外研版六年级下册英语知识点梳理
深圳高考状元-军训的心得体会
六年级下册英语知识点归纳
Module 1
一、单词短语：
hamburger 汉堡包 cola 可乐 juice 果汁 dollar 美元cent
美分enjoy 享受，享用
restaurant 餐厅 menu 菜单
cashier 收银员 careful 小心的 look 看上去
1、want to
do 想要做 want sb to do想要某人做 want sth 想要
2、let
sb do 让某人做 3、be careful 小心 4、in all 一共，总共
二、句子：
1、--Can I help you? --I want a hot
dog,please.
2、--How much is it? 多少钱？ --It’s
thirteen dollars and twenty-five cents.
3、What
do you want? 4、What do you want to eat?
5、What do you want to drink? 6、It looks
good. 它看上去不错。
7、I (don’t) know. 我（不）知道。
8、 Here’s (单数) Here’re (复数) 给你… Here you
are .给你
三、语法：
可数名词和不可数名词
可数名词（
可数名词有单数和复数之分。
）
1、单数名词用“aan”表示一个，其中，用an的名词有：apple , egg ,
elephant , hour , orange,idea。
2、可数名词复数，在可数名词词尾加“s”,规则如下：
①直接加s -books
②以s、x、ch、sh结尾的，加-es. -wishes bus-buses
③辅音字母+y结尾的，变y为i，再加-es. -parties
④以f(或fe)结尾的，去f(或fe)，再加-ves. eg. knife-knives
⑤不规则变化 sheep—sheep man-men woman-wemen
child-children tooth-teeth foot-feet
六年级下册英语知识点归纳 1
3、对可数名词的数量提问，用“how
many+可数名词复数+其他？”
has got two pens. How many
pens has Tom got?
语法：
不可数名词
1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。
2、可以用much a lot
of lots ofsomeany表示数量的多少。
3、对不可数名词数量提问，用“how
much+不可数名词+其他？”
much milk do you
want?
Module 2
一、单词短语：
duck 鸭子
pond 水池 cloud 云 picnic 野餐，野炊 dry 干的 dark 黑的，暗的
naughty 调皮的；顽劣的 stay 保持，
维持later 后来，以后 to go剩余
like 像......一样 look like 看起来好像
have a
picnic 去 野餐，吃野餐 walk around the lake 绕湖而行go
under the tree 去树下面
Let’s + V 原型
让我们...... go to the park 去公园 go to bed 去睡觉
play chess 下象棋 look at 看 at
+ 点钟 在几点钟
get up 起床 have a picnic 野餐 stay hungry 挨饿
have breakfastlunchdinner吃早饭、午饭、晚饭
表示天气的单词：
①动词 rain、snow
②形容词
cold、hot、warm、cool、sunny、cloudy、windy（一般和be动词连用）
句子：
1、 --When are we going to eat? --At
half past twelve. （at+时间点）
2、They’re eating
our sandwiches! 3、Let’s have a picnic in the park
today. Let’s do。
4、I don’t think so.
5、It’s going to rain soon.
6、It will snow
rain in Beijing.
rain、snow是动词，直接放在will后。
7、It will be sunnycloudywindyrainysnowycold
hotwarmcool.
六年级下册英语知识点归纳 2
注：sunnycloudywindyrainysnowycold hotwarmcool
是形容词，要加上be才能放在will后。
语法：
一般将来时
一般将来时表示将要做某事，常和tomorrow , the day after
tomorrow , next…连用。
一、Sb will do+其它。
A、肯定句：某人+ will+动词原形.
B、否定句：某人+
won’t+动词原形.（will后加not，其余不变。 will not = won’t）
C、一般疑问句：Will +某人+动词原形.？（will提前，其余不变。）
Yes , sb will . No , sb won’t .
二、Sb be
going to do+其它。
其中be包括amisare三种形式。I用am,他（三单）用is,其余用are.
肯定句：某人+be(amisare)+going to+动词原形。
否定句：某人+be(amisare)+not+going
to+动词原形。(be后加not，其余不变）
一般疑问句：Be(amisare)+某人+going to+动词原形？（be提前，其余不变）
肯定回答：Yes,某人+be(amisare).
否定回答：No,某人+be(amisare)+not.
