重阳诗词-拥抱情人节

一年级拼音学习的二种方法



声母：
a o e i u ü
b p m f d t n l
g k h j q x
zhi chi shi zi ci si
y w
韵母：
ai ei ui ao ou iu
ie üe er an en in
un ün ang ong ing




声 母 表 (23)
b p m f d t n l g k h j q x
玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希
zh ch sh r z c s y w
知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 乌
韵 母 表 (24)
a o e ai ei ao ou an en ang
啊 喔 鹅 哀 诶 凹 欧 安 恩 昂
eng ong
亨的韵母 轰的韵母
i ia ie iao iou ian in iang iong
衣 呀 耶 腰 忧 烟 因 央 雍
u ua uai uan uen uang ueng
乌 蛙 歪 弯 温 汪 翁
ü üe üan ün
迂 约 冤 晕
整 体 认 读 音 节 表 (16)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
只 吃 师 日 资 雌 撕 乌 迂
ye yue yuan yin yun ying
也 月 远 因 云 应



a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

声母表

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

单韵母表

a o e i u ü

复韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong

整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying


顺序
a o e i u ü b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w ai ei ui ao ou iu ie ue er an
en in un ün ang eng ing ong

zhi chi ri zi ci ri ye yue ying yuan yi wu yu yin


妈妈，孩子的学习都是需要一个过程，刚开始学习的速度并不能代表未来 学习能
够达到的高度，您不必太过着急，这个问题是可以解决的，只要我们使用的方法
符合孩子 学习心理的发展规律。我们可以一起来分析一下原因和对策：
原因：
1、孩子的思维遵循这 样的发展规律，从形象到抽象再到符号。刚上小学一年级
的孩子如果之前没有很多这方面的训练（如：字 母与发音的关联、发音与具体字
的关联、具体字组成的词与生活实物的关联等等）的话，是需要一定的时 间去适
应——由形象的思维转为逻辑符号的思维，而我们的汉语拼音正是这样一种符
号； 2、如果他们觉得所学的东西与生活关联不大，就很难再有兴趣学下去。纯拼音
的学习是抽象的、枯 燥的，面对刚刚入学，特别活泼好动、注意力难以持久的一
年级学生，绝对是个挑战；
3、老 师绝对是要照顾大多数学生的进度，在这个方面女孩子确实在初期会有更
多的机会走在前面，所以，帮助 孩子的进步，需要妈妈在生活中多下功夫。
4、现在有很多孩子会比较早的开始接触英语，所以，还会 在一定程度上出现汉
语拼音跟英语混淆的现象。

对策：

一、首先要说的是，通过您的描述，我发现孩子在学习拼音的过程中确实存在 困
难，这是凭他自己的努力暂时无法解决的问题。那么妈妈就尽可能不要去打、责
骂孩子，这只 会使孩子将恐惧和不愉快的情绪加诸在学习拼音本身上；营造相对
轻松的学习氛围，充分发挥您和孩子之 间的互动，共同学习，会对您的孩子信心
的树立有所帮助；其次，多多利用各种形象式“工具”和“材料 ”是非常重要的！
二、学习拼音需要一个循序渐进的过程，从韵母、声母、双韵母、声介合母再到拼读，难度在逐步提高。妈妈要表现出充分的耐心，孩子才会逐步掌握有信心，
在教学中，我们要充 分、合理地利用形象教学的方法，让孩子说出拼音像何物，
可以加深他对拼音字母的印象，加强记忆效果 。要争取让孩子自己说出像什么，
如果他实在说不出，可由您说出来，这样东西与他自己的生活关联程度 越高，效
果越好。这样就完成了从形象到抽象的联结和转化。比如，从单韵母、声母开始，
学a 、o、e，妈妈要重点指导发音方法，让孩子观察、模仿，反复练读。可以利
用插图，借助“啊”“喔” “鹅”读准 a、o、e的音；还可以编成顺口溜帮助学生记忆
发音方法。如，张开嘴巴a a a，圆圆嘴巴o o o，嘴巴扁扁e e e。要告诉孩子
发单韵母a、o、e时，口形不能变动。这 些方面，您可以参考孩子的教科书，
相信您会比孩子对课本有更好的理解，在通过您的理解传达给孩子。
三、可以跟孩子一起制作拼音字母卡片，跟孩子一起做一些关联练习。如，妈妈
说出一个句子： “妈妈过生日，„啵‟的一声，孩子在妈妈的脸上亲了一口，并祝她
生日快乐”，请找出这句话中出现的 声母！孩子如能找出“b”，可以提示他，是的，
这是声母“b”。

