宣城二中-教师资格证面试报名时间

学生姓名：

年级： 四年级

1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.探索、发现“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律；能运用积的 变化规律灵活
教学地进行计算。
4.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。
5.感受数学知识与生活的密切联系，在解决问题的过程中感受三位数乘两位数笔算方法的应用价值。
授课
章节
目标 3.理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。
科目： 数学
三位数乘两位数复习

教案正文
一、口算方法：
（1）两位数分成整十的数和另一个数相加，再分别与一位数相乘，最后的结果相加。
例1：26×7=20×7+6×7=140+42=182。
（2）整百或整十的数相乘 时，先把0前面用数字进行相乘，最后在乘的积的后面填上0，有几个
添几个。例2：120×30=3 600
练习：1、直接写得数。
42×20＝ 240×5＝ 700×40＝ 707÷7＝
60×12＝ 9600÷8＝ 30×62＝ 340÷4＝
14×7＝ 810÷90＝ 34×3= 20×45=
60×90= 8×105= 50×70= 18×5=
350×4= 500×5=
二、笔算竖式的法则：
1，列竖式时，三位数写在上面，两位数写在下面。
2，先用三位数乘以个位上的数字，所得的积的末尾与个位对齐。
3，再用三位数乘以十位上的数字，所得的积的末尾与十位对齐。
4，末尾有0的数，先把0前面的数字对齐相乘，所得的积末尾添上0，有几个添上几个。
5，满几十向前进几。
笔算乘法1：

笔算乘法2：（因数末尾有0）
例1：
450×20=90 00
4 5 0
× 2 0
——------
9 0 00





106×30=318 0

106
×3 0
——————
318 0
2、列竖式计算。
178×46＝ 408×25＝ 37×235＝








380×23＝ 138×16= 407×35=







2、三位数乘以两位数积是（ ）位数或是（ ）位数，末尾有0的两个数相乘，
原来竖式中有几个0，积的末尾至少有几个0。
练习：150×30的积的末尾至少有（ ）个0。250×80积的末尾含有（ ）个0。
笔算280×25时，先算28×25，然后在积的末尾添上（ ）个0。
三、估算方法
灵活运用四舍五入的方法求出近似数，近似到整百、整十或几百几十的数。方 便计算就可的以了，
但是在实际应用题中尽量估的多些，近似数越接近准确数越好。
进行估算的关键字：大约，接近，左右等等。估算中使用≈ 49×104≈5500
（1）49≈50， 104≈100， 50×100=5000。
（2）49≈50， 104≈110， 50×110=5500，第二种更好些。
3、估算。
603×21≈ 399×42≈ 538×48≈






四、积的变化规律：
因数 × 因数 = 积

有一个因数不变，另一个因数乘以（除以）几，它的积也就乘以（除以）几。 有一个因数乘以几，
另一个因数除以几，积不变
练习：1、根据8×125=1000，直接写出下面各题的积。
16×125= 32×125= 8×250=
16×500= 32×250= 16×250=
4×125= 4×250= 80×125=
64×125=
2、文字叙述题。
一个因数是115，另一个因数是18，他们的积是（ ）。 12×24=288，如果12除以4,24
乘以4，现在的积是（ ）。
两个因数的积是64，一个因数除以8，要使积不变，另一个因数应该（ ）。 两个因数
的积是1400，如果一个因数不变，另一个因数除以14，这时积是（ ）。
一个因数不变，另一个因数乘以8，积也（ ）。



五、总价问题：
单价×数量＝总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
六、速度，时间，路程三者之间的关系。
1、速度：每秒，每分，每时所走的路程。可以写作 路程单位时间单位
例1：每小时飞800千米可以写作 （800 千米时），每分钟走60米 可以写作
（ ）
每秒飞行7.8千米 可以写作（ ）
练习：汽车的速度是每小时120千米，可以写成（ ）。小敏的步行速度是每分钟62米，可
以写成（ ）。 飞机的速度是每秒飞行80千米。可以写成（ ）。



