空。(8分)
( )的石榴园
( )的象征
( )紧密
( )名师








( )的石碑
( )的政治家
热情( )
( )石榴王
2．在括号里填上合适的量词。(4分)
一( )石榴树
一( )亭子




一( )香茶
一( )蘑菇
3．“虽是初冬来访，我却得到了石榴园的春色和秋光。”这句
话应该如何理解？(6分)
______________________________________________ ______
_______________________________________ _____________
4．仿照画波浪线的句子描写一种水果。(7分)
_____ _______________________________________________ ________________________________________________ ____
15 45

构词练习
一、示例：1.鞭炮 精神 问题 翅膀 食物 行李
2．流泪 轻巧 说不出话 匆忙 仔细 专注
3．简陋 寂寞 野蛮 荒无人烟 淡黄 锋利
4．突出 明媚 优美 优异 美丽 幸福
二、B
三、示例：全神贯注 慢慢 缓缓 痛苦 兴奋
默默 热烈 轻轻 含情脉脉
四、1.周密 精密 秘密 2.典雅 淡雅 高雅
3．茂盛 丰盛 旺盛
五、严厉 严肃 严格 严重 严峻
六、1.壮观 重树 吉祥安泰 著名 团结 接待
聘请 拜访 2.棵 壶 座 朵
3．作者喝了石榴叶茶，又得了管理员送的石榴，所以说得 到了
石榴园的“春色”和“秋光”；更深一层意思是指作者了解了与石榴
园相关的历史文化。 4.略。

汉字正音 生字新词
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打
“√”，错误的画上横线，并订正在 括号里。(18分)
16 45

1．蜜饯(jiàn)
．
黑莓(méi)
．




铭记(mín)
．
( )
( )
( )
( )
( )
( )
2．正月 (zhènɡ) 潺潺(chán)
．．
3．娴熟(xián)
．
潸潸(sān)
．
急遽(jù)
．
噙着(qín)
．
严峻(jùn)
．
搀扶 (chān)
．
瞻仰(zhān)
．
钵子(bō)
．

4．嘟囔(náng)
．
5．焖饭(mèn)
．
6．机杼(zhù)
．

华山(huà)
．
蓟北(jì)
．

二、读拼音，写词语。(36分)
suān cù jiǎo bàn qīn qi jīng huáng
( ) ( ) ( ) ( )
luò tuo shuǐ hǔ dān wu tāng chí
( ) ( ) ( ) ( )
jiào shòu pǔ sù qī xī shū jí
( ) ( ) ( ) ( )
zhà lɑn kòng zhì tiāo ti fù gài
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī nuó yí pái huái míng mèi
( ) ( ) ( ) ( )
yuán zhù chè dǐ xī shēng chōu ti
( ) ( ) ( ) ( )
jūn fá chóu chàng cuō shǒu qīn wěn
( ) ( ) ( ) ( )
kāi záo fén shāo qī liáng jiǎo xíng
17 45

( ) ( ) ( ) ( )
mó guǐ kǒng bù jī xiè lǐng yù
( ) ( ) ( ) ( )
三、读拼音，写字词。(16分)
1．一只xī shuài( )lán zhù( )了一只小mǎ yǐ( )，
问：“你天天 duǒ duǒ cáng cáng( )，是在干什么？”
小蚂蚁róu le róu( )眼睛，叹了口气说：“唉，家被水
淹了，只得到处找地方bì nàn( )。”
2．妈妈áo( )好了zhōu( )，兰兰端起碗用kuài
zi( )夹了一块儿bǎn lì( )，然后láng tūn hǔ
yàn( )地吃了起来。吃饱后她有了力气，shāo
wēi( )休息后，她又专注地看起了书，来打发这wú liáo
( )的时光，也驱赶走了jì mò( )。
3．这次biàn lùn( )会的biāo zhǔn( )是什么？
四、阅读短文，完成练习。(30分)
买馒头 [台湾]林清玄
①家后面市场里的mán tou tān( )，做的山东大馒头
非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。
②每天下午4点，馒头开笼的时间 ，闻名而来的人就会在馒
头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀(xiān xuān)开。
．
③掀开蒸笼的那一刻最感人，白色的雾气阵阵浮出，馒头—
—或者说是麦子——的香味就随雾 气四溢了。
18 45