Module 3
一、单词：
cow 奶牛rabbit 兔子supermarket
超市everyone 人人，每人；大家
shine （太阳）发光，照耀blow
吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 走
二、短语：
1、write（a
letter） to sb 给某人写信 2、look hungry 看起来饿了3、look at
4、start to do 开始做某事 5、fly away 飞走 6、clean
myherhisthe room
7、play hide-and-seek 捉迷藏
8、have a lovely time 玩得高兴 have a goodnice time
9、look out of the window 向窗外看
六年级下册英语知识点归纳 3
三、句子：
1、The sun
is shining. 2、The wind is blowing.
3、The ducks are eating our sandwiches. 4、The
birds are singing in the tree.
5、Please write
to me soon. 请尽快给我写信。
6、---What are you doing?
---I’m cleaning my room.
7、They look hungry.
四、语法：
现在进行时
现在进行时表示“此刻正在做某事”，用句型“Sb+be(
amisare)+doing”表示。其中，I用am,他（三
单）用is,其余用are.
A、肯定句：Sb +be+doing.
B、否定句：Sb
+be+not+doing.（be后加not，其余不变。）
C、一般疑问句：Be+ sb
+doing？（be提前，其余不变。） Yes,sb be. No, sb be not.
句型：What+isare+某人+doing?表示问“某人正在做什么？”
动词ing叫做现在分词，构成规则如下：
A、直接加ing.如play
watchlistenjump B、去e加ing.如take ride dance make
C、双写加ing.如swim run skip shop
Module 4
一、单词
balloon气球
stairs（常复）楼梯mess肮脏；凌乱break烂了，坏了
carry拿，携带，搬运
fall 掉下,落下
二、短语：
1、have a birthday
party开生日聚会
2、buy sb sth =buy sth for sb给某人买某物
六年级下册英语知识点归纳 4
give sb sth =give
sth to sb 给某人某物
show sb sth =show sth to sb
给某人看某物
3、fall down the stairs 摔下楼梯
4、get
on the bus 上公交车 get off the bus 下公交车
三、句子：
1、Be careful! Be quiet! Don’t be late for
school.
2、Who can help me? 3、I can’t
carry everything.
4、The balloons are flying
away. 5、The apples are falling down the stairs.
6、 What a mess. 真是一团糟！ 7、 try to +动词原形
试图......
四、语法：
can的用法
can 的意思是“能，可以”，后边
跟动词原形。没有人称和单复数的
变化。过去式为could,表示“过去能”。
A、肯定句：Sb+can +do。
B、否定句：Sb +can+not +
do。(can 后加not(can’t),其余不变。)
C、一般疑问句:Can + sb +
do?(can提前，其余不变。)
肯定回答为：Yes, sb +can.
否定回答为：No, sb +can’t.
Hellen Keller
couldn’t see,but she could read.
Module 5
一、单词：
play 演奏，弹奏（音乐）bark （狗）吠，叫 laugh
大笑，哈哈笑third 第三（个） time 次，回
有东西，没有事情 loudly
大声地exercise 锻炼，训练
二、短语：
1、more 更多laugh
more 2、for the firstthird time 第一次第三次
六年级下册英语知识点归纳 5
nothing 没
3、start to do 开始做某事 want to dolearn to
dodecide to doplan to do
三、句子：
1、 Daming
is playing the suona,but the phone rings.
2、Daming is playing the suona again, but the
bell rings.
3、--What are they doing?
--They’re singing and dancing.
4、He’s riding
his bike,but it starts to rain. 5、He’s doing
exercise ,but it gets too hot.
Sb be
doing,but+一般现在时的句子。
and but
or的用法；都可以连接单词、短语或句子。
and“和，并且”eg. I like
red,and he likes blue.
Daming likes
apples,pears and oranges.
but“但是” eg. I’ve got
a piano, but I can’t play the piano.
or“和，或者”用在问句和否定句中
you want a hot dog or a
hamburger?Mum doesn’t like eggs
or meat.
四、语法：祈使句
肯定祈使句：动词原形+其他。
eg. Listen to
me carefully. Let’s go. Wait in
line,please.
Be quiet,please. Be
careful,please.
否定祈使句：Don’t + 动词原形+其他。
’t
cross the road. Don’t talk in the library. Don’t
be late
for school.
