汉语拼音学习方法及步骤

玛丽莲梦兔
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2020年08月08日 23:21
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鄂州职业大学-香港回归纪念日


汉语拼音学习方法及步骤

写在前面,现在全世界都在学习汉语,汉语热以 及不是个别现象。
很多人都想学习汉语,为了让大家不走弯路,少走弯路,正规正确的
学好汉语 ,本人结合实际学习和多年教学经验,共享此文。只要大家
按步骤,踏踏实实学习,一定会突飞猛进。
第一部分:熟悉声母韵母表
声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表
a o e i u û ai ei ui ao ou iu ie ûe er an en in un ang eng ing ong
第二部分:初步接触--开始介入
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (前10
个音节,相对来说好记些。后面6个音节,可列出相应的字,编成一< br>句话:“夜月隐,云愿迎。”意思是:“夜”晚,“月”亮想要“隐”
藏起来,“云”朵“愿”意 帮这个忙,她“迎”了上来。)
字母表(26个) 小写字母:
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
大写字母:A、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O 、P、
Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
第三部分:真正开始,区别对待
汉语拼音标调规律:


a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标
在a上)
没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如
lou标在o上,lei标在e上
i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,
gui,标在i 上) 单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)
前鼻音:指拼音中以“n”结尾的韵母,如:
an ian uan ûan en in uen ûn。 后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的韵母,
如:ang iang uang eng ing ueng ong iong。
平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的声母。 翘舌音:指拼音
中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。 汉语中什么时候读轻声、怎样
才能读好轻声?
什么是轻声呢?轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声
调,变成一种较轻较短的调子。
那么怎样才能读好轻声呢?这要求我们在平时读书读报时注意
收集,查寻规律。 首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。 一、
通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声
如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)”
二、名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声,
如:“木头(tou)”,“天上(shang)”,“走出来(chulai)”
等; 三、有一些助词也读轻声,
如:“好得(de)很”、“快走吧(ba)”,


四、双音节的第二个音节有时也读轻声,如:“萝卜(bo)”等
等。 搞清楚哪些音节读轻声,就要经常练习,区别轻声与其他的四声
的不同,明白轻声读得要“轻而短” 。
值得提醒的是,不该读轻声的就不能读,因为这样会完全改变词
语的意思,如“大意”指 内容大概的意思,而“大意(yi)”则指不
小心的意思。
总之,只要注意积累,经常练习,大家一定能读好轻声。 隔音
符号:
(1)为什么要用隔音符号
普通话音节多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习 惯
是,辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节,例如shɑnge,只能念成
shɑn ge( 山歌)。只有在后边没有元音的情况下,辅音字母才跟前边的
音素拼合,例如shɑng。这样,辅音声 母就起了标明音节界限的作用。
以 i 、u、û起头的零声母音节使用y、w标明音节界限,剩下的还 有
以ɑ、o、e起头的零声母音节,连写时容易和前边音节的界限发生混
淆。音节混淆有三种情 况:
一种是和前边以n、ng收尾的音节相连,如果不用符号隔开,前
一音节最后一个字母n、g会 被误认成后一种音节的声母。“翻案”
(fɑn’ɑn)会被念成“发难”(fɑnɑn),“档案” (dɑng’ɑn)会被念成“单
干”(dɑngɑn)。
另一种是和前边以i、u、û 收尾的音节相连,如果不用符号隔开,


两个音节常常被误认成一 个音节。“西安”(x i’ɑn)会被念成“先”
(xiɑn),“酷爱”(ku’ɑi)会被念成“快”( kuɑi),“余额”(yu’e)会
被念成“月”(yue)。
再一种是和i、u、û以外的其他元音收尾的音节相连,不用符号
隔开,虽不至于被误读成一 个音节,但元音相连,视觉上难以产生
清晰的印象,给阅读带来困难。例如huɑɑo(“花袄 ”)。
为了解决这些问题,《汉语拼音方案》规定了隔音符号的用法。 (2)
怎样使用隔音符号
隔音符号用“’”表示。当ɑ、o、e开头的零声母音节连写在任
何一个音节后面时,将隔音 符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。
例如: fɑn’ɑn翻案 fɑng’ɑn方案 sheng’ou生藕 ming’e名额 xi’
ɑn西安 ku’ɑi酷爱 yu’e余额 pi’ɑo皮
关于隔音符号的使用,初学者还必须注意以下两点:
第一,以ɑ、o、e开头的零声母音节只有连写在别的音节后面时
才用隔音符号。如果是在一 个词的开头,就不存在音节界限不清的
问题,也就不能使用隔音符号,例如áoxiáng(翱翔 )。 第二,有辅音声
母的音节和使用了y、w的音节,前边都不能用隔音符号,防止隔音
符号的滥用 。
多音
我们只要进行阅读,就会遇到多音字。据初略统计,《新华字典》
中所 列多音字有六百多个,个别字的读音有五个之多(如“和”字有
hã、hâ、hú、huï、huî五个 音)。因此,不少人难免读错。怎么掌握


多音字的不同读音呢?多音字的读音有没有规律 可以遵循呢?