④差不多半小时的时间，不管是馒头、花卷，还 是包子就全
卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头
全卖光了，明天清早 ，谢谢各位捧场。”
⑤买到馒头的人欢天喜地地走了，没买到馒头的人失望无比
地也走了。山 东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。我曾问过
他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？
⑥他说：“俺(án ǎn)的馒头全是手工制作，卖这几笼已经
．
忙到顶点了，而且 ，赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。”
⑦我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品
尝，感觉到在平淡的生活里也别有zī wèi( )。
⑧有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主
妇，有的是xiǎo fàn( )或工人，也有学生，也有西装笔挺
的白领阶层。
⑨有几次，我看到一位在街头拾荒的人。
⑩有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。
⑪这么多生活完全不同的人，没有 分别地在吃着同一个摊
子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色
不同而过 着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的
人的生活又是多么相似：dàn shēng( )、吃喝、成长、老
去，走过人生之路。
⑫我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或
浅，有的粗糙，有的xì nì( )。我们对人生也会有各自的体
19 45

验，只是或广或窄，有的清明，有的hùn dùn( )。
⑬就像馒头 摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小
岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其 中有许
多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧(cāng chāng )桑，每天
开蒸笼(lóng lǒng)时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像
白色的雾 气，麦香四溢。每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就
看见了生命的庆喜和热望。
⑭生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么
好！多么值得感恩！ (有改动)
1．读拼音，在文中的括号里写词语。(12分)
2．给文中加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
3．“俺的馒头全是手工制作，卖这几笼已经忙到顶点了”，“忙
到顶点”的意思是____________________________________；
“赚那么多钱干什么？钱只要够用就好”，从中可以看出山
东老乡______________________________的生活态度。(4分)
4．作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？请分条概述。(6分)
___________ _________________________________________
5．将下面的文字插入原文中，最恰当的一项是( )(4分)
但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！
A．⑩、⑪段之间 B. ⑪、⑫段之间
C. ⑫、⑬段之间 D.○⑬、⑭段之间
20 45

1 汉字正音 生字新词
一、1.mín míng èng zhēng 3.sān shān
4．náng nɑng 5.√ 6.√
二、酸醋 搅拌 亲戚 惊惶 骆驼 水浒 耽误
汤匙 教授 朴素 栖息 书籍 栅栏 控制
挑剔 覆盖 袭击 挪移 徘徊 明媚 援助
彻底 牺牲 抽屉 军阀 惆怅 搓手 亲吻
开凿 焚烧 凄凉 绞刑 魔鬼 恐怖 机械 领域
三、1.蟋蟀 拦住 蚂蚁 躲躲藏藏 揉了揉 避难
2．熬 粥 筷子 板栗 狼吞虎咽 稍微 无聊 寂寞
3．辩论 标准
四、1.馒头摊 滋味 小贩 诞生 细腻 混沌
2．xiān√ ǎn√ cāng√ lóng√
3．忙得没有一点空闲时间
豁达开朗、乐观知足
4．①山东老乡做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的
麦香。
②山东老乡诚实守信，馒头是手工制作，他凭手艺挣钱。
③欣赏山东老乡乐观知足的生活态度。
5．C
21 45

句式练习
一、下列句子属于哪种句型？(填字母，16分)
A.祈使句 B.陈述句 C.疑问句 D.感叹句
1．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ( )
2．汤姆马上变得脸色惨白。 ( )
3．你可千万不要飞走啊！ ( )
4．孩子们可真专心呀！ ( )
二、照样子写句子。(25分)
例1：同学注视着我。
全班同学焦急地注视着我。
1．大雁飞上天空。
________________________________ ____________________
2．泪珠落在鱼汤里。
__________ __________________________________________
3．手表发出声音。
________________________________ ____________________
例2：托米说：“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。”
托米说，他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。
4．苏小明对班长说：“我要像你一样团结同学，热爱集体。”
_____________ _______________________________________
5．她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。”
22 45

三、按要求写句子。(20分)
1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。(改为反问句)
___________ _________________________________________
2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果
呢？(改为陈述句)
__________________________________________________ __
3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双
重否定句)
_________________________________________________ ___
__________________________________________ __________
4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
__________________________________________________ __
四、阅读短文，完成练习。(39分)
神奇的丝瓜(节选)
季羡林
丝瓜是普通的植物，我没有想到它会有什么神奇之处。可是
有一天，我忽然发现丝瓜藤爬出了篱笆，爬 上了矮墙。以后，每
天看丝瓜，它总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上
了三楼。说 它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细
绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不 到。这样细
的藤竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，使得
上面的叶子长得又肥 又绿，给土墙增添了无限活力与生机。
23 45

