社会工作就业前景-汽车检测与维修论文

六年级英语下册知识点汇总
Module 1
【单元词汇】
look看上去 cashier收银员 cola可乐 dollar美元 cent美分 enjoy享用，享受careful
小心的Be careful！当心！
【重点句型】
（点餐）
1. A: Can I help you?
B: I want a hot dog, please.
2. A: And to drink?
B: I want a colas, please.
3. A: How much is it？
B: It’s thirteen dollars and twenty-five cents．
A: Here you are.
B: Thank you. Enjoy your meal!
4. A: What do you want to eat drink?
B: I want noodles and a cola. Milk, please.

Module 2
【单元词汇】
later后来，以后 to go剩余 duck鸭子 pond水池，池塘 cloud云
dry干的 like像......一样 look like看来好像 stay保持，维持
【重点句型】
1. A: When are we going to eat?
B: At half past twelve.
2. Look at the ducks! They’re eating our sandwiches!
3. 明天的天气将会......
It will be + 天气（形容词）+ in + 城市（名词）.
It will + 天气（名词）+ in + 城市（名词）.
It will be sunny in Harbin.
It will rain in Beijing.
Module 3
【单元词汇】
shine（太阳）发光，照耀 cry哭 everyone人人，每人；大家 fly away飞走 just就，且
请 cow奶牛 blow吹，刮 rabbit兔子
【重点句型】
正在做某事：主语 + amisare + v.-ing + 其他.
1. The sun is shining.
2. The birds are singing in the tree.
3. A:What are you doing?
B: I’m cleaning my room.
【语法知识】
现在分词的变化规则
1、一般动词直接在词尾加-ing: read→reading(读) talk→talking(交谈)
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2、以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing: write→writing（写）
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing： swim→
swimming（坐）run→ running（跑）
4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing: lie→ lying （躺，
口诀记忆：
动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。
“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。还有一点要注意，ie变y再加-ing。
Module 4
【单元词汇】
balloon气球 stairs（常复）楼梯 mess肮脏；凌乱
【重点句型】
1. 某人物正在做某事：
人物 + be + 现在分词 + 其他.
疑问句形式：Be + 人物+ 现在分词 + 其他?
She's buying things for your birthday.
A: Am I going to have a birthday party? B: Yes,you are!
2. 向他人寻求帮助：
问句：Who can help me?
答句：Sorry, I can't. I can help you.
3. What a mess. 真是一团糟！
Module 5
【单元词汇】
play演奏，弹奏（音乐）third第三（个）time次，回bark（ 狗）吠，叫loudly大声地nothing
没有东西，没有事情
【重点句型】
1. 某人正在做某事, 但是某人物做某事了
人+ be +现在分词+其他，but +人物 + 动词原形动词单三形式+其他.
He is playing the suona, but the phone rings.
2. 某人正在做某事, 但是天气开始......
人 + be + 现在分词 + 其他，but it starts to + 动词原形.
He's walking in the park, but it starts to snow.
3. 某人正在做某事, 但是天气变得......
人 + be + 现在分词 + 其他，but it gets +形容词.
She's doing exercise，but it gets too hot.
Module 6
【单元词汇】
home回家got（get的过去式）得到，收到space太空inter ested感兴趣的spaceship宇宙
飞船finish结束，完成decide决定paper 纸做的，纸质的brought（bring的过去式）拿来，带
来bring back带回
model模型taikonaut（中国的）太空人，宇航员first最初（的），第一次（的）nati onal
国家的，民族的seed种子
【重点时态（一般过去时）】
1. 含义： 过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语
所具备的能力和性格。
2. 时间标志词：yesterday, last week...
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3. 结构：（1）陈述句
肯定形式：主语 + 动词过去式 + 其他.
否定形式：主语 + didn't + 动词原形 + 其他.
（2）一般疑问句
①Did + 主语 + 动词原形 + 其它？
②WasWere + 主语 + 表语?
（3）特殊疑问句
疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？
Module 7
【单元词汇】
spent（spend的过去式）度过 about大约flew（fly的过去式）飞，飞行October十月video
录像proud感 到自豪的，感到骄傲的someday有朝一日born出生，诞生as作为became（become
的过去式）变成letter字母spell拼写，拼出herself她自己all over到处，遍及，处处live
活着role model模范；榜样
【重点句型】
1. In October 2003, my father flew into space in Shenzhou V.
2. He spent about twenty-one hours in space.
3. He did a lot of work there.
4. My mother and I went to the airport to meet my father．
5. I was very proud of him.
6. A: Did you go to a zoo?
B: No, I didn't.
7. A: Did you go to a farm?
B:Yes, I did.
Module 8
【单元词汇】
cup杯子planned（plan的过去式） 计划baseball棒球more更强烈地smile微笑mistake
错误make mistakes犯错误with与......有关said（say的过去式）说raincoat雨衣
【重点句型】
（一）特殊疑问句
（1）含义： 以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。回答特殊疑问
句时，不能用yes no，即问什么答什么，尤其是简略回答。
（2）特殊疑问词（组）
who 谁 whose 谁的 why 为什么 when 什么时候 where 在哪里 which 哪一个
what 什么 how 如何
what time 什么时间 what colour 什么颜色 how many 多少{数量}
how much 多少, 多少钱{价格} how long 多长 how often 多久一次
how big 多大 how heavy 多重{重量} how far 多远{路程}
Why do you have cups on your heads?
Why are you laughing?
A: Where's my bag? B: I put it on your bed.
（二）谈论对方为什么正在做某事：
问:Why are you + v-ing. + 其他?
答: ①Because +主语 + be + v-ing + 其他.
②Because +主语 + be + going to +动词原形 + 其他.
Why are you wearing a raincoat?
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Because it's going to rain.
Module 9
【单元词汇】
wish愿望，希望；祝，祝愿best wishes最美好的祝愿primary小学的，初等的primary
school小学mess age留言keep保留forever永远joy乐事，乐趣future将来，未来wonderful了不起的，出色的happiness幸福，愉快what多么
【重点句型】
表达祝福：
Good luck for the future. 祝你未来好运。
Best wishes to you! 向你致以美好的祝愿！
Module 10
【单元词汇】
middle中间的，中等的；中期，中间middle school中学s peech演说，讲演classmate同
班同学leave离开September九月excit ed激动的，兴奋的geography地理same相同的at the
same time同时spoke（speak的过去式）说（某种语言）little极少量的keep on保持practise
练习sometime某个时候each other互相，彼此chemistry化学physics物理
【重点句型】
1. 谈论对方将要去哪儿：
问：Where are you going?
答：I'm going to + 地点.
I'm going to Park Middle School．
2. 谈论对方将要做什么：
问：What are you going to do?
答：I'mWe’re going to + 动词原形 + 其他.
We're going to different schools.
3. 谈论对方将要学什么：
问：What are you going to study?
答：I'm going to study + 学科.
I'm going to study History, Science, Geography and French.
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