谜语有着几部分构造成

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2020年08月09日 01:31
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谜语有着几部分构造成


【篇一:谜语有着几部分构造成】

谜语一般三部分组成:即谜目(题)、谜面、谜底。

例如:门里站着一个人。(打一个字)

谜目(题):门里站着一个人。

谜面:打一个字

谜底:闪

【篇二:谜语有着几部分构造成】


灯谜一般由谜面、谜目和谜底三部分组 成。有些运用迷格制成的灯
谜还由迷路。如:第一个教室(学校用语),谜底:先进班级(作
最先进入班级 解)。这里 第一个教室 是谜面, 学校用语 是谜目,
先进班级 是谜底。节约能收(秋千格)(地理名词)谜底:省会
(作 会省 解)。这里的 秋千格 是迷格以下具体介绍灯谜各组成部
分。

谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的形 式表达描绘形象、性
质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。

它是为了揭示谜底所 给的条件货提供的线索,是灯谜艺术的表现部
分,也可以说是灯谜提出问题的部分,通常由精炼而富于形 象的诗
词、警句、短语、词、字等组成。谜面文字要求简介明了,通俗易
懂。

谜面可以说出来让人猜,也可以写出来。一般来讲,民间谜语(事
物迷,包括简单的字谜)多是说出来 的,灯谜差不多都得写出来。

比如,有这么一条民间谜语:大姐树上叫,二姐吓一跳,三姐拿 砍
刀,四姐点灯照。(猜四种昆虫)。这四句九是出的谜底,也就是
谜面(谜底:蝉、蚂蚱、螳 螂、萤火虫)。这四句九可以说出来,
让人来猜。

来看看灯谜的谜面:三市尺不是米 。(打一字);凤头虎尾。(打
一字)这样的谜面就是要写出来,因为谜底得反复琢磨。头一个谜
底是 来 ,因为三市尺是 一米 , 一 、 米 上下一合,是 来 字。第二
格谜底是 几 字,因为凤字 头 和 虎 字的 尾 ,正好斗是 几 字。

还有一些灯谜的谜面不是文字 ,而是由图形、实物、符号、数字、
字母、印章、音像、动作等组成。不论谜面采用哪种形式,都应该< br>简洁明快,隐喻得当,富于巧思。


谜目是给谜底限定的范围,是联系谜面和谜底的 桥梁 。它的作用有
点像路标,给人指明猜射的方向。

如 猜字一 ,就是限定谜底只能是 一个字,不能是别的东西,也不能
多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面,仍算没有猜中。

谜目附在谜面的后边,比如 打一字 , 打 是 猜 的意思, 打一字 就
是 猜一字 。

一般谜目规定的谜底是一个,也有的是两个或者几个。比如:客满
(打字二)。谜 目规定了谜底有两个。用会意法来猜,谜底就是 促 、
侈 。客满,表示人已经足够了, 人 足 合成 促 ;也可以表示人已经
非常多了, 人 多 合成 侈 。

标谜目时,应特 别注意其范围。标的范围过大,猜射起来九难;标
的范围太小,猜射起来就容易。

谜 底九是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少,有的是一个
字、一个词、一个词组、有的是一种事物 的名称或者动作,做多也
不过是一两句诗词。如果谜底字数教多,制谜者就不容易制出好谜,
猜 谜语者也不好猜中。有趣的是,有些灯谜的谜底和谜面互相调换
以后,还能成谜。比如:泵(打成语一) 。泵是一种机械,有气泵、
水泵等。

泵 字 石 在上, 水 在下,用会意法猜出谜底:水落石出。

水落石出 是个成语。反过来,用 水落石出 做谜面(打一字),它的
谜底九是 泵 。

谜底是指谜面含蓄转折所指的、要人猜射 的事物本身,是灯谜隐藏
的内在部分,也可以说是谜面说提问题的答案。

谜底既要符合谜面的内在含义,又必须符合谜目所限定的范围,使
人一见谜底就有 恍然大悟 之感。

一般说来,灯谜的谜底应专一。一侧好的灯谜,应该而且之能有一
个谜底,不 应该有两个或者更多的谜底。

谜格产生于明代。当时,由于灯谜的不断发展,通常使用的制谜 方
法已远远不能满足人们的需求。于是人们创造出各种各样的迷格,
借助它们来制作谜语。
按照迷格的规定,或者把谜底种字的位置移动一下,或者把谜底中
的字读成谐音(就是字 音相同或相近),或者对谜底中文字的偏旁
部首进行一番加工整理,然后再去扣合谜面。