又过了几天，丝瓜开 出了黄花。再过几天，有的黄花就变成
了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，重量当然也随之增加。最初长< br>出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，
随风摇摆。
最初长出来 的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三
楼的窗外，却长出了两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似 的猛长，
不久就长成小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承受得了呢？
没过几天，两个瓜不知 在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗
台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在
一根细藤的顶端，又长出来了一个小瓜，垂 直地悬在那里。我犯
了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，
它越长越 大，会把上面的两个大瓜也坠下来，一起坠到地上。
一天早晨，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个 早已停止
生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面窗台上那
两个大的，似乎长得更 大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那
一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几
步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在
紧靠矮墙凸出的一个台子上。这 真让我大吃一惊！这样一个原来
垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台
子 无论是从上面还是从下面，人都是无法上去的，绝不会是人把
丝瓜摆平的。
24 45

我觉得这棵丝瓜简直太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还
有行动。它能让无法 承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地
形的大瓜找到承担重量的地方；它能让悬垂的瓜平身躺下。丝 瓜
用什么来思考呢？它靠什么来指导自己的行动呢？我无法同丝
瓜对话，这是一个沉默的奇迹。
1．缩写下面的句子。(12分)
(1)这样细的藤竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料。
______________ ___________________________________
(2)下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中。
______________ ___________________________________
(3)这是一个沉默的奇迹。
____________________________ _____________________
2．下面的句子属于哪种问句？(填字母，12 分)
A.疑问句 B.反问句
(1)那一根细藤怎么能承受得了呢？( )
(2)这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里
了呢？( )
3．下列关于本文内容的说法正确的一项是( )(3分)
A．丝瓜是普通的植物，没有什么神奇之处。
B．丝瓜能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，
使得上面的叶子长得又肥又绿，是因为藤太细了。
C．“我”能理解丝瓜怎么忽然平身躺在了台子上。
25 45

D．“我”觉得丝瓜神奇是因为它能考虑问题，而且还有行动。
4．作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象？(12分)
_________________ ___________________________________
__________ __________________________________________
26 45

8 句式练习
一、1.C 2.B 3.A 4.D
二、1.示例：一群大雁快活地飞上天空。
2．示例：一颗颗晶莹的泪珠落在热气腾腾的鱼汤里。
3．示例：这块手表发出奇妙的声音。
4．苏小明对班长说，他要像班长一样团结同学，热爱集体。
5．她深有感触地说，她小时候总是羞羞答答的。
三、1.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？
2．我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。
3．同学们不会不认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
4．白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。
四、1.(1)藤输送水分和养料。
(2)那一个停止生长，悬在空中。
(3)这是奇迹。
2．(1)B (2)A
3．D
4．作者心目中的丝瓜好像一位智者，因为它能从容不迫地应对
各种生存环境。
新词积累
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、把下列四字词语补充完整。(25分)
27 45

______七八碎 万______更新 ______然不同
张灯______彩 哄______大笑 优哉______哉
行______积德 引人入______ 青面______牙
能______善舞 随心所______ ______无人烟
______知非福 一______一样 无______于事
______合之众 ______精会神 得意________
垂头______气 流水________ 一______二楚
诚心诚______ 满不在______ 千____万____
伶伶________ 翻______倒柜 一声不______
怒气________ 精兵______政 五____四海
______得其所 头晕目______ 热气________
________一息 专心______志 司空见______
追根求______ ______而不舍 见____知____
无独有______ 全神______注 ________动听
______然而止 心有灵______ 迫不______待
______而走险 语______心长 春风______面
二、根据意思写成语。(21分)
1．实在没有办法；不得不这样。 (
2．同样看待，不分亲疏厚薄。 (
3．指因无路可走而采取冒险行动。 (
4．指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。 (
5．缩小机构，精简人员。 (
28 45
)
)
)
)
)

6．一心一意；集中精神。 ( )
7．心里平和，不急躁，不生气。 ( )
三、照样子，写词语。(24分)
1．徘徊(部首相同的字组成的词语)
__________ __________ __________ __________
2．专心致志(表示做事专注的四字词语)
__________ __________ __________ __________
3．两面三刀(含有数字的四字词语)
__________ __________ __________ __________
4．头涔涔(ABB式词语)
__________ __________ __________ __________
5．诚心诚意(ABAC式词语)
__________ __________ __________ __________
6．无独有偶(含有反义词的四字词语)
__________ __________ __________ __________
四、阅读短文，完成练习。(30分)
苏州园林(节选) 叶圣陶
①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项
艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹
子花木，全在乎设计者和匠师们生平多 阅历，胸中有丘壑，才能
使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，
大多 引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，
29 45

