初中英语口语交际教学之我见
中国少数民族的传统节日-奶牛分公母吗
初中英语口语交际教学之我见
张晓川
【摘 要】摘要:口
语交际教学一直以来都是初中英语教学中的重要内容。随着
新课程改革的进一步实施,教师必须要做好初
中英语口语交际教学,只有这样
才能使得学生的口语能力能够满足当前形势的需求。只有重视口语交际,
才能
使得学生真正能讲英语,才能真正的使用英语。因此,我们必须要做好初中英
语口语交际教
学。然而,初中英语口语交际教学必须要按照科学合理的方法进
行,才能很好的培养学生的口语能力。根
据本人的一些教学经验,谈谈个人对
初中英语口语交际教学的一些看法,与大家共同进行交流,希望对大
家有所帮
助。
【期刊名称】教育教学论坛
【年(卷),期】2013(000)025
【总页数】2
【关键词】初中英语;口语交际教学;方法策略
一、前言
一直以
来,传统的英语教学模式都严重影响了初中英语口语交际的教学。当前
社会的不断进步发展,越来越要求
要重视初中英语的口语交际教学,培养学生
的口语交际能力。学生在初中时期口语交际能力的培养对于学
生今后的发展起
着非常关键的作用,在进行初中口语交际教学时,教师必须要根据初中生的实
际
情况,采取合理的方案对初中生进行英语口语交际教学,只有这样才能很好
的培养初中学生的口语交际能
力,从而使得初中生的英语水平提高。然而,在
进行初中英语口语交际教学中会遇到一些问题,我们必须
要合理的进行处理才