探讨英语阅读教学中存在的问题及解决措施
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探讨英语阅读教学中存在的问题及解决措施
作者:庞文芳 傅长乐 王娅
来源:《好日子(下旬)》2018年第01期
摘 要:随着英语
课程不断改革发展,教师的教学工作也面临着新的挑战。阅读作为英语
教学的重要组成部分,教学方法也
丞待改善。因此,教师需要不断的提高和改善自身的教学理
念和教学技巧,实现学生的学习效果和教师的
教学效果双向提高的目的。
关键词:英语教学;阅读;学习兴趣;教学方法
当前,随着教育教学领域内的课程改革进度的不断推进,英语学科相关的教学理念和教
学
要求也需要得到相应的改善和实践。阅读是英语教学中的一个重要的组成部分,无论是在影响
学生的英语总体成绩上,还是在学生今后的口语交际能力方面都产生着重要的影响作用。为
此,教师提高
英语阅读教学的质量和水平,是一种适应时代发展要求的必然。但是,在实际的
英语阅读教学中还存在一
定的不足之处,需要进行及时的弥补和改善,而当前的英语新课程改
革则为教师的教学提供了新的改革发
展机遇。本文结合笔者自身的教学经验,就当前英语阅读
教学的现状、问题及解决措施进行探讨。
一、当前英语阅读教学的现状分析
当前英语阅读教学的考
查形式主要是考阅读,而阅读教学又与听力教学、作文教学等相关
的教学内容紧密相连。也就是说,教师
在完善英语阅读教学的同时,也应当兼顾与之相关的教
学内容。尽管英语的阅读教学还存在一些不足之处
,但也逐渐迎来了可喜的教学成效。一方
面,教师逐渐改变了传统“以教师为中心”的教学观念,逐渐构
建了“以学生为中心”的教学课
堂。另一方面,教师的教学方式也逐渐变得多样化,诸如课堂情境导入这
样的教学方式,逐渐
被纳入到阅读教学的课堂上。毋庸置疑,多样化的教学方式能够激发和调动学生的学
习兴趣和
学习积极性。可见,在新课改教学理念的影响下,英语阅读教学逐渐迎来新的发展机遇,并展<
br>现出新的教学状况。但与此同时,阅读教学也需要得到进一步的提高,阅读教学中的些问题也
需要
教师进行进一步的探究和分析,并采取积极措施加以解决。
二、新课改背景下英语阅渎教学中存在的问题
首先,新课改的教学背景下,在英语阅
读教学中学生对相关英语阅读学习的方法掌握的还
不够完善。长期以来,在应试教育教学方式的影响下,
教师的教学只注重对英语基础知识,比
如英语单词、语法这些教学内容进行讲授,而忽略了对学生的英语
阅读能力和解题技巧的提
高。而英语新课程改革要求,教师的教学不仅要注重对基础知识的讲解,还需要
注重在教学过
程中提高学生的学习能力、兼顾学生的学习情况、态度以及价值观念等一系列相关教学目的
。