其 他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假
如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样， 决不雷同。池沼或河
道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿
布置几块玲 珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角
度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼 ，夏秋季节
荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②苏州园林栽种和 修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰
生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一
年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式
似的道旁树：因为依据中国画的 审美观点看，这是不足取的。有
几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的
时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没
法说出来。
③游览苏州园林必 然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有
廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各
式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界
而未界，因而更增加了景致的深 度。有几个园林还在适当的位置
装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了
一番。
④游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个
角落都注意图画美 。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎
或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补 上几
30 45

竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小 范围的
局部看，也能得到美的享受。
1．把下面的词语补充完整。(4分)
( )光( )气 任其( )( )
2．根据下面给出的解释，从文中找出相应的词语。(8分)
(1)山峰重重叠叠的。 ( )
(2)无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 ( )
(3)形容山石峻峭、重叠、突兀的样子。 ( )
(4)没有什么可以依靠。 ( )
3．文中的“鱼戏莲叶间”出自哪首诗？( )(4分)
A．《江南》 B．《忆江南》 C．《江南水乡》
4．下列对“生平多阅历，胸中有丘壑”理解正确的一项是( )
(4分)
A．平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。
B．平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的
印象。
C．平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久
久不忘。
D．平时见多识广，所以胸中有关于山水风景的高明构思。
5．文章主要运用了什么说明方法？请举例说明。(10分)
______________ ______________________________________
_______ _____________________________________________
31 45

________________________________ ____________________
32 45

5 新词积累
一、零 象 截 结 堂 游 善 胜 獠 歌 欲 荒 焉
模 济 乌 聚 扬扬 丧
潺潺 清 意 乎 门 户 俐俐 箱 吭
冲冲 简 湖 死 眩 腾腾 奄奄 致 惯
源 锲 微 著 偶 贯 娓娓 戛 犀 及
铤 重 拂
二、1.万不得已 2.一视同仁 3.铤而走险 4．三长两短
5.精兵简政 6.专心致志 7．心平气和
三、示例：1.寂寞 惆怅 依偎 肥胖
2．全神贯注 目不转睛 一心一意 聚精会神
3．五湖四海 三长两短 一清二楚 三头六臂
4．红彤彤 绿油油 金灿灿 胖乎乎
5．诚惶诚恐 载歌载舞 十全十美 百发百中
6．有名无实 有口无心 南来北往 深入浅出
四、1.珠 宝 自 然
2．(1)重峦叠嶂 (2)俯仰生姿 (3)盘曲嶙峋 (4)无所依傍
3．A 4．D
5．文章运用了举例子的说明方法。如：高树与低树俯仰生 姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感
到寂寞。
33 45

形近字
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、比一比，再组词。(16分)




避（ ）



牺（ ）

僻（ ）



栖（ ）




纬（


伟（





诞（ ）



骆（ ）

蜒（ ）



络（ ）




徘（


排（




彻（ ）



瞅（ ）

砌（ ）



揪（ ）

二、选字填空。(24分)
1.腊 蜡 醋 吃( ) 打( ) (
2.涡 蜗 锅 ( )牛 铁( ) 漩(
3.剔 踢 锡 ( )球 挑( ) (
4.饺 狡 较 比( ) ( )子 (
5.援 缓 暖 温( ) ( )和 支(
6.锤 睡 捶 ( )背 ( )觉 (
7.俱 惧 具 ( )备 ( )怕 (
8.宵 梢 稍 元( ) ( )息 树(
三、给下面的汉字加偏旁组成新字，并选字组词。 (18分)
1．永：________、________、________
( )柳 血( ) 游( )
2．兰：________、________、________
阻( ) ( )杆 灿( )
34 45
）
）

）
）

肉
)
纸
猾
)
子
全
)
)

)
)

)
)

