【经典】刘一男讲单词-英语单词拼写原则探秘

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2020年08月09日 04:59
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英语单词拼写原则探秘 拼写虽然属于英语学习中较低层次的问题,掌握起来却并不容易,
即使以英语为母语的、受过良好教育的人士也常常犯错。英语单词的拼写之所以非常复杂,
主要有以下 两个原因:第一,英语的来源非常复杂,其基础是日耳曼语族的盎格鲁-萨克森
语,但在中世纪和文艺复 兴时期,教会和知识分子都普遍使用拉丁语,诺曼征服之后数百年,
拉丁语族中的法语又成了宫廷的语言 ,在殖民扩张和全球化过程中,由于英语的显赫地位,
许多语言的词汇都被吸纳进来,更强化了英语的多 元性。第二,与法语不同,英国历史上一
直没有统一英语用法的官方努力,导致中古英语拼写的混乱局面 对现代英语的拼写产生了消
极影响。尽管如此,借助词汇学的知识,我们仍能找出英语单词拼写中一些具 备普遍性的规
则。本文希望通过讨论影响英语单词拼写的因素,对英语学习者有所帮助。

1、 外来语的影响
对英语拼写影响较大的三种语言是希腊语(多数词汇通过拉丁语间接进入 英语)、拉丁语(英
语80%的词汇直接或间接来源于拉丁语)和法语。
1)希腊语:英语中保留了一些典型的希腊语拼法,如发音为k的ch组合( chemistry、o rchestra
等等,因为ch在希腊语中是一个字母,h表示是送气音)、词首的rh组合(rhy me、rhetoric
等等,因为希腊语中与英语r对应的字母在词首必须有送气音标志)、ps组合 (psychology、
psychiatrist等等,因为ps在希腊语中是一个字母)、mn组 合(mnemonic等等)。此外,部
分英语词汇的词尾单复数均遵循希腊语规则,如on→a(ph enomenon phenomena、criterion
criteria)、is→es(crisis crises、thesis theses )的变化。
2)拉丁语:拉丁语对英语拼写的影响非常巨大,我们在3-6条还要涉及到,这里主要介 绍
对英语词尾的影响。以-us(如alumnus)、-a(如alga)、-um(如refere ndum、datum)等结
尾的很多英语词汇都源于拉丁语,因而在变复数时遵循拉丁语的规则:us →i(alumni)、a
→ae(algae)、um→a(referenda、data)等等。
3)法语:英语中有相当多的法语词汇。它们在拼写方面的麻烦主要有两个:一是词尾的辅
音不 发音,如debris中的s,buffet(n.)中的t,等等,记忆的时候必须注意;二是不符合
英语发音规则,如chef中的ch,regime中的g,等等。此外,法语单词的特色结尾需要记
住 ,如-aire(questionnaire)、-ette(omelette)、-eau(beau)。
4)美国英语对古典语言拼写的处理:美国英语与英国英语在拼写方面的很多不同都是因为
两者 对古典语言拼写的处理不同。-our和-or的区别是一例,color、dolor、favor等美式拼法
都是拉丁原文的拼法,对应的英式英语却不是。defense、license比起defence、 licence来也
更近于拉丁原文。反过来,在处理ae、oe等古典语言中的双元音时,美国英语往 往采取简
化的态度,变为单元音e,对比美式英语和英式英语:esthetic aesthetic、maneuver manoeuvre,
等等。-ter和- tre的区别也是对古典语言中-trum词尾处理不同造成的,如center center(拉
丁文为centrum)、theater theatre(拉丁文为theatrum)。

2、 语音的影响
英语单词在 添加后缀要遵循一条基本的规则:尽可能不影响原来单词的发音。如change在
添加-able时, 之所以保留原词词尾的e,是为了不改变g的发音。明白了这条原理,我们就
能理解在变现在分词和过去 分词的时候,为何以重读闭音节结尾的单词词末字母要双写了。
例如begin变现在分词,如果不双写 n,按照两个音节之间的单辅音归属后一个音节的原则,
*begining中的n将划归末音节,则g i成了开音节,发音将是gai,而不是原来的gi;相反,
双写n,根据两个音节之间非辅音组合的双 辅音分属前后两个音节的规则,gin仍然是闭音
节,读音保持不变。单音节名词加y变形容词的原理与 此相同,如sun→sunny、fog→foggy,
等等。



