浅谈“句酷批改网”在英语教学写作中的运用
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浅谈“句酷批改网”在英语教学写作中的运用
作者：梁开珠
来源：《神州·下旬刊》2019年第03期
摘要：随着网络科技的迅速发展，人工智能的成功引荐，学校的英语教学模式和培养目标
发生了重大的变
革。由原来传统课堂上教师要面对一大堆的学生作文需要批改，导致老师反馈
不及时和缺乏交流平台转变
为现在的句酷批改网，成功地把信息技术和教育教学深入结合起来
为学生的写作练习提供了很好的平台，
充分节省了教师批改作文的时间和苦楚，同时还提高了
学生写作的积极性，自主性和创造性。本文浅析句
酷批改网在提高学生英语写作训练方面的优
点和使用现状，同时提出批改网的不足之处及其改进措施。
关键词：句酷批改网;英语教学;写作训练
引言
随着信息技术的发展和教学培养目标的转变，英语写作教学也从原来的传统的应试教育
模
式逐步向人工智能模式过渡。在这种情况下，教师要顺应新时代的要求，充分利用新型信息技
术来开展教学，帮助学生提高他们的英语自主写作能力。句酷批改网的普及，为这一教学改革
带来巨大福
音。句酷批改网是一种以信息技术和人工智能为依托地辅助英语写作教学，以学生
为中心，把一种自动在
线批改模式引入到实际的英语教学中去，让学生充分发挥自己的创造性
去写作。
一.句酷批改网写作的优点
1.句酷批改网的操作过程简单，使用便捷
首先，教师需要登陆该系统（）注册一个账号，然后登陆上去给学生布置
作文，并提出相关要求，系统会
根据要求自动生成作文编号或二维码，全校师生可见，校外师
生也分享。然后安排学生也登陆批改网注册
自己的个人信息。其次，系统会按照一定的逻辑方
式对学生的作文进行分析评分。学生根据系统给出的反
馈不断修改提交。同时教师可以获得学
生作文分析结果并对学生作文进行批改或课堂点评。
2.反馈及时和按词句点评
学生在线完成写作之后进行提交，然后系统就会按照常见
的简单错误如拼写错误进行自动
批改，按句点评并提供修改意见，打出分数并对学生作文的总体水平进行
评价。这种针对学生
书面语言错误的及时反馈在一定程度上能保护学生的自尊，有效增强学生语言错误意
识。
3.提升学生的自主训练水平