有关迷格的其他知识会在相关页面专门讲述。

【篇三:谜语有着几部分构造成】


一般由谜面、谜目和谜 底三部分组成。有些运用迷格制成的灯谜还
有迷路。

如:第一个教室(学校用语), 谜底:先进班级(作“最先进入班级”
解)。这里“第一个教室”是谜面,“学校用语”是谜目,“先进 班级”
是谜底。

谜面

谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的 形式表达描绘形象、性
质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。

它是为了揭示谜底 所给的条件货提供的线索,是灯谜艺术的表现部
分,也可以说是灯谜提出问题的部分,通常由精炼而富于 形象的诗
词、警句、短语、词、字等组成。谜面文字要求简介明了,通俗易
懂。
谜面可以说出来让人猜,也可以写出来。一般来讲,民间谜语(事
物迷,包括简单的字谜)多是说出 来的,灯谜差不多都得写出来。

比如,有这么一条民间谜语:大姐树上叫,二姐吓一跳,三姐 拿砍
刀,四姐点灯照。(猜四种昆虫)。这四句就是出的谜底,也就是
谜面(谜底:蝉、蚂蚱、 螳螂、萤火虫)。这四句就可以说出来,
让人来猜。

打一字);凤头虎尾。(打一字 )这样的谜面就是要写出来,因为
谜底得反复琢磨。头一个谜底是“来”,因为三市尺是“一米”,“一 ”、
“米”上下一合,是“来”字。第二格谜底是“几”字,因为凤字“头”和
“虎”字的“尾 ”,正好都是“几”字。

还有一些灯谜的谜面不是文字,而是由图形、实物、符号、数字、< br>字母、印章、音像、动作等组成。不论谜面采用哪种形式,都应该
简洁明快,隐喻得当,富于巧思 。

谜目

谜目是给谜底限定的范围,是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作 用
有点像路标,给人指明猜测的方向。

如“猜字一”,就是限定谜底只能是一个字, 不能是别的东西,也不
能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面,仍算没有猜中。

谜目附在谜面的后边,比如“打一字”,“打”是“猜”的意思,“打一字”
就是“猜一字”。

一般谜目规定的谜底是一个,也有的是两个或者几个。比如:客满
(打二字)。谜目规定了 谜底有两个。用会意法来猜,谜底就是


“促”、“侈”。客满,表示人已经足够了,“人 ”“足”合成“促”;也可
以表示人已经非常多了,“人”“多”合成“侈”。

标谜 目时,应特别注意其范围。标的范围过大,猜射起来就难;标
的范围太小,猜射起来就容易。

谜底

谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少,有的是一个
字、 一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作,最多也
不过是一两句诗词。如果谜底字数教多,制 谜者就不容易制出好谜,
猜谜语者也不好猜中。有趣的是,有些灯谜的谜底和谜面互相调换
以后 ,还能成谜。比如:泵(打成语一)。泵是一种机械,有气泵、
水泵等。“泵”字“石”在上,“水”在 下,用会意法猜出谜底:水落石
出。“水落石出”是个成语。反过来,用“水落石出”做谜面(打一字),它的谜底就是“泵”。

谜底是指谜面含蓄转折所指的、要人猜射的事物本身,是灯 谜隐藏
的内在部分,也可以说是谜面所提问题的答案。

谜底既要符合谜面的内在含义 ,又必须符合谜目所限定的范围,使
人一见谜底就有“恍然大悟”之感。

一般说来, 灯谜的谜底应专一。一则好的灯谜,应该而且只能有一
个谜底,不应该有两个或者更多的谜底。

谜格

谜格产生于明代。当时,由于灯谜的不断发展,通常使用的制谜方
法已 远远不能满足人们的需求。于是人们创造出各种各样的迷格,
借助它们来制作谜语。

按照迷格的规定,或者把谜底中字的位置移动一下,或者把谜底中
的字读成谐音(就是字音相同或相近) ,或者对谜底中文字的偏旁
部首进行一番加工整理,然后再去扣合谜面。

谜语又称灯 谜,是富有中国民族风格的文字联想游戏。所谓游戏,
就是人们在日常生活中玩物适情,自我行乐的活动 。而“人们在每种
游戏中,也如在劳动中一样,是自觉的目的的。”于各种游戏的特点
不同,它 所发挥的增益智力、陶冶情操、涵养身心、博趣遣兴的作
用也有所不同。又由于人们的年龄、性别、文化 、兴趣和爱好不一
其所选择的游戏形式也各有异。灯谜是一种文字联想游戏,其寓意
深邃,涉猎 的知识面广。因此,一般它适合在不同阶层、不同年龄、
但需具有一定文化水平的人们中间进行。