四、在教孩子学双韵母 an、ing、en 时，可以充分利用书上或是您在网络上找
到的插 图编故事，使插图的表音作用得到充分的发挥。比如，出示一幅天安门的
图片，问孩子那个韵母在天安门 的名字里出现，如果孩子回答对了，再帮他一起
记住an 的形。手持 a 和 n两张拼音卡，从不同的方向拿到一起，放在天安门
的图片前，告诉孩子，a 和 n 一合并，就成了 an 。还可以利用儿歌，如：“小
a和小n，手拿 a 和 n ，来到天安门，变成好朋友，成了a n，an，an”。孩子
的思维会被调动的越来越活跃。没准儿有一天，他会盯着吃饭的碗告诉你，这是
一个“o”呢！
五、妈妈示范读声调时，开始可以读得夸张一点，还可以用手势表示，帮助孩 子
通过形象的方法掌握四声的变化。学到一定程度，可以用妈妈来发音，孩子来找
相应的卡片的 方法来巩固。也可以轮换过来，孩子发音，你来找。你跟孩子一起
学，他也能切实的感到您对他的支持， 这种支持会帮助他树立持续学习的决心。
六、学习的过程中，书写也要同时跟上。带领孩子做拼音卡。 如，彩色卡上写声
母，黑白卡上写韵母，无论挪动大卡或小卡，都会发现新的音节，孩子会觉得：
“我能行！”另外，妈妈可以根据孩子学过的声母或韵母结合生活实际组成音节词，
指导他自己写成拼 音条上，让他在读一读，再告诉他“让我们在家里找到这个东
西！”，同时把这张拼音条贴到家里相应这 个东西上面去，也会激发孩子的兴趣！
比如：eng，加上“l”就是“冷”，家里哪里冷呢，孩子就可 能会想到冰箱，并跑去
把“l”和“eng”贴在冰箱上。
七、之后，就是完整词或句子的拼 音。这个难度会更高一些。可以利用孩子玩儿
的天性，引导孩子根据情景图的提示来讲相关故事，面对情 景图，孩子便会尝试

讲《狐假虎威》的故事，妈妈可以进行提问： “小动物们到底是怕谁啊？”“这个故
事告诉我们狐狸有什么样的特点呢？”孩子就更容易就拼出已经实 现写好的相关
音节“huli”、“jiaohua，chuiniu，sahuang”。这样就把语 音训练和音节的初步感
知有机的结合起来。
八、根据我们先快后慢的遗忘规律，孩子学过的知识应该经常回顾，经常加以巩
固，加深印象。
九、寻找一些视频、软件、磁带等辅助学习，也是有帮助的。或者您自己根据孩
子的特点和感兴 趣的东西，如孩子喜欢的动画人物、喜欢的玩具等，做成幻灯片，
附上拼音，在电脑上播放，变播边学， 也会对孩子的学习有帮助。总之，学习方
法的多样性和趣味性，能帮助这个年龄的孩子更好的维持注意力 ，也能帮助他们
更有乐趣的学习，从而达到最佳的学习效果。


一年级拼音过关试卷
拼音第一课过关测试卷
一、准确认读
ü e ǒ à â o á þ ï ǎ î ý ō ɑ ã
二、比一比，读一读
ü—ō á—î ã—â ǎ—ǒ ü—þ ï—ã e—ɑ ǎ—ã à—ï
ɑ—ǒ ǒ—þ ō—ã â—à à—ã î—ã á—â ɑ—ã
评分标准：每个字母为2分。
拼音第二课过关测试卷
一、准确认读
ÿ ù yí ǖ í ǚ yǐ û i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yÿ wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ
二、比一比，读一读
ÿ—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù û—wǔ
yǐ—yǔ ì— wú ù—ǜ yù—wǔ ǜ—í ÿ—ì
wu—yú yí—yù i—û
拼音第三课过关测试卷
一、 拼一拼，读一读
pà bǎ pú bō mū bà má fà mù bî mà bÿ bï fǎ bí fá
bǐ pï bì bú fï bǔ bù pü pî mǎ pÿ bü pí pū mü
pǐ mō pì pǒ mï wǒ mǒ mî mÿ bá mí mǐ mì pǎ mú mǔ
pǔ fü pō fū pù bǒ fú fǔ pá fù
二、读准词语
bà bɑ mü mɑ bï bo bǐ yì bǐ bǔ yú