3、 同化
同化的意思是前一音节的辅音受到后一音节辅音发音的影响,会发生趋同的变化。 对英语拼
写而言,前缀的变化最为显著(多数变化遵循拉丁语对应词汇的变化)。
1)con-: 在m、b、p前面变成com-(因为这三个辅音均需紧闭双唇才能发出,如impo rtant、
computer、combine、commute),在r前面变成r(如corre ct),在l前面变成l(如colleague),
在元音和h前变成co-(如coordinat e、cohort),其他字母前不变(如connect、contrive)。
2)in-:变化与con-类似,有il-、im-和ir-三种变体,如innate、impos sible、illegal、irrelevant,
但在元音前不变,如inoffensive。 但是inpatient(不同于impatient)和input例外。
3)en-:变化与con-相似,只有em-一种变体,如entrap、empower。
4)syn-:变化与con-类似,有syl-和sym- 两种变体,如synchronize、symmetry、syllogism。
5)ab-:如 abduct、abdicate等等,在t前变成abs-(如abstract),在v前变成a-(如av ert)。
6)dis-:如dissatisfied、distraction等等,在g, l, m, n, r, v前变成di-(如digress、dilute、divert
等等), 在f前变成dif-(如different)。
7)ob-:如object、obdurate等 等,在c前变成oc-(如occur),在f前变成of-(如offend),
在p前变成op-( oppose),在t前变成os-(如ostensible)。
8)sub-:如subsist 、subvert等等,在c前变成suc-(如succeed),在f前变成suf-(如suffer),
在g前变成sug-(如suggest),在m前变成sum-(如summon),在p前变成su p-(如suppose),
在r前变成 sur-(如surrender),在c, p, t前变成sus-(如sustain)
9)ad-:如administer、adapt等等, 在b前变成ab-(如abbreviate),在c、k、qu前变成ac-
(如acquit),在 f前变成af-(如affirm),在g前变成ag-(如aggravate),在l前变成al-
(如allude),在n前变成an-(如annotate),在p前变成ap-(如appoint),在 r前变成ar-
(如arrest),在s前变成as-(如assist),在t前变成at-(如a ttire),在sc、sp、st前变成
a-(如ascend)。
以上的变化看似复杂,但只要仔细体会声音的变化,并不难掌握。

4、 还原 < br>英语中很多单词受到多种因素的干扰,在拼写上与词源已有较大差距,但它们的派生词却体
现了返 回词源的特征,我们可以称之为还原现象。这又分为两种情况:
1)在吸纳入英语的时候,为了遵循英 语发音习惯的缘故,对原词尾有所变动。这些词与派
生词之间往往呈现双元音与单元音的对应关系。对比 abound→abundance abundant,exclaim
→exclamation ,pronounce→pronunciation,explain→explanation,profo und→profundity,等
等。
2)单词直接从其他欧洲语言(尤其是法语)吸收过 来,但词源却是拉丁语,因而派生词体
现出还原特征。如conceive直接从法语conceivr e变来,但其派生词concept、conception、
conceptual、concept ualize等等,却更接近拉丁语。destroy直接从法语destruire变来,但其
派生词 destruction、destructive也从拉丁语来。

5、 弱化
元音在加了前缀之后变弱,是拉丁语词汇的重要现象。由于英语继承了拉丁语的众多词汇,
这一特征也保 留下来。最基本的规则是a弱化成i和e,e弱化成i。例如词根-cap-(过去分
词词根-capt -)在拉丁语中是catch、take的意思,体现在英语里有captive、capture、capti vate
等词。一旦-capt-前面加了前缀,就弱化成-cip-(对应的过去分词变成- cept-)。英语中包含-cip-
和-cept-的单词有数百个,如recipient、inc ipient、proficient、sufficient、deficient、reception、< /p>


perception、accept、concept等等。类似的对应关系可以参考: salient→resilient(-sal-=jump)、
query→inquiry(-q uer-=ask)、agenda→navigate(ag=act、drive)、factor→ben eficiary(-fac-=do)。

6、 有规则的变化
英语单词在词形转换时,呈现出许多有规则的变化。下面是一些最重要的变化。
1)以-d或- de结尾的动词,在对应的名词和形容词中,d通常变成s,如provide→provision,
decide→decision decisive,collide→collision,invade→invasion invasive,ascend→ascension,
等等。其中以-end结尾的动词,往往有- ent结尾的名词与之对应。如extend→extent,descend
→descent,等等 。
2)以-ate、-ete、-ite、-ute结尾的动词,对应的名词往往以-tion结尾, 如activation、competition、
expedition、institution ,等等。
3)以-l和-r结尾的动词,对应的名词往往以-ance或-ence结尾,如exce llence、vigilance、
occurrence、conference等等。
4)一些常见的对应后缀:
a)–acious→–acity:如sagacious→sagacity
b)–ate(形容词)→–acy:如accurate→accuracy
c)–al(形容词)→-ality:如mental→mentality
d)–anc e、-ancy、-ence、-ency→-ant、-ent:如excellence→excellen t
e)-cracy→-crat→-cratic:如democracy→democrat→d emocratic
f)–fy→–faction:如satisfy→satifaction
g) -graphy→-graphic→-grapher:如geography→geogra phic→geographer
h)-ify→-ification:如certify→certification
i)–ic→-icity:如specific→specificity
j)-ical→-icality:如logical→logicality
j)–is e、-ize→-isation、-ization:如improvise→improvisation
k)–logy→-logical→-loger、-logist、-logian:对比astr ology(astrological、astrologer) geology
(geological、geologist) theology(theological、theologian)。
l)-nomy→-nom ic→-nomer:如astronomy→astronomic→astronomer
熟悉了以上的规则,对提高英语拼写的准确程度很有帮助。除此之外,最重要的两条,一是
注意自己 的发音,发音准,又熟悉语音规则,拼写就容易准确;二是熟悉英语构词法,多学
一些词根、词缀,了解 构词规律。

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