最新整理一年级数学上册教案-2.2 10以内数的加减法(加法-合并)沪教版
巡山小妖精
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2020年08月07日 19:47
最佳经验
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广西工业技术学院-三角形内角和
加法---合并
【教学内容】沪教版一年级数学上册P23
【教学目标】
1．通过演示操作，初步建立加法的概念，理解加法的含义。
2．知道加法中各部分的名称，会读写加法算式。
3. 通过教学初步体会生活中有许多问题
需要用加法来解决，培养学生的语言表
达能力和初步的数学交流意识。
【教学重难点】
1、初步建立加法的概念，能根据图片列出正确的加法算式。
2、理解加法的含义之一，即把两部分“合并”要用加法计算。
【教学过程设计】
一、 谈话引入
出示上海野生动物园图片
今天我们就和小丁丁他们一起游玩动物园。我们一起来看看他们游玩了哪些地方
好吗？
二、 探究新知
1、首先他们来到的是猛兽区，你们看到了什么？
2、汇报交流。
3、提出问题：你是怎么知道“合在一起，共有6只老虎”的呢？
4、将大老虎小老虎“合并
”的过程，我们可以用一个加法算式来表示：2+4=6
（或4+2=6）。
5、认识加法各部分名称
我们把加号前面的数称为“加数”，加号后面的数也称为“加数”，
它们相加
所得出的结果叫做“和”。
6、加数“2”、加数“4”、和“6”在算式中分别表示什么？
7、仔细观察刚才故事中的两个加法算式，你能发现其中有什么秘密吗?
8、小结
三、 巩固新知
1、讲故事，写算式
（1）
（2）
（3）
+
+
+
+
+
+
=
=
=
=
=
=
2、看图列式
（1）
（2）
（3）
3、看图编故事，写算式
4、看加法算式，编故事
4+3=7
四、
课堂小结
今天你学到了哪些知识？