pï po ü yí wū yü yǔ yÿ wá wɑ yǎ yǔ
三、认读生字
我 爸爸 妈妈
评分标准：每个字母、生字为1分。
拼音第四课过关测试卷
一、拼一拼，读一读
dü tǎ lí tâ tÿ nã dǔ dǎ tí tì lǚ dà tú tǔ tù dí tà nú tü
nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tū dù nà lǐ nâ nÿ dǐ nílà
nǐ nì nü lū dã lú dý lǔ dá lù lǘnǚ lü lá dÿ
lǎ lý dū lâ lÿ lì
二、读准词语
lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú dà mǐ tǔ dì mù mǎ
dà dì tǐ yù tí mù fü nù
nà lǐ mǎ lù dà fï
三、认读生字
大地 马 大米 土地
评分标准：每个字母、生字为1分。
第五课拼音过关测试卷
一、拼一拼，读一读
hã huü hã ɡã yí ɡâ hú tu huǒ ɡuō ɡuü ɡuǒ
hǔ pî huü duǒ ɡý ɡe lí huü huà huà há mɑ
huǒ bǎ kuü dà luî tuo huá huá tÿ bō luï
tuō dì ɡuō lú hü mì ɡuü wǒ ɡuï huü bù
kuà bù luï bo kþ wù kâ huà kâ kǔ
ɡū ɡu mï ɡu
二、认字
荷花 哥哥 弟弟 个人 画画
评分标准：每个音节或生字为2分。
第六课拼音过关测试卷
一、拼一拼，读一读
xià qí jí ɡã yì qǐ xÿ ɡuü ɡuï jiü xí tí
xǐ yÿ fu xì jù yú xiü jÿ qì jú huü jì xù dǎ qì
ɡý qǔ ɡuî qù fù xí dü jÿ mù huî qǔ xÿ qí
jiü fǎ jǔ lì qià qià huà jiá qì tǐ
xǐ yÿ jÿ mǔ jÿ bō luï
二、认一认

上下 洗衣服 小鸡
评分标准：每个音节或生字为2分。
第七课拼音过关测试卷
一、拼一拼，读一读
zǔ mǔ sÿ ɡuü wà zi cí yǔ zǐ sâ zá jì
fǎ zã luō suo zÿ ɡã zǐ dì zì mǔ zuî huà zì
mǔ jì câ ɡý cí jí cù zì sÿ zǔ ɡuï sÿ jÿ
fù zã cí qì fù sū zǐ xì yú cì sù shuō qǐ sù
cū xì tǔ sÿ sú yǔ yü zi sâ sù dà zì zuî hâkǎ
huǒ sù zì jǐ sù dù wū zi suǒ yǐ suǒ nà
duō suo cü bō li zuî cuî
二、认读生字
做贺卡 过不了 快乐
评分标准：每个字母、生字为1分。
第八课拼音过关测试卷
一、 拼一拼，读一读
zhü huü chý zhá nã zhɑ zhã mï dǎ zhã zhâ lǐ
dú shã yì zhÿ shù zhÿ ɡuǒ zhÿ zhÿ shi
zhí bǐ zhú zi qí chý qì chý shǔ shù shù zì rì lì
rì chū zhí rì zhì qì zhì xù là zhú shÿ zhǔ
zhù yì zhuü zhù zhuǎ zi zhuō zi zhuï mo dú shū
rú ɡuǒ
二、认读生字
日出 读书 骑车 画画 说话
评分标准：每个字母、生字为1分。
拼音第九课过关测试
一、拼一拼，读一读
bái cài chuÿ là zhu tái shuǐ wū ɡuÿ huí jiü
mþi lì bâi shū züi shù shuǐ huü mãi huü
lái huí mâi mei hǎi shÿ cì wei hýi sâ
chǐ zi küi qì chý fýi jÿ ruì lì bái tù
pâi dài xǐ ài zhuÿ zhú pãi tǔ ɡuì huü
fâi zhǐ fâi huà zuǐ bɑ bú zài tǔ duÿ
pái duì býi zi hái zi wþi dà kuài lâ
nǎi nɑi cüi mí küi shǐ mî wþi tài dù
xÿ bþi nâi wài mþi shù zì lái shuǐ

wþi ba
二、认读生字
你我他 开水 白马 书皮 个子 不在
评分标准：每个字母、生字为1分。
拼音第十课过关测试
一、拼一拼，读一读
xiǎo müo duō shǎo lǐ mào shuǐ niú dú bào
jÿ huì xiào huà pí ǎo kþ ài kǒu shuǐ
xǐ zǎo hǎo yǒu chÿ cǎo zhū rîu diào yú
râ ài ní hǎo mù biüo xiù lì shōu tiáo
yïu xì hîu niǎo xià lïu hü bü ɡǒu tǔ dîu
liǎo bù qǐ yōu xiù jiào shÿ niǎo cháo liú shuǐ
cǎo mào hǎi ōu diào qiáo jiǔ niú yì máo
huǒ chái huí bào xiǎo qiáo xǐ shǒu tiáo pí
二、认读生字
小鱼 可爱 吃草 和好 水牛
拼音第十一课过关测试卷
一、拼一拼，读一读
shù yâ quý shǎo rì yuâ juã zã biâ niu
xuã xí yuâ ãr nûâ dài xuþ bái xǐ quâ
tiý huà nǚ ãr câ lûâ xuã xiào cū lûâ
yuâ dú cí tiþ hýi yâ xuþ huü hú diã
yuý sù ãr qiþ quý fá qiã zi ký xuã
jiǎo xǐ yuâ xuý zi þr duō dì âr
ɡâ yuâ qǔ pí xiã juã sâ yuý huì þr jÿ
二、 认读生字
大家 飞机 小河 月儿 学校 有趣 入口
评分标准：每个音节、生字为1分。
拼音第十二课过关测试卷
一、 拼一拼，读一读
tiün ün mãn zhþn tïu jÿ dàn quàn ɡào
dün xÿn lùn tàn jiǔ tán hàn shün wãn jù
lún chuán nán fýi dà yàn chūn sǔn shün pō
ɡuǒ yuán dào tián bái yún zuǒ yîu chý lún
zhýn jiǎ zhǐ nán zhýn huÿ chãn jiþ fànɡ jūn
chân zhí huün kuài chân râ dǎ tiþ shýn tǐ

