雨的作文-qq名言

木字旁写字指导教案
龙泉小学 胡晓莉
【教学目标】
1、通过讲解、指导掌握“木字旁、 禾字旁、米字旁”的不同写法以
及在田字格中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。
2、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。
3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。
【教学重点】
让学生 掌握“木字旁、禾字旁、米字旁”的书写规律，指导
含“木字旁、禾字旁、米字旁”字的结构安排。
【教学过程】
一、欣赏作品，激发兴趣
1、同学们，今天老师给大家带来了一份礼物，想看吗？

3、出示钢笔书法作品欣赏，背景音乐《渔舟唱晚》。看了之后，你
有什么想说的？

4、同学们说出了老师的心声，我也希望自己能写出这样漂亮的字来，

5、那要怎么样做才能把字写好要呢？复习写字姿势。
头正身直两脚平，身离桌子一拳远。
手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。
拇指不能盖食指，两肘平放一条线。
本子放在正中间，左手按本右手写。
二、复习田字格及基本笔画的书写规则。

1、田字格的各部位名称：横中线，竖中线，左上格，左下格，右上
格，右下格。汉 字要写在田字格的中间位置。

2、同学们，我们都知道，汉字是由一些基本笔画组成的，要想 把字
写好，练好基本笔画是基础。基本笔画的书写：讲解横、竖、撇、捺、
点、横折等的书写规 律。范写基本笔画。

三、学习新内容。

1、幻灯片出示学习内容。村和权 秋和积 粉和籽

2、观察这些字有什么联系之处。找出共同点和不同点。

3、都是左右结构，都要写的左窄右宽。部首是以木字旁为基础的变
化，禾字旁是木字旁加一平撇，米 字旁是木字旁加一相向点。

4、出示幻灯片学习木字旁的写法。学生观察木和木字旁的异同点。

5、学习村和权等带木字旁的书写特点。
（1）学生观察书写注意的地方。

（2）教师在田字格中范写，一边写一边讲解书写要领。我们在写这
个笔画的时候要注意：A、木字旁 的横左伸，捺变点并点在竖的中间。
B、左窄右宽。注意笔画的穿插原则和避让原则。就像我们同学之间
要互相谦让，互相团结。

C、注意各笔画在田字格中的位置。

（3）学生临写。教师巡视指导，并强调书写姿势。

（4）展示学生的书写，让学生找出书写的优劣之处。

（5）老师订正后再范写一次，学生再练习书写。

6、学习秋和积等带木字旁的书写特点。

（1）学生观察书写注意的地方。

（2）老师指导书写平撇，平撇， 顾名思义，就是要写得平一点。我
们在写的时候要把它写得平而短，撇出的时候要快、要有力度。注意< br>起笔、运笔和收笔。（教师范写时可以边写边说，边喊口令：1、2。
强调一个顿笔。）
（2）请同学们举起你们的手来和老师一起写一写平撇。（书空）
（3）下面请大家在作业纸 上自己写一写，同桌两个相互评价，在认
为好的笔画或字下面画上五角星。
（4）展示学生书写。让学生指出好的地方和需改进的地方。

（5）针对出现的问题纠正，教师范写后学生再练习。

7、学习粉和籽等带木字旁的书写特点。
放手让学生书写，相互评价。然后展示书写，和学生 一起来评一评，
发现问题，根据学生发言随即范写，重点指导相向点的写法后学生再
临写。
四、自己练练
1、同学们，刚才你们写得真认真！值得表扬！下面我们进行一个写字比赛好不好？看看谁写得最认真，字写得最漂亮！
2、学生练习

3、写好之后，相互评一评，在自己认为好的字的右下方打上小五角
星。
出示评价要求：

（1）字是否写正确?
（2）字写得是否整洁?

（3）笔画写得是否到位？

（4）整个字的间架结构是否合理？
（6）整体感觉怎么样？
四、谈收获
１、看到大家写得这么认真，写得这么好。但是，同学们，要真正写
好字靠一时的努力，虽然同学们不 一定都能成为书法家，但是只要我
们认真练习，持之以恒，一定会写出一手漂亮的好字。同学们对自己< br>有信心吗？

2、同学们只要勤加苦练你们一定会写出一手漂亮的钢笔字。老师就
把这八个字送给大家。让我们大声把它读出来：认真练习，持之以恒。