2、速度×时间=路程。路程÷时间=速度。 路程÷速度=时间。

读题时画出所有的数字，看它代表了是速度、时间，路程，根据关系式求出不知的数。
例1：飞机每小时飞800千米，飞行了两小时到达了北京，一共飞行了1600千米 。


例2：小文去郊游，第一天行了6小时，第二天行了8小时，他每小时行65千米，两天一 共行了
多少千米？


例3:从甲地到乙地，用了5个小时，平均每小 时走90千米。返回时，加快了速度，少用了2个小
时。甲地与乙地相距多少千米？返回时速度是多少？



练习：
小花的步行速度是80米分，他要走15分钟才能走到学校，他家离学校（ ）千米。
一架飞机每分钟飞行的15千米，飞行了两小时，它能飞（ ）千米。
一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行76千米，6小时后到达，那么两地之间的路程是（ ）
千米。
七、解决问题。
1、学校组织植树劳动，每排需要钟119棵，一共种了46排，你估计一下大约一共植树多少棵？



2、看表，回答问题。
1）苹果和桔子一共多少千克？


（2）梨比桔子多多少千克？

3）用汽车来运送苹果、桔子、梨，分别运送了10趟，求三种水果每趟各自运送多少千克？



3、小明每分钟走78米，小明14点钟从家里出发，经过15分钟走到了学校， 请问小明家离学校多
远？

4、一个水龙头每分钟就会白白流掉56毫升的水，那么1小时要浪费多少毫升的水呢？






5、李奶奶从银行中取出10000元，她每月花掉890元，你帮李奶奶算一算这些钱够用一年的吗？





6、2、新华书店为庆祝“六一”儿童节，买 4套儿童百科送1套。








7.一块长方形绿地面积是560平方米，宽由原来的8米增加到16米，新绿地的面积是多少平方米？





8.一块长方形绿地面积是560平方米，宽8 米，宽增加了16米后，新绿地的面积是多少平方
米？





9、导游带领27名小朋友去游玩，门票38元人，午饭580元桌，每一桌可以 坐满7人，买票时
不要忘记计算小导游的票，

（1）门票多少钱？




（2）一共应花多少钱啊？




（3）平均每个小朋友需要交多少钱呢？

一、填空
1、365的17倍是（ ）。185是5的（ ）倍。
2、□□×□□=1800，□□×□□=2400。（每题只填一组）
3、125×16=125×（ ）×2， 4×6×250=( )×（ × )
4、311×39的积大约是( )，698×21的积大约是( )。
5、最小的三位数与最大的两位数的积是( )。
6、750×80积的末尾有（ ）个0。
7、一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积就扩大（ ）倍。
8、在□里填上“＜”、“＝”、“＞”。
609×6□905×5 125×80□250×40 29×504□405×29
9、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。
62×160＝ 620×160＝ 620×（ ）＝9920
二、判断：（共5分）
1、101×99＝100×99+99………………………………………（ ）
2、三位数乘两位数的积一定是五位数。………………………（ ）
3、240×50积的末尾有2个0. ………………………………（ ）
4、小明绕250米的跑道跑了4圈，他一共跑了1千米。……（ ）
5、一辆准载4吨的汽车装了22桶油，每桶190千克，这辆车没有超载。（ ）
三、选择题：（每题2分，共10分）
1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（ ）。
A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍
2、125×80的积的末尾有（ ）个零。
A、2 B、3 C、4
3、三位数乘两位数积是（ ）。
A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数
4、泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（ ）户人家。
A、 600 B、500 C、125
5、在145×34的计算过程中，“3”乘“145”的结果是（ ）。
A、 435 B、4350 C、43500
四、口算
600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 430×20=
11×600= 13×600= 3×900= 1800÷3= 360÷3=
210×4= 70×20= 25×100= 125×8= 25×40=
五、用竖式计算
815×54= 126×39= 48×245=




34×910= 337×50= 800×64=




六、简便运算
36×250 125×56 201×25

七、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗？（共6分）
球类名称 单价 数量 总价
排 球 49元 40个 元
足 球 138元 15个 元
篮 球 77元 110个 元