谜语分类


一般地讲,谜语可分成两大类,一类叫事物谜,就是常 说的谜语;
另一类叫文义谜,也就是常说的灯谜。

事物谜

也叫做 民间谜语,儿童谜语。除了少量的字谜以外,事物谜的谜底
大都是一些我们生活中常见常用的“事”和“ 物”。比如动物、植物、
各种器具、用品、人体器官、自然现象、宇宙天体……它常常采用
朗朗 上口的民谣或者短诗歌的形式。比如:

猜字:有马行千里,有水能养鱼,有人不是你我,有土能种谷物。
谜底:也。

猜动物:有头无颈,有眼无眉,有尾无毛,有翅难飞。谜底:鱼。

猜植物:有丝没有蚕,有洞没有虫,有伞没有人,有巢没有蜂。谜
底:莲藕。

猜机器:别看名字消极,其实却很积极,成天忙着劳动,干活特别
卖力。谜底:拖拉机。

猜用物:哥俩一般高,出门就赛跑,老是等距离,总也追不到。谜
底:自行车。

猜日常用品:有嘴不能说,有肚不吃馍,虽说无胃病,黄水吐得多。
谜底:茶壶。
< br>猜人体器官:根底不深站得高,要长要短看爱好,为求姿容仪态美,
难计功夫费多少。谜底:头发 。

猜自然现象:像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散。
谜底:雾。
猜劳作:千人万人织锦绣,曲背弯腰汗直流,本来一片汪洋海,转
眼之间变绿洲。谜底:插秧。
水果谜语:黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,
甜滋滋来酸溜溜。谜底 :石榴

文义谜

文义谜也叫灯谜。它的谜底是表达任何一种意义的文字。所 以谜底
的范围是相当广泛的。它包括单字、各种词语、词组、短句等等。

请看下面的一些文义谜:

庄稼人(打一作家名)谜底:田汉。

归心似箭(打一称谓)谜底:思想家。

以德服人(打一辽宁省地名)谜底:抚顺。

高速抽杀(打一音乐名词)谜底:快板。

指头触电(打一字)谜底:摩。


灭鼠运动(打一军事名词)谜底:消耗战。

遥望祖国宝岛(打一体育设施)谜底:看台。

二者联系

事物谜和 文义谜都是谜语,它们有共同的地方。比如,它们的基本
结构是相同的,也就是说都有谜面、谜目和谜底 。

先看一个民间谜语:

谜面:七层褥子八层被,一个黑儿里头睡,有个红 儿来叫门,蹬了
褥子踹了被。谜目:打一娱乐用品。谜底:爆竹。

再看一个灯谜:

谜面:留发。谜目:打成语一。谜底:置之不理。

二者区别

扣合方式

民间谜语,除了少量的字谜以外,大部分都是 以事物的外表特征入
谜的。谜面抓住要猜的事物,对它的外表、形体、性质、色彩、音
响、出处 、用途等各方面突出的特征,用拟人、比喻、夸张、暗示
等形象化手法拐弯抹角地描会出来,让人们根据 谜面所提供的线索,
通过联想、推理、判断来猜中谜底。

灯谜,是根据文义(文字的 含义),使谜底和谜面相扣合,所以也
叫文义谜,又叫“文虎”、“灯虎”。灯谜是我国特有的文字游戏 。猜
灯谜要着眼于谜面上文字的义、音、形。灯谜的制作就是利用了中
国汉字的一字多义、一字 多音、笔画组合、摹状象形等义、音、形
变化的特点,通过会意、别解、假借、运典、拆字等手法,使谜 面
和谜底在字义上或字形上相扣合。下面,我们讲两个例子,大家会
对它们在扣合方式上的不同 有更深的了解。

例一,谜底是“燕子”。

民间谜语的谜面是:有位小姐黑 又黑,来时天公放春雷,故居就在
屋檐下,为增春色满天飞。

而灯谜的谜面是:北京零时。

比较两个谜面,民间谜语对燕子的颜色(黑又黑),生 活习性(春
天飞来,住在屋檐下)等特征进行了形象的描绘。灯谜的谜面则根
本不去理会燕子本 身的什么特征,只是死死扣住“燕子”这两个字的
字义。“北京”又称“燕京”,这里扣住一个“燕”字 。“零时”在古代计
时法上就是“子时”,这里扣住一个“子”字。大家看,它们扣合方式
的差 别是不是很大?