niâ shǒu niâ

yuán quün zhýn zhū rãn shýn qiün bǐ
shýn q iǎn shãn huà wài bÿn bÿn bÿn yǒu lǐ
xuün chuán shýn shǒu pÿn yÿn pǐn zhì
rãn mín jÿn jÿn yǒu wâi shǐ jìn qÿn râ zǎo chãn
fün ɡǔn yí cùn xì jūn chūn tiün qún zi
shãn mì xún zhǎo shÿ rùn tūn tūn tǔ tǔ
rãn qún ɡuünɡ kuî zūn shǒu pín fán zhuàn bǐ düo
zì diǎn yuán zhū bǐ mǐn ɡǎn xiþ zì bþn
ɡuün kàn pín kùn câ shì juàn
二、 认读生字
大山 田地 左右 一片 一半 白云 她们
拼音第十三课过关测试卷
一、拼一拼，读一读
shuǐ ɡünɡ tái dýnɡ xiïnɡ yÿnɡ ɡüng qiánɡ hïnɡ xÿnɡ
ɡōnɡ rãn ɡün jìnɡ shýnɡ huï chí tánɡ xÿn qínɡ
tài yánɡ yǎn jÿnɡ yōnɡ bào dþnɡ dài cǎi hïnɡ
tái fýnɡ cōnɡ minɡ xiōnɡ mþnɡ qián tánɡ jiünɡ
pín qiïnɡ nào zhōnɡ zhuünɡ jiɑ zhuànɡ jÿ shünɡ xÿn
shànɡ shýnɡ ün jìnɡ xiànɡ câ ɡuǎnɡ dà chãnɡ mãn
bþi jÿnɡ nãnɡ ɡàn yánɡ ɡuünɡ mì fýng tÿnɡ jiǎnɡ
fýnɡ shōu liànɡ jÿnɡ jÿnɡ zhânɡ quâ zhþnɡ qí
chōnɡ fýnɡ qiū ɡüo qì shuǎnɡ
二、读句子
（1） wǒ de bà bɑ shì yōu xiù fýi xínɡ yuán。
（2） wánɡ hïnɡ hã xiǎo mínɡ shì duì hǎo pãnɡ you。
（3） zì xuǎn shünɡ chǎnɡ lǐ de dōnɡ xi zhýn duō ɑ!
（4） Xià tiün dào le, xiǎo shù ɡþi wǒ men chýnɡ küi lǜ sâ de xiǎo sǎn.
（5）yâ kōnɡ zhōnɡ yuán yuán de yuâ liànɡ xiànɡ yù pán.
二、认读生字
老师 文学 花朵 白鹅 一条 雨天 小桥
评分标准：每个音节、生字为1分。
拼音综合测试卷（一）
一、正确认读下列声母、韵母和整体认读音节。（20分）
p — q iã—þi uì—iù ái—ǎo jiý—jiün yùn—ūn
yuán—yǐn chǐ—cÿ jūn—yuâ quün—qiú
二、正确认读下列音节。(56分)

hǎi ōu diàn dýng mãi huü yǎn jing shuǐ píng
yáng guüng zhú sǔn dà xiàng hýi xiïng kuài lâ
hþn duō kǒng quâ gōng yuán liâ gǒu xiǎo niǎo
guà zhōng râ nào zhūo mí cáng nãng shǒu wãn xuã
zhâ xiý piüo liú tiün kōng jūn duì xuün chuán
huǒ hïng de fýng yâ
三、读儿歌。(14分)
bü ge tïu shàng yí cù yÿng,
xǐ quâ shýn chuün hýi bâi xÿn,
wū yü chuün zhe wū shü tào,
shün jÿ wþi bɑ dài huü líng。
四、读词语（10分）
骑车 飞机 老师 白云 下雨
洗衣服 画河马




























天桥 读书