三年级下册数学讲义 - 两位数乘以两位数 人教版
保密协议范本-北京生物制品研究所
细节决定成败，细心赢得未来！
两位数乘以两位数（1）
温故知新
1.口算乘法：
两个因数相乘，可以先把0前面的
数相乘，然后看两个因数的末尾一共有
几个0，就在乘得的数后面添几个0。（现在学的是整百、整十之
间相乘的口算）
例 30×500＝15000 可以这样想，3×5＝15，两个因数一共
有3个0，在所
得结果15后面添上3个0就得到30×500＝15000
同步练习：
40×3= 500×4= 3100×3=
12×40= 400×22= 20×11=
知识讲解
2.估算方法：
进行两位数乘两位数的估算时，
可以同时将两个因数都看作是它们最为接
近的整十来计算，也可以将其中的某个因数看作它最为接近的整
十数来计算。
例 在估算310乘8时，我们可以把310看成( 300 )，乘8得(
2400 )。
同步练习：
89×30≈ 32×48≈
43×22≈
24×39≈ 63×29≈
71×80≈
题海拾贝
3.笔算乘法
两位
数乘两位数在笔算时，首先要相同数位对齐，用下面因数的个位数和
十位数依次去乘上面因数的个位数和
十位数，将所得的积相加。（遇到进位乘法
时，那一位上的乘积满几十就向前一位进几）
例
计算：46×59＝
解题分析：
——☆态度 习惯 方法☆——
1
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46×59，首先列竖式时将46的个
位与59的个位对齐，然后分别用9和5
去乘以46的个位数和十位数，再将所得的积相加。
同步练习：
42×30= 56×49= 73×46=
54×36=
4.几个个特殊数：25×4＝100 ，
125×8＝1000
一个两位数与11相乘得到一个三位数。如：18×11＝18＋180＝198
5.相关公式： 因数×因数＝积 积÷因数＝另一个因数
课堂练习
一、填空。
1.84×23的积是（ ）位数，最高位是（ ）位。
2.32×30的积是32×（ ）的积的10倍。
3.两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
4.34的26倍是（ ），270是9的（ ）倍。
5.最大的三位数与最小的三位数的差是（ ）。
6.46×35的积的最高位是（ ）位，26×45的积有（ ）位数。
7.□5×21，当□里填（ ）时，这个算式的积是三位数，要是积是四
位数，
□里可以填（ ）。
8.在○里填上“>”、“<”或“=”。
27×33○2053 66×68○67×67 7×223○45×32
5时○500分 100厘米○10分米 131×4○139×5
二、我是小法官，错对由我判。
1.2、32个24的和是多少？列式为32+24
（ ）
2.48乘50末尾只有1和0.
（ ）
3.72×31可以读作72乘31或31乘72 。 （
）
4.6个35再加上20个35，可列式为35×26 。 （ ）
5.一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0 。 （ ）
6.50×48的积与50×6×8的积相同。 （ ）
7.54×24=4526 （
）
三、精挑细选。
1.一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积（
）。
——☆态度 习惯 方法☆—— 2
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A.缩小10倍 B.不变
C.扩大10倍
2.在计算（14+16）×30时，要先算（ ）法，再算（
）法。
A.加 B.乘 C.无先后次序
3.下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（ ）。
A.50×20
B.35×40 C.52×40
4.如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（
）
A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○
5.一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水，1时浪费掉（ ）克水。
A.650 B.65 C.3900
6.一架飞机每分飞行21千米，每时飞行（ ）千米。
A.210
B.226 C.1260
7.( ）×27<730.
A.27 B.28 C.29
四、计算大本营
1．快速口算。
20×5= 30×6= 4×70= 100×5=
10×60=
3×200= 3×200= 500×3= 100×6=
42×20 =
23×2= 12×3= 7×11 = 5×60= 16×5=
50×4 = 22×3= 15×3= 20×100 = 3×40=
2．估算。
32×70≈ 48×19≈ 21×51≈
28×42≈
3．列竖式计算。
46×48= 25×12=
13×42= 35×12=
26×77= 15×28= 76×14= 38×18=
五、解决问题。
1。一个果园里栽了25棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园
一共栽了多少棵梨树？
——☆态度 习惯 方法☆—— 3
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2.商店的粉笔每箱40元，学校买了20箱，一共需要多少钱？
3.蔬菜组运来15车黄瓜，每车70袋，一共运来黄瓜多少袋？
4.王叔叔家养鸭54只，养鸡的只数是养鸭的13倍，王叔叔家养鸡和养鸭一共
多少只？
5.去年植树节三年级同学上午种树14行，下午
种树13行，平均每行种28棵
树，三年级同学一共种树多少棵？
6.三（2）班有6个小组，每组8人，每人种向日葵16棵．三（2）班一共种
向日葵多少棵？
——☆态度 习惯 方法☆——
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