五、单词复习
phone手机
bell铃，钟 homework 家庭作业 time 时间，次数
hear听，听见
wait 等待 stop停止 ring响，响铃 cross 穿过，横穿
六年级下册英语知识点归纳 6
have a birthday
party开生日派对 watch TV看电视
read a book看书
have lunch吃午饭 walk in the park公园散步
Module
6
一、单词：home 回家 welcome home欢迎回家finish完成decide
决定
got (get的过去式) 得到，收到brought (bring的过去式)
拿来，带来
learnt (learn 的过去式)学习fly -- flew飞
become -- became变成
spend -- spent度过 see --
saw看 make -- made制作buy-bought give-gave
send-sentseed种子present = gift
礼物model模型Russia俄罗斯
taikonaut宇航员 space 太空
spaceship宇宙飞船 spacetravel太空旅行
national
国家的，民族的paper 纸做的，纸质的first 最初（的），第一次（的）
二、短语：
1、a book about space travel about 关于 2、be
interested in 对……感兴趣
3、likelove… very much
非常喜欢……
4、ask sb to do 叫某人做某事want sb to do
想要某人做某事
5、learn about sth 学习关于……的知识 learn to
do 学会做某事
6、decide to do 决定做某事 7、thank sb for
sth 感谢某人的某物
8、make a modle 制作模型 9、the
national flag of China 中国国旗
10、make sb
sth=make sth for sb 为某人制作...send sb into sp
把某人送到某地
三、句子：
1、It was Daming’s birthday
yesterday. 2、Simon’s mum bought him a present.
3、It was a book about space travel. 4、Simon
was interested in the book too.
5、Daming asked
him to read the book with him.
语法：
一般过去时
一般过去时表示过去发生的事情，常跟表示过去的时间词连用，如
六年级下册英语知识点归纳
7
yesterdaylast......ago等。动词要使用过去式（即动词词
尾加ed）
1）直接加
2）去e加
过去式构成规则 3）双写加 plan travel
4）变y为i加
5）不规则变化
肯定句：Sb+动词ed+其它。
否定句：Sb+didn’t+动词原形
+其它。（句中加didn’t，动词还原，其
余不变）
一般疑问句：Did+sb+动词原形+其它？(句首加did，动词还原，其余不
变)
Yes,sb did . No , sb didn’t .
顺口溜：ed ed小尾巴，假如事情已发生，请别忘记它。
Module 7
一、单词：
spend -- spent 度过 become--became
变成 fly -- flew 飞
draw--drew画 teach--
taught 教 learn--learnt 学习
write--wrote写
travel--travelled 旅游，游历 go--went 走
can--
could 能够，会 can’t---couldn,t 不能，不会 all over到处，遍及
October 十月 video 录像 letter 字母 hour 小时 an
hour 一小时
proud自豪的，骄傲的 born诞生 spell 拼写，拼出
live 活着
blind盲的，瞎的 deaf 聋的 someday 有朝一日
about 大约
as 作为 herself她自己 inside ----
outside (反义词) 里面——外面
二、短语：
六年级下册英语知识点归纳
8
1、spend 时间金钱 ( doing) (spend-spent)
2、fly to sp飞往某地 (fly-flew)
3、a long time ago
很久以前 long long ago 4、fly into space 飞进太空
5、make a video 制作录像 (make-made) 6、come
back 返回
7、be proud of 为……而骄傲
8、go to the
sp 去某地 go to schoolbedwork 上学上床睡觉上班
9、be
born in sp 出生于某地 be born on + 某天 出生在某天
10、become blind 失明 become deaf 失聪
11、teach sb to do 教某人做某事 teach sb sth
(teach-taught)
12、learn to do 学会做某事 (learn-
learnt)
13、travel all around the world周游世界
travel all over the world (travel- travelled)
14、live to be+数字 活到... ...岁live to be eighty-
seven 活到87岁
三、句子：
1、In October 2003,my
father flew into space in
Shenzhou V.
2、He spent about twenty-one hours in space.
3、He did a lot of work there. 4、I was
very proud of him.
5、He also made a video in
space. 6、Helen Keller was born in the US.
7、She wrote a book about herself. 8、She
travlled all over the world.
9、Helen is a role
model for blind people. a role model for sb
Module 8
一、短语：
1、come into sp 进入某地
2、plan to do 计划做某事
3、haveput cups on their
heads 把杯子放头上
4、play a baseball game 进行棒球比赛
play baseballfootballbasketballchess，play the
pianoviolintrumpetsuona
六年级下册英语知识点归纳 9
5、make a mistake 犯错 make mistakes
with sth 在某方面犯错
6、wear a raincoatdressT-shirt
wear a hat
二、句子：
1、Why do you have cups on
your heads? 2、Why are you laughing?
