部编版四年级下册语文多音字、组词、词语知识汇总
广州美术学院招生办-哈尔滨商业大学广厦学院
2020 年春季 部编版四年级语文下册（统编版）
人教版新课标四年级下册语文复习资料
班级
姓名
一、多音字组词
mēn （闷热）
dīnɡ （钉子）
kān （看守）
看
闷 钉
mèn （闷雷） dìnɡ
（钉扣子 k
À
n （看见）
）
chèn （称心）
称 把
chēnɡ （称呼）
hu
Á
（划船）
划 乐
hu
À
（计划）
fénɡ （缝补）
缝 似
fènɡ （缝隙）
（一把）
ɡān （干粮）
干
ba （刀把儿 ɡ
À
n （树干）
）
b
Ǎ
yuè （音乐）
shǔ （数不清
）
数
lè （快乐） shù （数学）
（似乎）
佛
shì （似的）
sì fó （大佛）
fú （仿佛）
mó （模糊）
mú （模样）
pū （铺床）
pù （当铺）
zhē （折腾）
yīnɡ
（应该）
xīnɡ （兴奋）
应 兴 模
yìnɡ
（答应） xìnɡ （高兴）
chónɡ （重庆）
kōnɡ （天空）
重 空 铺
zhònɡ （重要） kònɡ （空地）
sāi
（塞车）
zhe （走着）
塞
s
À
i （塞外）
着
zh
Á
o
（着地）
折
zhé （折断）
sè （堵塞） zhuó （着想） shé
（折本）
qū （曲折） 号 h
Á
o （号叫） 朝 ch
Á
o
（朝下） 曲
1
h
À
o （号召）
zhāo （朝阳） qǔ （歌曲）
hé （和平）
hè （唱和）
zānɡ （脏话）
ch
Á
nɡ （长度）
脏 长 和
z
À
nɡ （肝脏） zh
Ǎ
nɡ （长大）
chǔ （处理）
jué （觉得）
shān （扇动）
处 觉 扇
chù （好处） ji
À
o （睡觉）
sh
À
n （风扇）
jué （角色）
dānɡ （当时）
角 当 恶
ji
Ǎ
o （角度） d
À
nɡ
（上当）
dí （的确）
ju
Ǎ
n （卷起）
卷 几
dì （目的） ju
À
n （试卷）
è （凶恶）
wù （可恶）
jī （几乎）
jǐ （几个）
的
系
）
jì （系鞋带 zhu
Ǎ
n
（转身）
jiān （中间）
间
转
xì （关系）
zhu
À
n （转动） ji
À
n （间隔）
fā
f
À
（发现）
hu
Á
（中华）
华
（头发） hu
À
（华山）
bó （泊船）
pō
（血泊）
yǐn （饮水）
饮 发
yìn （饮马）
méi （没有）
没 要
mò （沉没）
yāo
（要求）
泊
y
À
o （要领）
h
Ǎ
o （好人）
bāo （剥花生）
ti
Á
o （调节）
好 剥 调
h
À
o （爱好）
bō （剥削） di
À
o （调动）
pi
Á
n （便宜）
便 散
bi
À
n （方便）
为 wéi （为人）
据
（散文）
h
Á
i （还有）
还
s
À
n （分散） hu
Á
n （还书）
s
Ǎ
n
jū （拮据） 中 zhōnɡ （中间）
2
wèi （因为）
）
xiāo （削铅笔
削
难
xuē （剥削）
quān （圆圈）
圈
jù
（证据）
扎
zhònɡ （中奖）
zhā （扎针）
zh
Á
（挣扎）
sā （撒网）
n
Á
n （困难）
n
À
n （灾难）
yù
（呼吁）
吁
xū
（气喘吁
撒
s
Ǎ
吁）
（撒种） ju
À
n （猪圈）
s
Ǎ
o （扫地）
扫
d
À
n （子弹）
弹
qiāo （悄悄）
悄
qi
Ǎ
o
声）
）
nínɡ （拧毛巾
拧
）
nìnɡ
（拧螺丝
（悄然无
s
À
o （扫把）
t
Á
n （弹琴）
zhǒnɡ （种子）
种
zhònɡ （种瓜）
冠
二、组词
ɡuān （鸡冠花
ɡu
À
n （冠军）
彩（彩色）
睬（理睬）
蓝（蓝色）
篮（篮球）
愈（痊愈） 饮（饮料）
愉（愉快） 吹（吹风）
拂（拂晓）
佛（仿佛）
悔（后悔）
歉（道歉）
映（倒映）
影（电影）
适（合适）
恰（恰好）
尊（尊敬）
孤（孤独）
遵（遵守） 抓（抓住）
微（微风）
徽（国徽）
原（原来）
源（水源）
建（建设）
键（关键）
正（正在） 猎（猎人）
症（病症） 蜡（蜡烛）
3
柔（温柔）
抒（抒发）
劳（劳动）
唠（唠叨）
叼（叼着）
叨（唠叨）
涛（波涛） 植（植物）
祷（祈祷） 值（值日）
挺（挺立）
艇（潜艇）
三、词语归类
尝（尝试）
赏（欣赏）
1、形容风景的词语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、春暖花开、风景如
画、百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚、春暖花开、骄阳似火、炎炎夏日、秋高气
爽、冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静、月明星稀、花好月圆、皓月当空、月黑风
