当“英语” 遇上 “拼音”
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当“英语” 遇上 “拼音”
作者：胡晓艳
来源：《课程教育研究》2018年第18期
【摘要】随着社会文化的发展，新课程的不断改进，小学英语的教学受到了广泛的关注和
重视。小学英语
教师需要通过科学的教育体系和教育方法进行教学。这样才可以提高小学英语
教学的效果。本文主要对自
然拼读法的内容、重要性和简单应用就行阐述。
【关键词】自然拼读法 重要性
简单实际应用
【中图分类号】G623 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2018）18-00-02
一、引言
小学英语教师在进行英语教学时，经常遇到孩子对英文字母和汉语拼音产生混淆的情况
。
自然拼读法实际上和学习汉语拼音是一样的。孩子通过自然拼读法学习英语学习效果会有所提
高。
二、自然拼读法的基本内容
自然拼读法是小学英语
教学中应用极为广泛的一种方法，它的教学效果也非常可观。从名
称意思来看，自然拼读发就是通过拼读
、书写等方式来让学生通过掌握英语单词字母和字母组
合的方式来学习英语的一种教学方法。自然拼读法
的侧重点是英语单词中字母和字母组合的认
识和朗读，但是拼写或者朗读的字母和字母组合的发音并不是
字母的名称音。例如，元音字母
组合ai、ay等的读音是ei。通过自然拼读法能够让学生比较轻松地
记忆单词，为学生打下扎
实的基础。
三、自然拼读法的重要作用
下面分别从几个不同的角度阐述自然拼读法的重要作用。
1.激发学生学习英语的兴趣
自然拼读法对提高小学生学习英语的效率有所帮助。在
传统的小学英语教学当中，学生往
往是通过死记硬背单词的方法。这种方法使学习变得枯燥乏味，使学生
不能在短的时间内获得
更多的知识。而自然拼读法可以改变这一单一的模式，使学生学习英语的过程充满
趣味，提高
学生记忆单词的能力，激发学生学习英语的兴趣。
2.为以后的英语学习打下夯实的基础