例二,谜底是“蒜”。


民间谜语的谜面是 :兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分手,衣服
就扯破。

而灯谜的谜面是:二小二小,头上长草。

前者是抓住了蒜的特征,用拟人的手法把蒜 瓣比作兄弟,把蒜皮比
作衣服,进行了生动形象的描会。至于蒜的写法,根本不去考虑,
使我们 一看谜面,眼前就出现了蒜的形象。可后者,抛开了蒜本身
的各种特征不去管它,只是着眼于“蒜”字的 字形、写法。“二小二小”
就是“祘”,再“头上长草”,就成了下面,我们再举两组例子,请读
者自己分析分析,它们的区别在哪里?

第一组是以“花生”为谜底的一组谜:

民间谜语的谜面是:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。

灯谜的谜面是:木兰之子。

第二组是以“玉米”为谜底的一组谜:

民间谜语的谜面是:脱了衣服见头发,拨开头发就见牙。

灯谜的谜面是:珍贵的稻子。

谜底范围

民间谜语除少量的字谜以 外,其他大部分的谜底是“事”或者“物”。
如动物、植物、用品、器具、人体器官、自然

现象、宇宙天体等等。

灯谜因为是以文义入谜的,所以凡是能用文字来表达的任何词 语都
可以作为谜底。它的范围相当广泛。少至单字,多至诗词歌赋,成
语俗语,古今人名,中外 地名,报刊杂志名,中西药物名,电影戏
剧名,各类学科名称,各种词汇名称,上至天文,下至地理,应 有
尽有,包罗万象。比较一下,灯谜的谜目范围要比民间谜语的谜目
范围广泛得多。而且严格地 讲,谜目的书写也是有区别的。如“燕子”
谜,民间谜语的谜目写成“打一动物”,而灯谜的谜目要写成 “打动物
名一”。

表现形式

民间谜语的谜面一般字数较多,而且 常常是合辙押韵的歌谣,其中
以四句形式出现的较多。它的语言通俗,生动形象,而且朗朗上口,
很适合口头传诵。

如:一个娃娃真稀奇,身穿三百多件衣,每天脱去衣一件,脱到年
底剩张皮。(打一日用品)谜底:日历。

又如:一座小花园,鲜花开不断,只供一人瞧,其 余靠边站。(打
一玩具)谜底:万花筒。


灯谜的谜面一般文字较短, 很多还采用了现成的词语。如诗句、成
语、俗语、典故以及人名、地名、电影名、戏剧名,甚

至还有用字母、数字、图画、棋谱、符号等作谜面的。如:

举头望明月(打一外国地名)谜底:仰光。

望文释义(打一字)谜底:一。

说话绕弯子(打一音乐名词)谜底:叙事曲。

导(打一成语)谜底:抱残守缺。

规则不同

灯谜的猜法和制法有 着严格的规则。比如谜底和谜面不可以有相同
的字出现(这叫“底面相犯”)。谜底和谜面在扣合上
要讲究贴切、严密,不允许出现多余的闲字。而民间谜语却没有这
些规则,只要谜面能够 隐射谜底就行了。另外,有些灯谜有谜格,
而民间谜语没有谜格。

猜射对象

由于民间谜语通俗易懂,所以大多数的民间谜语适合于少年儿童猜
射。而灯谜涉及的知识很广泛 ,猜射起来比较困难,这就要求猜射
者应具备一定的文化素养。它一般地适应于具有一定文化水平的成< br>年人猜射。不过,随着人们文化水平的不断提高,生活经验的不断
积累,灯谜也逐渐受到少年朋友 的喜爱。

事物谜详解

在事物谜中,谜面对谜底的性质、特征、功能、形状 或动作等进行
描述,这一描述往往采取比喻、夸张、拟人等手法进行。根据这些
描述,客观世界 中存在的相应具备这些性质、特征、功能、形状或
动作的事物成为谜底。

例1、冬天盘龙卧,夏天枝叶开;龙须向上长,珍珠向下排。(猜一
瓜果) 谜底:葡萄

在例1中,谜面展现葡萄数方面的实际特征,既述且喻,基于这一
描述, 具备这一系列状态的瓜果是葡萄,故以之为底。在此,谜面
与谜底的关系,有时是它们之间的唯一关系, 就是性质、特征、功
能、形状或动作与具备这些性质、特征、功能、形状或动作的事或
物的关系 。这一关系乃是客观之存在,虽然它本身需要以语音甚至
文字形式表现出来,但这一关系的存在并不依赖 于人的主观意识,
也不依赖于所采取的特定语言形式。事物谜在世界诸多民族中普遍
存在,以其 他语言表达同一谜条,根据谜面都可以猜射出谜底,谜
条都成立。