3．曷：________、________、________、________
( )色 ( )水 ( )开 ( )息
4．喿：________、________、________、________
洗( ) ( )练 干( ) 暴( )
5．京：________、________、________、________
原( ) ( )水 ( )晒 ( )吓
四、选择正确的汉字，打“√”。(10分)
1．关键时(候 侯)，(候 侯)爵不见了，真让人着急。
2．贪玩的弟弟把(沙 砂)子和(沙 砂)糖掺和在了一起。
3．他的抽(屉 届)里有一张第十(屉 届)校运会获奖的奖状。
4．他不停地唠(叨 叼)着：“唉，稍不注意，小鸡就被黄鼠狼(叨
叼)走了。”
5．(炊 吹)事员又在(炊 吹)牛了。
五、阅读短文，完成练习。(32分)
邂逅霍金(节选) 葛剑雄
自从《时间简史 》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越
多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。 我
没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著
作的精神和业绩，却充满了深 深的敬意。
我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到
了他。六时半，当我们 从茶室回家又经过剑河边时，忽然，我见
到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照
35 45

片上见到的完全一样。
车驶近了，我却呆滞了，是 敬仰，是震惊，是凝视，是沉思；
都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有
做，只是目送着他静静地过去。
这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被
安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动
作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极 度冷漠，也可以视为显
示着超常的魅力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我
既没有移 步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自
己否定了。
或许是霍金独特的形象震撼 了我。对于这样一位随时面对逼
近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种
罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。
或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都 是那么平
静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士
也不靠近他的轮椅，只 是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个
正常人的生存权利。
霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇 了罕见的疾病，要不，
凭着他的才华和毅力，他完全能为人类做出更杰出的贡献。霍金
是幸运的 ，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生
活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何 能完成他的著
36 45

作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装 满了大大小小的
机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司
专门为他设计 制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自
己的思维，才能延续他的生命。
我更庆幸霍 金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不
必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付聚会、宴 请、报
告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。
愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍
金”能像他那样幸运。
1．比一比，再组词。(6分)


撼（ ）


憾（ ）




遭（ ）


糟（ ）




延（ ）


廷（ ）


2．选字填空。(6分)
(1)【凝 疑】 怀( ) ( )视
(2)【漠 寞】 沙( ) 寂( )
(3)【尊 遵】 ( )守 ( )重
3．霍金的“经典著作”指的是《____________________》。文
中“____________________” 表明了这一著作的经典。
(4分)
4．用“——”画出描写霍金外貌的句子。(3分)
5．结合全文，霍金“超常的魅力”，除目光外，还表现在( )
(多选，5分)
A．以高度残疾之身写出《时间简史》。
37 45

B．取得非凡的科学成就。
C．以坚强的毅力战胜罕见疾病。
D．以乐观的态度面对人生。
6．文章最后一段提到了对其他“霍金”的祝愿，那么这里的其
他“霍金”指的是哪些人？“幸运”又是什么意思呢？(8分)
_____________ _______________________________________
______ ______________________________________________
38 45

3 形近字


躲避
牺牲

经纬

诞生
一、示例：










偏 僻

栖息

伟大

蜿蜒


骆驼


徘徊


彻底


瞅见








络绎排练砌砖揪住


二、1.醋 蜡 腊 2.蜗 锅 涡
3．踢 剔 锡 4.较 饺 狡
5．暖 缓 援 6.捶 睡 锤
7．具 惧 俱 8.宵 稍 梢
三、1.咏 泳 脉 咏 脉 泳
2．栏 拦 烂 拦 栏 烂
3．褐 喝 歇 揭 褐 喝 揭 歇
4．澡 燥 操 躁 澡 操 燥 躁
5．凉 谅 惊 晾 谅 凉 晾 惊
四、1.候√ 侯√ 2.沙√ 砂√ 3.屉√ 届√
4．叨√ 叼√ 5.炊√ 吹√


震撼

遭遇

延续
五、1.示例：








遗憾

糟糕

宫廷
2．(1)疑 凝 (2)漠 寞 (3)遵 尊
3．时间简史 一时颇有洛阳纸贵之势
4．这是一个弱小 的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被
安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其 他动作。
他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常
的魅力。
39 45

5．ABCD
6．一是像霍金那样有着巨大成就、 做出过杰出贡献、享有盛誉
的名人；二是像霍金那样有才华的残疾人。“幸运”是指不必随时面对
镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付聚会、宴请、报告和表彰，个人
价值能得到充分尊重。

