英语书面表达
海底捞你学不会读后感-带横批的对联
2014年
91.
请阅读Tony从美国发来的电子邮件，并根据所给提示和要求，以
李华的名义回复。
Hey Li Hua!
提示：
（1）Ask Tony something about his Chinese
cooking.
How are you doing? I’ve been busy
since I came back from China. Guess what! I’m
learning
Chinese cooking, and I really enjoy
it.
One more thing, I hear you have Mid-Autumn
Festival in China. What’s the date of the
festival?
How do you celebrate?
（2）Answerhis question about Mid0 Autumn
Festival.
（1）邮件需包括所有提示内容，课适当发挥。 要求：
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已
给出，不计入总词数。
（3）词数：60~80
参考词汇：the lunar calendar(阴历), moon
cake, watch the moon. The
symbol of
reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear
from you! It’s amazing that you’re learning
_________________
2015年
86. 英语课上，老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格
内
容是你的计划提纲，请根据表格提示的活动内容，写一篇发言稿，介
绍你的周末计划，并在班
上与同学交流。
Watch TV
Saturday
Go to a
bookstore
Visit grandparents
Sunday
…
要求：(1)发言稿须包括三个所列要点和一个补充要点；
(2)发言稿中四个要点都要适当发挥；
(3)发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名；
(4)词数：80个左右（已给出的开头和结尾不计入总词数）。
Hi,
everyone! Here's my plan for the weekend.
2016年
Thank you!
86.
关于“说英语”问题，小华和他的英语老师Miss Wang持不同的意
见，请你仔细阅读下面图中的
对话内容，从中选择一个角色，按照所
给的要求写一篇短文。
要
求：（1）用“Li Hua” 或“Miss Wang” 补全短文首句；
（2）写出所选角色的观点，并续写理由；
（3）短文中不得出现真实的人名、校名和地名；
（4）词数80左右（开头已给出，不计入总词数）。
参考词汇：shy，make a
mistake，believe in
I am _____________________
_______________________________
2017年
B) 书面表达(计15分)
86. 英语课上，同学们正
在准备举行以“真实的自我”为主题的演讲活动。请你以李华的名义写一篇演
讲词，向同学们介绍一下自
己。
提示：(1) What are
your strong points?
(2) How do you
improve yourself?
(3) What is your
dream for the future?
注意：1. 短文须包括所有提示内容，可适当发挥；
2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名；
3.
词数：80个左右。(开头和结尾已经给出，不计入总词
数)
Hello,
everyone!
I’m Li Hua and I’m very happy to
stand here to talk about myself.
Thanks for your attention!
2018年
56.
请仔细观察下面的图片，并根据所给提示和要求写一篇短文。
提示：（
1）What are the man and the woman
doing?
（2）What should you do when you see
people litter like this? Why?
要求：（
1
）短文须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2
）短文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（3
）词数
80
个左右（开头已给出，不计入总词数）。
参考词汇：
throw, environment, civilized(
文明的
I can see a man and a woman in the picture.
The man
is_______________