这 类谜的共同特点在于,谜面与谜底的关系是特质与事物或者(广
义的)属性与概念的关系。虽然谜面及谜 底不得不以语言文字的形
式出现,但对事物谜,谜的参与者的思维切入的角度是包裹于语言
文字 外壳之内的那个“实体”或曰“概念”,不论是制谜者还是猜谜者,
均把谜所采取的语言文字形式理解为 概念,而非语言文字本身。这
是事物谜区别于其他谜而取得独立地位的规定性。但这并不是说事
物谜是脱离语言文字形式的纯粹客观现象,相反,它必须依赖于这
样的形式才得以存在、发展。

面底关系一个规则

隐藏在事物谜谜底处的,是一个概念,是一个谜所围绕的本体。而
悬浮于事物谜谜面处的,则是一系列丰富多彩、浮光掠影甚且光怪
陆离的表象。谜面必须有效的 隐匿谜底,它只能迂回地、曲折地、
旁敲侧击地指向谜底,而不能直射谜底本体。“早晨四只脚走路,中
午两只脚走路,晚上三只脚走路”可以作为谜面猜射“人”,但“两脚
直立行走的动物”、“会 思维的动物”、“能制造、使用工具的动物”等
等之类,则只能作为“人”的定义,不能作为谜面。
事实上,对任何谜,谜面必须隐匿谜底,这是对谜面的内在规定。
如果谜面不能隐匿谜底 ,就不是谜,而是别的什么东西。对这一规
定的违反,将直接导致谜的死亡,导致谜不成其为谜,因此, 谜面
必须隐匿谜底,是谜的最高原则(从效力上而言),同时也是对谜
面的最低要求(从谜面的 技巧性、艺术性而言)。这一规定性展开
于文义谜中,引申出“底面不重字”之类规则;展开于事物谜中 ,则
要求谜面不得直接指向谜底,不得对谜底本体的本质属性、特有的
非本质属性进行直接描述 ,并且谜面应尽可能绕开这些属性——不
妨称之为“避免直陈特质规则”。对任何谜,甚至对任何以“问 与答”、
“前提与结果”形式表现出来的游戏、测试(诸如脑筋急转弯、普通
答题之类),谜面 (问或前提)充分隐藏谜底(答或结果),都是
必须遵循的首要规定;在谜而言,即是忌“露面”、忌“ 底面相犯”。
因此,事物谜并非没有忌底面相犯的规则,相反,事物谜与文义谜,
都遵循这一规 则,只不过此规则于文义谜表现为“底面不重字”之类
规则①,于事物谜则表现为“避免直陈特质规则” ,即事物谜的谜面
必须直接或者间接避开谜底本体的本质及显著的特征②。所谓的“直
接避开” ,是指谜面完全避开谜底本体的本质或者显著特征;所谓
“间接避开”,是指谜面没有避开谜底本体的本 质或者显著特征,但


是以间接而非直接的方式表现该本质或者显著特征。下面例2所示< br>谜例,显然违反了事物谜的这一规则。

文义谜详解概念解释

谜的前 身是隐语(即隐意的语言)。隐语的含意是“遁辞以隐意,谲
譬以指事”(《文心雕龙》)。别出一说曰 遁辞,不直言曰谲,以彼
喻此曰譬。所以隐语是隐去本事而假以他辞来暗示的语言。隐语的
性质 可分为密言、测智、谲谏三类。谜自战国以来经历两千多年的
时间,盛行不衰,同时也不断发展和演变, 到了明代分成两支,灯
谜从谜语中派生出来,分支立户,自成体系。分支后的文义谜称为
灯谜。 为何称为灯谜呢? 自宋代开始,每逢正月十五上元节,人们
张灯结彩。为了增加节日气氛,就在灯上粘 上谜语,或藏头诗句,
任人商揣,谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了,至明代已相习
成风。 “灯谜”因此而得名。也做为专以文义为谜的一个专用名词沿
用至今。初时粘谜于灯上,会有事物谜夹在 其中,只是大量为文义
谜而已。此后文义谜迅速发展,谜底的文字允许作音、形、义和位
置的变 化,遂产生了谜格。谜格产生后,灯谜与谜语的界限就更明
确了。因为以文义为谜,才有产生谜格的可能 。至此,灯谜就成为
有体有格的一种独特的文学形式了。

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