2019最新部编版小学二年级数学上册全册教案
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2019最新部编版小学二年级数学上册全册教案
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全册教学内容：
本册教材包括下面内容：认识长度单
位厘米和米，100以内
加、减法笔算，表内乘法，初步认识角，从不同的方向观察物体，
进一步认识时间，数学广角，数学实践活动等。
本册的教学目标：
1．初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、l厘米的
长度观念，知道1米
=100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度
（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
2、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进
行计算。初步掌握100以内笔算加、减法
的估算方法，体会估算
方法的多样性。
3．知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部
乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
4．初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和
直角，知道角的各部分名称
，会用三角板判断一个角是不是直角；
初步学会画线段、角和直角。
5．能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
6．进一步认识钟表，了解钟表内一大格表示的时间意义。
7．通过观察、猜测、实验等活动，找出最
简单的事物的排
列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形
成有顺序地、全
面地思考问题的意识。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好
数学的信心。
9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10．通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
本册重点：
1、100以内的加减法笔算。
2、表内乘法。
本册难点：
1、进位加、退位减法的计算方法。
2、理解乘法的含义。
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课时安排：
一、长度单位（3课时）
二、100以内的加法和减法（二）（14课时）
1、两位数加两位
数……………………………………………………4课时
2、两位数减两位
数……………………………………………………5课时
3、连加、连减和加减混
合……………………………………………3课时
整理和复
习……………………………………………………………1课时
我长高
了………………………………………………………………1课时
三、角的初步认识（3课时）
四、表内乘法（一）（14课时）
1、乘法的初步认
识 …………………………………………………3课时
2、2～6的乘法口诀
5的乘法口
诀…………………………………………………………2课时
2、3、4的乘法口
诀…………………………………………………4课时
6的乘法口
诀…………………………………………………………3课时
整理和复
习……………………………………………………………1课时
五、观察物体（4课时）
六、表内乘法（二）（14课时）
7的乘法口
诀…………………………………………………………5课时
3
8的乘法口
诀…………………………………………………………3课时
9的乘法口
诀…………………………………………………………4课时
整理和复
习……………………………………………………………1课时
看一看
摆一
摆………………………………………………………1课时
七、认识时
间…………………………………………………………3课时
八、数学广
角…………………………………………………………2课时
九、总复
习……………………………………………………………4课时
第一单元 长度单位
学习内容：
1、认识长度单位：厘米和米。
2、认识线段。
学习目标：
（一）基础知识：
1、让学生通过自主探索、合作交流得出使用统一长度单位
的必要性。
2、让学生初步学会用尺子测量物体长度的方法。
3、认识长度单位厘米和米，知道米和厘米的长度关系。
4
4、通过看图初步认识线段，学会画线段。
（二）基本技能：
能选用合适的测量工具进行测量。
（三）情感态度：
1、进一步培养学生自主探索、团结合作的习惯。
2、进一步感受数学与实际生活的密切联系。
学习重点、难点：
会选用合适的测量工具测量物体；学画线段。
课时划分： 3课时
认识长度单位厘米
1课时
认识米 1课时
认识线段
1课时
第一课时 认识长度单位----厘米
学习内容：
教材1-3页例1和做一做。
学习目标：
1、经历用不同方式测量物体长度的过程，初步认识长度单
位----厘米。
2、在测量活动中，通过自主探索、合作交流体会建立统一
长度单位的必要性。
3、初步形成估计物体长度的意识。
学习重点、难点：
初步认识长度单位：厘米。
课前准备：
尺子、硬币、曲别针、刀子、正方体、三角形、图钉、纸盒
等。
学习过程：
一、 教学例1：
1、 老师拿起数学书。知道数学书的这条边有多长吗？
拿出铅笔：知道这支铅笔有多长吗？
美术书又有多长呢？
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