我们学习文言文也会遇到多音字,这种情况在古代汉语中叫做
“ 异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类:破音
异读、通假异读、古音异读。这种分类 反映了异读的规律,有利于学
生准确地诵读文言文。
这启示我们:对白话文中的多音字, 也可以用分类的办法来帮助
学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理
归类,并付诸教学实践,收到了比较满意的效果。三种查字法:音序
查字法:认识这个字,但不知道其含 义,不能肯定其部首。部首查字
法:不认识这个字,不明其义,但能肯定部首。数笔画查字法:不认识这个字,不知道部首。
这六百多个多音字可以分为六类。
1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义
的作用。例如: 长cháng(形容词)很长长远长久 zh?ng(动词)
生长成长长知识
数shǔ(动词)数落数不清数得着 shù(名词)数据数量数
额 shuî(副词)数见不鲜
为wãi(动词)大有可为认为成为 wâi(介 词)为人民服务
为虎作伥 的de (助 词)谁的书我的祖国 dí (形容词)的确如此
的当(恰当) dì(名词)目的有的放矢
降jiàng (动词)下降降雨(降:下落之意) xiáng (动词) 投


降降龙伏虎(降:归顺,使驯服之意)
殷yün(形容词)殷红 朱殷(指黑红色)
yīn(形容词)殷实殷切殷勤(丰盛,深厚,周到之意)
以上列举的六个字中,前四个字词性不同时,读音也不同;后两
个字词性相同,但词义不同,因 而读音也不同。这种类型的多音字在
文言文中叫做“破音异读”,在白话文中没有人给它冠以这个名称。
在六百多个多音字中,这种类型的多音字约有五百个,掌握了这种类
型的多音多义字,就意味着 掌握了大多数的多音字。这类多音字的数
量虽大,但由于读音有区别词性和词义的作用,只要认真加以比 较,
它不同的读音还是比较容易掌握的。
2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例
如: 隽 juàn 隽永 jùn同“俊”隽秀 隽茂 隽拔
龟 guī 乌龟龟缩 龟鉴(喻借鉴) jūn 同“皲” 龟裂 佃 diàn 佃
户 佃农 佃租 tián 同“畋”(打猎) 拽 zhuài 把门拽上 拽不动 yâ 同
“弃甲曳兵”的“曳”
文言文中的通假字,只有极少部分在白话文中继续使用,具有阅
读浅易文言文能力的中学生,掌 握这种类型的多音字并不困难。
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:
单dün 单位 简单 菜单 单纯 shàn 姓单 单县(地名) chán 单
于(古代匈奴的君主)
柏 b?i 柏树 松柏常青柏油马路 bï 柏林(地名) bî 黄柏(中药
名) 朴pǔ 朴实 艰苦朴素俭朴 piáo 姓朴 pō 朴刀(一种旧式武


器) pî 朴树(树名)厚朴(中药名)
这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代
沿袭下来,大多没有改变,因为 专有名词具有固定性。
以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这
种 关系,对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。
4、使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。例
如: 剥 büo (限于单用)剥花生 剥羊皮 bō (用于合成词)剥
夺 剥削 剥离
削 xiüo (限于单用)削果皮削铅笔 xuý(用于合成词)削弱 瘦
削 削除 薄 báo (限于单用)薄纸 穿得太薄 bï (用于合成词)
薄弱 刻薄 轻薄 逮 d?i (限于单用)逮老鼠 逮蜻蜓 dài (用于
合成词)逮捕
这类多音字数量很小,之所以把它列为一类,是因为 这类字的使
用频率很高,读错率也高,而且不太容易从字义上辨别。明白了应该
从用法上去区别 ,掌握起来就容易了。
5、语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用。例 血 xuâ (读
书音)血海深仇 血压 血脉 xi? (口语音)流血了 吐了两口
血 核 hã (读书音)核桃 核心 细胞核 hú (口语音)杏核儿 煤
核儿
寻 xún (读书音)寻觅 寻常 寻章摘句 xín (口语音)寻
开心寻死 寻思 落 luî (读书音)落伍 降落 落后 lào (口语
音)落枕 落炕 落色 6、方言词汇的存在而造成多音。


