小学二年级语文上册期中试卷分析
广东省教育考试服务网-裁判员宣誓词
小学二年级语文上册期中试卷分析
张福星
本次期中试卷注重对学生基础知识的考察：读拼音写字，辩字
组词，根据句
子的意思选词填空，写词的反义词等考察了字词的掌握
情况。对句子的考察是过造句、给句子加标点、排
顺序，阅读，考察
学生说句子、理解句子所表达的情感。写话所占的比例约为15%，第
十题，
既检查了学生的理解能力，又对课外内容的拓展延伸，进一步
培养了学生在理解基础上的写作能力。
2、学生情况分析
本班共有学生40人，从整体上看，本次测试学生成绩很不
理想。其中不及格的学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，
有时有不按时完成作业的
现象，其中有3名学生很难及格，使转差率
上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育
教学中，
因材施教，即要保证优秀率有所提高，还要保证中下水平的学生跟上
去，狠抓学困生转
化，提高整体成绩。
3、成绩不理想的主要原因
一是教师在教学中，缺乏经验和
对教材的挖掘，很多东西
不注重训练。比如：阅读短文完成练习就练习的很少，只注重课文的
理
解，学生还没有掌握好。比如：第六大题，词语分类，有的学生把
近义词写到反义词里面
去了，把反义写到近义词里面去了。这说明他
们缺乏对词语的理解。今后是要重点分析指导。，平时多次
强调。
二、存在的主要问题
1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。
2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。
3. 部分学生不会审题，不理解题意。
4、教师对有些题型训练不到位，导致学生失误。
5、教师没有行之有效的办法，让学生养成良好的学习氛围和学习习
惯。
三、改进措施
1、教师加强业务学习，要善于分析试卷题型，并进行适量训练。教
学中注重字
词的过关落实。加大听说读写教学的力度，使字词句训练
成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力
要进行强化训练，采
取多样形式提高学生读写的兴趣。
2、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。
3、加强写话和阅读训练，培养学生审题和语言表达能力。
4、把好检测关，
及时发现问题弥补不足。以激励表扬的形式调动全
体学生的学习积极性，使不同的学生得到不同的发展。
从这次期中测试中，我找到了一定的方向和目标，找出了自己
教学中的不足，了解了学生的整体
学习情况，对今后进行可行有效的
课堂教学起到了方向性的作用。相信在今后的工作中，通过努力，自<
br>己的教学水平和学生的成绩都会上一个新的台阶。