八、解决问题
1、奶牛场养了35头奶牛，每头奶牛每天吃28千克草。照这样计算，这些奶 牛30天一共吃草多
少千克？




2、菜场运来160筐萝卜和250筐白菜，每筐萝卜60千克，每筐白菜55千克。
（1）运来的萝卜和白菜一共有多少千克？


（2）运来的萝卜比白菜少多少千克？



3、青青水果超市上 半月卖出750筐苹果，下半月卖出、550筐苹果，每筐苹果重27千克。青青
水果超市这个月一共卖 出多少千克苹果？



4、一条公路长400千米，一个修路队修了2 0天，还剩60千米没修完，这个修路队平均每天修
路多少千米？





5、花园小学新买来58套课桌，每张课桌118元，每把椅子72元。一共用了多少元？







6、水果市场进口一种苹果的批发价格如下表。
购买数量（千20以下 21～40 40以上

克）
每千克价钱
16 11 10
（元）
小芳、小力、小军三家分别需要购买这种苹果18千克、24千克，26千克。
（1）三家分别购买，各需要多少元？
小芳家：
小力家：
小军家：
（2）三家合起来购买，共需要多少元？




7、一个长方形花圃，长是120米，宽是50米；还有一个正方形的苗圃，边长是75米。花圃与
苗圃比，哪个面积大？大多少平方米？








8、一家服装店一天卖出90件大衣，上午卖出40件，每件660元。照这样计 算，下午比上午多
卖多少元？

一、填空题
1、75的28倍是（ ），196与72相乘，积是（ ）。
2、估算下面各题。
① 小张身高171厘米，大约是（ ）厘米。
② 小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（ ）元。
③ 某校有学生1495人，大约是（ ）人。
④ 李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（ ）米。
3、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。
85×64= 85×16= 85×8= 85×320=
4、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：
30×180〇30×160 27×200〇20×270 600×10〇10×660 23×40〇32×30
5、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（ ）；如果B缩小5倍，则积是（ ）。
6、和999999相邻的两个数是（ ）和（ ）
7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（ ），然后再减去（ ）个35。
二、判断对错，对的打“√”，错的打“╳”
1、三位数乘两位数，积一定是五位位数。 （ ）
2、在笔算三位数乘两位数的乘法时，必须先把数位对齐在计算。 （ ）
3、三位数乘两位数的积一定是一个四位数。 （ ）
4、最大的两位数与最小三位数的积是9900 。 （ ）
5、406×30积的中间有一个0. （ ）
6、 152 7、 240
× 23 × 30
456 720 （ ）
304
760 （ ）
8、 250×40的积末尾只有2个0。 （ ）
9、 三位数乘最大两位数，积一定是五位数。 （ ）
10、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也随着扩大相同的倍数。 （ ）
三、选择正确答案的字母填在（ ）里：
1、一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（ ）。 A.不变 B.扩大40倍 C.缩小40倍
2、与480×40的积一样的算式是（ ） A.48×40 B.24×800 C.480×400
3、三位数乘两位数的积是（ ） A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数
4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（ ）户人家。 A、600 B、500 C、12
脱式计算：
⑴87×（810-150×4） ⑵ 732-（184×5-396） ⑶ 185+（450-400）÷5

课堂练习

一、用竖式计算。
437×39= 28×345= 54×112=




二、再○里填上“＞”、“＜”或“=”。
150×50（ ）15×500 27×200（ ）20×270 23×40（ ）32×30
180×30（ ）210×30 600×10（ ）700×8 45×20（ ）90×10

三、先算出每组第一题的积，然后直接写出下面两题的积。
65×2= 25×3= 140×4=
65×20= 250×3= 140×12=
650×20= 250×30= 140×120=

四、解决问题
1.六一儿童节到了，学校准备发蛋糕，18个班，每班108人， 还需要50个备
用，学校应该准备多少个蛋糕？


2.我国的花卉品总丰 富，百合花约有40个品种，杜鹃花的品种是百合花的17
倍。杜鹃花有多少个品种？









课后练习

一、竖式计算
305×16= 190×17= 280×50=






二、脱式计算。
32×14÷4 165×70÷5 912÷3×88 375×29-875





三、请你帮我估一估，再连线。
39×303 219×31 22×659 288×210 19×398

12000 14000 8000 6000 60000



四、解决问题
1.一只母鸡一个月下蛋27个，360只母鸡三个月大约可下多少个蛋？




2.水果店运来235箱水果，每箱可卖55元，已经卖了210箱。
（1）已经卖了多少钱？


（2）总共可收入多少元？