字义理解
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、查字典填空。(40分)
1．“素”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“素”在字典
中的解释有：①本色， 白色；②颜色单纯，不艳丽；③本来的；
④向来。给下面加点的字选择正确的解释。
A．素
来( ) B．素雅( )
．．
C．素
服( ) D．素质( )
．．
2．“乏”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用数笔画查字法应当查( )画。“乏”在字典中的解释有：①
缺少；②疲倦。给下面加点的字选择正确的解释。
A．疲乏( ) B．乏
味( )
．．
3．“旦”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；
用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“旦”在字典
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中的解释有：①早晨；②天，日；③传统戏曲里扮演妇女的角
色。给下面加点的字选 择正确的解释。
A．通宵达旦 ( ) B．元旦( ) C．花旦( )
．．．
二、查字典，完成练习。(20分)
要查的字 部首 再查几画

音序

选择正确的字义，打“√”
①割断，弄断。②量词，段。
③阻拦。

司空见惯


．

①习以为常的，积九成性。
②纵容，放任。
锲而不舍

．
焉知非福

．




①用刀子刻。②截断
①不，不是。②以为不对，
不以为然。③错误。
如此而已


．

①止，罢了。②表过去。③
后来，过了一会儿，不多
时。
三、给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号，15分)
【光景】①风光景物。②境况；状况；情景。③表示大约的时间
或数量。
1．元旦的光景
与除夕截然不同。 ( )
．．
2．这间屋子里有十几个小孩子，大都只有五六岁光景
。( )
．．
3．胜日寻芳泗水滨，无边光景
一时新。 ( )
．．
41 45
截然不同

．

【成熟】①植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶
段。②发展到完善的程度。
4．夏天到了，菜地里的西红柿、豇豆、辣椒都成熟
了。( )
．．
5．我的意见还很不成熟
。 ( )
．．
四、阅读短文，完成练习。(25分)
招聘考试
雅利安公 司是一家外资企业，更确切地说，是美国环球广告
代理公司中国办事处。因为业务需要，雅利安公司正准 备招聘四
名中国高级职员，担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。
竞争是激烈的，凭着 良好的资历和优秀的考试成绩，我荣幸地成
为10名复试者中的一员。
雅利安公司的人事部主 任戴维先生告诉我，复试主要是由贝
克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色
彩。并且，他年龄并不很大，据说只 有40岁上下。听到这个消
息，我非常紧张，一连几天，在英语口语、广告业务及穿戴方面
都做 了精心准备，以便顺利“推销自己”。
考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在沙发中间的一个老外便站起来，我认出来了，正是贝克先生。
“是你？你是……”贝克先生用流利的中文说出了我 的名字，
并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。
“原来是你！我找你找了很长时间了！”贝克先生一脸的惊
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< br>喜，激动地转过身对在座的另外几个面试官说道：“先生们，向
你们介绍一下，这位就是救我女儿 的那个年轻人。”
我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我一把拉到
他旁边的沙发上 坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进
了昆明湖中，要不是你就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看 我女儿
了，也没来得及向你道谢。”
我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉， 贝
克先生，我以前从未见过您，更没救过您女儿。”
贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4 月2日，昆明湖公
园……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”
贝克先生 一脸的得意。
我站起来：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您
的女儿。”
我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年
轻人，我很欣赏你的诚实。我决定，免试 了。”
几天后，我幸运地成了雅利安公司的职员。有一次，我和戴
维先生闲聊，我问戴维：“ 救贝克先生女儿的那位年轻人找到
了吗？”
“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过 来，接着他
大笑起来，“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝
克先生根本没有女儿 。”
1．根据解释写出文中相应的词语。(6分)
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(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)。 ( )
(2)光荣而幸运。 ( )
2．找一个词代替加点的词，不改变句子的意思。(6分)
(1)贝克先生一脸的得意。 ( )
(2)我很欣赏你的诚实。 ( )
3．根据原文内容填空。(6分)
贝克先生见到“我”表现出______，“我”的反 应是______。
最后，贝克先生赞誉道：“年轻人，我很欣赏你的诚实。我决定，
免试了。 ”免试的原因是________________________________
_______ _________________________________。
4．这次招聘考试的内容是什么？(7分)
______________________ _______________________________
______________ _______________________________________
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4 字义理解
一、1.S su 糸 四 A．④ B．② C．① D．③
2．F fɑ 四 A．② B．①
3．D dɑn 日 一 A．① B．② C．③
二、戈 十 J ① √
忄 八 G ①√
钅 九 Q ①√
非 零 F ①√
已 零 Y ①√
三、1.② 2.③ 3.① 4．① 5.②
四、1.(1)淘汰 (2)荣幸
2．(1)快意 (2)赞赏
3．惊喜 诧异 贝克先生欣赏“我”为人诚实
4．公司董事长贝克先生用虚构的事情考查复试人员的诚信品质。

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