党小组鉴定意见-初中说明文作文

【教案】
单项式乘以单项式

内乡县赵店初中 陈继娜

教学目标
：
1.在具体情景中理解并掌握 单项式乘法的意义；
2.能够熟练的利用法则进行单项式的乘法运算；
3.体验探究数学问题的过程，体验转化的思想方法。
理解并掌握 单项式乘法的
灵活运用
教学过程：
情景导入
：
想一想：已知：中秋“长方体礼品盒”的底面积是4xy, 高是3x,那么这
个长方体的体积是多少？
请同学们列出算式，想一想怎样计算？

忆一忆
1.下列单项式的系数各是多少？
8x, -2a
2
bc, xy
2
, -t
2
,
2.利用乘法的交换律、结合律计算：8×4×25×0.125
3.我们已经学习了幂的运算，你能正确解答下列各式吗？
（1）（2×10
3
）×（5×10
2
)=___

（2）（a+b）(a+b)
2
(a+b)
4
=___
(3) 2x
3
∙5x
2
=_____

试一试
仿照刚才的做法，你能解出下面的题目吗？
（1）3x
2
y·（-2xy
3
）
( 2) (5a
2
b
3
)·（-4b
2
c）

议一议
单项式乘以单项式如何计算？
例
计算
（1）3x
2
y·（-2xy
3
）
(2) (-5a
2
b
3
)·（-4b
2
c）

（3）（-3ab）(-a
2
c)
2
·6ab

小试身手

1 (1)下面计算中,正确的是 ( )
A4a
3
• 2a
2
=8a
6
B 2x
4
• 3x
4
=6x
8

C 3x
2
• 4x
2
=12x
2
D、 3y
3
• 5y
4
=15y
12

(2) 5a
2
b
3
• (－ 5ab)
2
等于（ ）
A、 －125a
4
b
5
B、 125a
4
b
5
C、 125a
3
b
4
D、 125a
4
b
6


2 . 卫星绕地球表面做圆周运动的速度（即第一宇宙速度）约为

7.9×10< br>3
米秒，则卫星运行3×10
2
秒所走的路程约是多少？


达标检测：
1.计算（-9a
2
b
3
)·8ab
2
的结果是（ ）
A、-72a
2
b
5
B、72a
2
b
5
C、-72a
3
b
5
D、72a
3
b
5

2.计算(-3a
2
)3
·（-2a
3
）
2
正确结论是（ ）
A、36a
10
B、-108a
12
C、108a
12
D、36a
12

3. 计算 -3xy
2
z·(x
2
y)
2

课堂小结
：
本节课你学到了什么，还有那些困惑？