3、They
planned to play a baseball game.
4、It’s easy
to make mistakes with English words.
5、--Why
are you wearing a raincoat? --Because it’s
going to rain.
注：why的用法---
特殊疑问词，“为什么”。why提出的问题要用“because + 句子”进行回答
三、语法：特殊疑问句
由“特殊疑问词+一般疑问句”构成。
特殊疑问词：what(什么)，who（谁） ,whose（谁的） ,which（哪一个），
where （哪里）, when（什么时候） , why（为什么） , how（怎样） ,
what
color （什么颜色）, what time（几点钟）, how
many（多少）, how much
（多少，多少钱） , how long（多长） ,
how old （多大岁数）, how big
（多大） 。
Module
9
一、短语：
1、say goodbye to sb 跟某人告别
2、write a message (to sb) 给某人留言 write a
letter (to sb) 给某人写信
3、keep it forever 永远保存它
4、have a happy time 度过愉快时光 have a
goodnicegreat time
5、teach sb sth 教某人某物
teach sb to do
6、watch a football game 观看足球比赛
7、every day 每天
六年级下册英语知识点归纳 10
二、句子：
1、Best wishes to
you!送你最美好的祝愿！ 2、Good luck to you.祝你好运！
3、Good
luck for the future. 祝未来好运！ 4、I will miss you.
5、You brought us lots of joy.
你带给我们很多欢乐。6、You’re my best friend.
7、Wishing
you happiness every day.祝你每天开心。8、What a lot of
good wishes!
三、语法：what感叹句
一、What
aan+形容词+可数名词单数。eg. What a good girl!
二、What
+形容词+不可数名词。 eg. What delicious juice!
三、What
+形容词+可数名词复数。eg. What beautiful flowers!
Module
10
一、短语：
1、 be excited 兴奋
Sb be +happy
angrysadtiredhungryfullfatthintallshortsmartclever
cool
2、学科单词：
Chinese,English,French,Maths,History,
Geography ,Science ,Physics ,Chemistry
have+学科
上......课 study+学科 学习..... 学科
3、take a photo
拍照
4、the name of a friend 一个朋友的名字 of: a
photo of the Great Wall 一张长城的照片
5、go back to
sp 回某地去 6、come back to sp 返回某地
7、keep on
doing 继续做某事 8、at the same time 同时9、each other
彼此，互相
二、句子：
1、We’re going to leave our
primary school soon.
2、I’m very sad to say
goodbye to you.
I’m very sadglad to do.
做某事我很难过高兴。
六年级下册英语知识点归纳 11
3、We’re
going to different schools.
4、I’m excited,and
also sad. (be+表情绪情感感觉的形容词)
5、They spoke only
very little Chinese.
They can speak a lot
more.
6、What about you? 你呢？(=How about you?)
7、I’m going to study History,Science and
English.
三、语法：
There be 句型
There
be句型表示“某地有某物”。常用结构为：
There be+某物+某地。
（一）There is +aan+可数名词单数+地点。
（二）There
is+不可数名词+地点。
（三）There are +可数名词复数+地点。
肯定句：There be+某物+某地。
否定句：There
be+not+某物+某地。（be后加 not，其余不变）
一般疑问句：Be there
+某物+某地?(be 提前,其余不变）Yes, there be. No, there
be not.
语法：
一般现在时
一般现在时：表示经常做的、
习惯性做的动作或目前的状况。常｛和表示频
率副词连用，如always,often,someti
mes, never。
1、
第三人称单数做主语
，动词词尾加“s”或“es”
动词词尾加“s”规则：
1）直接加
2）以o、s、x、sh、ch结尾，加es
3）“辅音字母+y结尾”，变y为i加es
六年级下册英语知识点归纳 12
肯定句：Sb(三单)+ 动词s +
其它。
否定句：Sb(三单)+doesn’t+动词原形+其它。（句中加doesn’t，动词还
原，其余不变）
一般疑问句：Does+某人+动词原形+其它？
（句首加does，动词还原，
其余不变）
Yes,sb
does. No,sb doesn’t.
2、其它人称做主语，动词用原形
肯定句：Sb+动词+其它。
否定句：Sb+don’t+动词原形+其它。
（句中加don’t，其余不变）
一般疑问句：Do+某人+动词原形+其它？
（句首加do，其余不变）
Yes,sb do. No,sb
don’t.
六年级下册英语知识点归纳 13