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小学六年级数学毕业模拟试卷（附答案）
一、判断正误(1×5=5分)
1、在65后面添上一个“%”，这个数就扩大100倍。( )
2、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。( )
3、甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。( )
4、两个自然数的积一定是合数。 ( )
5、1+2+3+…+2014的和是奇数。( )
二、选择题(1×5=5分)
1、a、b和c是三个非零自然数，在a=b×c中，能够成立的说法是( )。
A、b和c是互质数 B、b和c都是a的质因数
C、b和c都是a的约数 D、b一定是c的倍数
2、一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数，得到的分数值一定
( )。
A、与原分数相等B、比原分数大C、比原分数小 D、无法确定
3、如图，梯形ABCD中共有8个三角形，其中面积相等的三角形有( )。
A、1对 B、2对 C、3对 D、4对
A D
4、把一段圆柱形的木料削成一个体积的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的
( )。
A、 B、3倍 C、 D、2倍
5、华老师特制了4个同样的立方块，并将它们如图(a)放 置，然后又如图(b)
放置，则图(b)中四个底面正方形中的点数之和为( )。
A. 11 B. 13 C. 14 D. 16
三、填空题(2×10=20分)

1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成“万”作单
位的数写作( )平方米，省略“亿”后面的尾数约是( )平方米。
2、如果 =y，那么x与y成( )比例，如果 =y，那么x和y成( )比例。
3、甲、乙、丙三数之和是1162，甲是乙的一半，乙是丙的一半，那么甲数和
乙数分别是( )和( )。
4、用三个完全一样的正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积是70平 方
分米，原来一个正方体的表面积是( )平方分米。
5、如果 ×2008 = +χ成立，则χ=( )。
6、两支粗细、长短都不同的蜡烛，长的能燃烧7小时， 短的能燃烧10小时，
则点燃4小时后，两只蜡烛的长度相同，若设原来长蜡烛的长为a，原来短蜡烛< br>的长是( )。
7、某校五年级(共3个班)的学生排队，每排3人、5人或7人 ，最后一排都
只有2人.这个学校五年级有( )名学生。
8、掷两粒骰子，出现点数和为7、为8的可能性大的是( )。
9、四个同样大小的圆 柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时，表面积减少了72
平方厘米，原来小圆柱的体积是( )立方厘米。
10、老妇提篮卖蛋。第一次卖了全部的一半又半个，第二次卖了余下的一半又半个，第三次卖了第二次余下的一半又半个，第四次卖了第三次余下的一半又
半个。这时，全部鸡 蛋都卖完了。老妇篮中原有鸡蛋( )个。
四、计算题(共30分)
1、直接写出得数(1×8=8分)
5.7+11.8+4.3= 2 - + =
( + )×24= 0.3 -0.2 =
33×98+66= 10.1×99-9.9=

4 -( +0.5)= ∶ =
2、求未知数(2×3=6分)
(1)3x- x= (2)
3、用简便方法计算(4×4=16分)
(1) ( + )×5×7 (2) 299÷(299+ )
(3)[ -( + )]× (4)12×4 +14×6 +16×8 +…..+ 148×50
七、应用题(本大题共9小题，其中第1—2题每题5 分，第3—7题每题6分，
第8—9题每题10分，共60分)
1、红星自行车厂原计 划30天生产自行车2000辆，前20天每天生产了60辆，
要按时完成任务，后10天平均每天应生 产多少辆?
2、一个编织组，原来30人10天生产1500顶草帽。现在增加到120人，按
照原来的功效，要生产9000顶草帽需要多少天?
3、一个人步行和乘车共用6小时，共行270千米，乘车时间是步行的2倍，
乘车路
程比步行多210千米，求乘车和步行每小时各行了多少千米?
4、修一条路，甲、乙两队合作 8天完成。如果甲队单独修12天可以修完。
实际上先由乙队修了若干天后，再由甲队继续修，全部完成 时共用了15天。求
甲、乙两队各修了多少天?
5、 学校决定六年级两个班开展“古 诗文诵读”活动，要求每个学生购一本单
价为5元的《古诗文读本》。学校与书店商议，书店对一次购买 达到50本以上的
给予10%的优惠，一次购买达到100本及以上的给予15%的优惠，现有情况是：
六(一)班有48人，六(二)班有49人，学校请你计算一下，怎么买最合理?说明理
由。
6、 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要

10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲
车比乙车多清扫1 2千米，问东、西两城相距多少千米?
7、如图28-3所示，圆锥形容器中装有3升水，水面 高度正好是圆锥高度的一
半。这个容器还能装多少水?
8、一位老人有五个儿子和三间 房子，临终前立下遗嘱，将三间房子分给三个
儿子各一间。作为补偿，分到房子的三个儿子每人拿出12 00元，平分给没分到
房子的两个儿子。大家都说这样的分配公平合理，那么每间房子的价值是多少元?
9、王小二把一只山羊带入牧场，在彼此相距10米处打下两个小木桩，在小
木桩之间系 紧一条带一个环的绳子，环能从一根小木桩滑向另一根小木桩，用一
条5米长的绳子把山羊系在环上，画 出山羊能够达到的点所组成的图形。并标出
相应的数据。
参考答案：
一、判断正误(1×5=5分)
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√
二、选择题(1×5=5分)
1、C 2、B 3、C 4、 D 5、D
三、填空题(2×10=20分)
1、105200万，11亿 2、正，反 3、166,332 4、30 5、2006 6、
7、 107 8、 7的可能性大 9、12010、15
四、计算题(2×10=20分)
1、直接写出得数(1×8=8分)
21.8 2 7 0.05 3300 990 3.5
2、求未知数(2×3=6分)
X= 819 X= 12

3、用简便方法计算(4×4=16分)
(1)17 (2)300301 (3)314 (4)625
七、应用题(本大题共9小题，其中第1— 2题每题5分，第3—7题每题6分，
第8—9题每题10分，共60分)
1、 答：略…6分
2、 答：略 …………… 6分
3、步行用了6÷(2+1)=2(小时) ，乘车用了2×2=4(小时) ………… 2分
步行路程是(270-210)÷2=30(千米)，乘车路程是30+210=240(千米) ……4分
步行速度是每小时30÷2=15(千米)，乘车速度是每小时240÷4=60(千米)… 6分
4、解：设乙队修了x天，则甲队修了(15-x)天 ………1分
…………………………………………3分
解得x=6 15-x=15-6=9 答：略 ……………………6分
5、方案一：每人单独购买则每人应付购书款5元。
方案二：两个班分别合起来购买，每人应付购书款5元。 …………2分
方案三：每个班合起来购买50本，则每班都能享受10%的优惠，每人应付购
书款为
六(一)班每人应付购书款：5×50×(1-10%)÷48=4.69(元)
六(二)班每人应付购书款：5×50×(1-10%)÷49=4.59(元)……………4分
方案四：两个班合起来购买100本，则可以享受15%的优惠，每人应付购书
款为
5×100×(1-15%)÷(48+49)=4.38(元) ………………6分
比较上述四种购书方案，选择第四种方案比较合理 ……………… 7分
6、甲车和乙车的速度比是15：10=3：2
相遇时甲车和乙车的路程比也是3：2

所以，两城相距12÷(3-2)×(3+2)=60千米
7、21升。x Kb 1. Com
8、三个儿子共拿出1200×3=3600元，这3600元刚好就是两个儿子应该分得
的钱。
每个儿子应该分得3600÷2=1800元。三间房子共值1800×5=9000元，那么每
间房子值9000÷3=3000元。
9、略。