忒 tâ 差忒(差错之意) tuī (方言)风忒大 房子忒小(忒:
太) 拆 chüi 拆信 拆被子 cü (方言)拆烂污(喻不负责任)
轧 yà 倾轧 轧棉花 gá轧帐(查对帐)轧朋友(结交朋友) 人
多轧得很(拥挤)
两类多音字中,口语音 和方言在阅读时一般只出现于文学作品
中,尤其是方言词汇,由于具有地方性,使用的频率是很低的,况 且
它与普通话没有紧密的联系,一般不会搞混。
为了说明方便,笔者将多音字的读音归纳 为以上六种类型。实际
上许多字的读音是兼有几种类型的。但只要我们掌握了辨析的方法,
便可 以举一反三,事半功倍,比较容易地掌握多音字。 给多音字组

看kān( )kàn( ) 长cháng( )zhǎng( ) 地dì
( )de ( ) 着zhāo( )zhe( ) zháo( )zhuó( ) 得děi
( )dé( )de( ) 种zhōng( )zhòng( )只zhī( )
zhǐ( ) 觉jué( )jiōo( )当dāng( )dàng( ) 空
kōng( )kòng( )干gān( ) gàn( ) 漂piāo( ) piào( )
相xiāng( ) xiàng( ) 倒dǎo( ) dào( ) 行xíng( ) háng
( ) 少shǎo( )shào( )教jiāo( )jiào( ) 发fā( ) f
à( ) 背bēi( )bèi( ) 转zhuǎn( )zhuàn( ) 了liǎ
o( )le( ) 结jiē( ) jié( ) 朝cháo( )zhāo( ) 数
shǔ( )shù( )为wéi( )wèi( ) 和hé( )hè( )
还huán( )hái( ) 哪nǎ( )na( )量liáng( )


liàng( ) 难nán( )nàn( )闷mēn( )mèn( )

撒sā( )sǎ( )的de( )dì( ) 都dōu( )dū
( ) 杆gān( )gǎn( ) 磨mó( ) mò( ) 没méi( ) mò
( ) 号háo( )hào( ) 模mú( ) mó( ) 兴xīng( ) x
ìng( ) 几jī( ) jǐ( ) 笼lóng( )lǒng( )分fēn( )f
èn( ) 扁piān( ) biǎn ( ) 乐yuè( )lè( ) 冲chō
ng( ) chòng( ) 担dān( )dàn( ) 宁níng( ) nìng( )尽
jǐn( )jìn( ) 将jiāng( )jiàng( ) 奔bēn( ) bèn ( ) 扫
sǎo( ) sào( ) 别béi( )bèi( ) 参cān( )shēn( ) 似sì
( )shì( ) 血xuě( )xuè ( ) 佛fú( )fó( ) 场
cháng( )chǎng( )弹dàn( )tán( ) 累léi( )lè
i( )中zhōng( )zhòng( ) 鲜xiān( )xiǎn( ) 拾
shí( ) shè( ) 禁jīn( )jìn( )载zǎi( )zài
( ) 脏zāng( )zàng( )调diào( )tiáo( ) 扎
zhā( )zhá( )落luò( )là( ) 铺pū( ) pù( ) 挣
zhēng( )zhèng( ) 育yù( ) yō( ) 应yīng( )
yìng( ) 剥bāo( )bō( ) 泊pō( ) bó( ) 哗
huā( )huá( ) 更gēng( )gèng( ) 间jiān( )ji
àn( )冠guān( )guàn( ) 折zhē( )shé( )绿l
ǜ( )lù( ) 卷juān( )juàn( )仔zǎ(i )zǐ( ) 圈
quān( )juàn( )埋mái( )mán( ) 供gōng( )


gòng( )刹shā( )chà( ) 挑tiāo( )tiǎo( )藏
cáng( )zàng( ) 正zhēng( )zhèng( )喷pēn( )
pèn( ) 舍shě ( )shè( )晕yūn( )yùn( ) 给
gěi( )jǐ( )解jiě( )jiè( ) 屏pǐng( )bǐng
( )钉dīng( )dìng( ) 强qiáng( )qiǎng( )ji
àng( )啊ā( ) 差chā( ) chà( )chāi( ) 啊á( ) 哄
hōng( )hǒng( ) hòng( ) 啊ǎ( )
吗 má( ) mǎ( ) ma( ) 啊à( )汉语拼音字母 (一)
声母
声母是指音节开头的辅音。
普通话里共有23个声母。他们是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、
g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。
零声母: 有的音节不以辅音开头,没有声母,称为 零声母。普
通话里有10个能自成音节的零声母:a(啊)、0(喔、)e (鹅)、 ai(哀) 、
ei、
ao(熬)、ou (欧)、an (安)、 en (恩)、 ang(昂) 。









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