高、明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿、花枝招展、一碧千里、杂草丛生、绿树成
荫、生机勃勃
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴、披头散发、面呈菜色、一表人才、面黄肌
瘦、相貌堂堂
6、描写神态的词语：全神贯注、怒气冲冲、兴高采烈、呆若木鸡、大惊失
色、眉开眼笑
7、形容人多的词语：车水马龙、人山人海、人海茫茫、游人如织、千军万
马、络绎不绝
8、表示看的词语： 瞧、望、盯、打量、欣赏、张望、注视、凝视、观察、
鸟瞰
4
9、形容高兴的词语：兴高采烈、开怀大笑、笑逐颜开、欢声笑语、欢天喜
地、欢喜若狂
10、意思相同的词语： 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤、医治、解救
11、意思相同的成语： 成千上万、聚精会神、全神贯注、坚定不移、千
言万语、千呼万唤
12、含牛的成语: 牛气冲天、九牛一毛、气喘如牛、牛刀小试、牛鬼蛇
神、牛郎织女
13、描写色彩的成语：万紫千红、五彩缤纷、五光十色、五颜六色、色彩
明丽
14、描写人物品质的成语：助人为乐、拾金不昧、见义勇为、勤奋好学、
机智勇敢
15、描写人物意志的成语：坚定不移、自强不息、持之以恒、知难而进、
半途而废
16、含寓言故事的成语：叶公好龙、画龙点睛、对牛弹琴、愚公移山、刻
舟求剑
17、神话故事的成语：精卫填海、八仙过海、夸父追日、女娲补天、嫦娥
奔月
18、出自成语故事的成语：手不释卷、鹏程万里、胸有成竹、画龙点睛、
闻鸡起舞
19、含近义词的成语：生龙活虎、胡言乱语、东奔西走、千言万语、千呼
万唤、奇形怪状
5
20、含反义词的成语：黑白分明、进退两难、东张西望、左邻右舍、七上
八下、生死存亡
21、象声词：哗哗、呼呼 、 呱呱、 咩咩 、喔喔、叽叽
22、与战争有关的成语：知己知彼、百战百胜、决战千里、声东击西、草
木皆兵
23、形容山的成语：奇峰罗列、连绵不断、形态万千、峰峦雄伟、拔地而
起、危峰兀立
24、形容水的成语：波澜壮阔、水平如镜、清澈见底、波涛汹涌、清波荡
漾
25、用在不好方面的成语：下流无耻、骨瘦如柴、恩将仇报、胆大妄为、
见死不救
26、用在好的方面的成语：聚精会神、一丝不苟、全神贯注、坚持不懈、
持之以恒
四、近义词
1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚
耽误—耽
搁 均匀—匀称
2、款待—接待
凶恶--凶狠
3、执行—履行
安静—宁静
4、给予—赋予
违背—违反
鼓动—鼓舞
启示—启迪
打破—突破 偶尔—偶然
沉稳—深沉 开阔—广阔
6
隐蔽—躲藏
沉寂—寂
约摸—大概
流畅—通
装饰—点缀
耀眼—刺
静
畅
眼
闲
5、鲜艳—鲜丽
饶恕—宽恕
6、肥沃—肥美
伺候—侍候 请教—领教
遥望—眺望
罗列—排列
断定—确定 安闲—清
游览—游玩
明
丽—明媚 缓缓—慢慢
7、馈赠—赠送 维持—坚持
器重—重视 教导—教
诲 损伤—损坏 朴实—淳朴
8、羡慕—仰慕 企图—妄想
情愿—愿意 踌躇—犹
豫 似乎—好像 忧患—忧虑
9、焦急—着急 深重—沉重
媲美—比美 侵蚀—腐
蚀 灵巧—灵活 避开—躲开
10、敏锐—敏捷 揭开—掀开
立刻—马上 顿时—立刻
净—干净 隐蔽—隐藏
11、繁殖—繁衍 启发—启示
阴沉—阴森 宛转—悠扬
—询问 沉寂—沉静
12、注视—凝视
轻蔑—蔑视 黝黑—油黑 劫难—灾难
趄—踉跄 防备—防范
13、素质—素养
弥漫—充满 卓越—杰出 流连—留恋
讶—惊奇 仿佛—好像
14、飞翔—翱翔
惊动—打扰 权利—权益 神奇—神秘
快—爽快 珍贵—宝贵
15、照顾—照料
酷爱—热爱 骄傲—自豪 鼓动—扇动
—扰乱 震撼—震动
7
洁
盘问
趔
惊
痛
骚扰
16、珍惜—爱惜
然—竟然 温暖—暖和
17、 装扮—打扮
寂寞—孤寂
照例—惯例
辽阔—广阔 清晰—清楚
瞧见—看见
居
率领—带领 倘若
—假设
辛苦—辛劳
尊严—威严 遮掩—遮挡 赞许—称赞 寂18、 专注—专心
静—安静 更改—更换
19、 责备—批评
寻常—平常 公开—公布
固执—顽固 聚集
—聚拢
唯一 — 唯独
舒服—舒畅 疑惑—疑问
坚毅—坚决 气馁 20、 赞叹—称赞
—丧气
伺候—侍侯
断定—肯定 请求—要求 可恶—厌恶 接21、 满意—中意
见—会见 悲惨—凄惨
22、 情景—情形
吩咐—嘱咐 饶恕—宽恕 违抗—违背 应付
—应对
凶恶—凶狠
厌—烦 如—似 孤零零—孤单单
不由自
23、 孤—独
24、兴致勃勃—津津有味
主—情不自禁
25、聚精会神—全神贯注
嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨
笑逐颜开—喜笑颜开 争先恐后
—不甘后人
五、反义词
1、前进—后退
恶 沉重—轻便
8
拥挤—松散 保护--
破坏 干净—肮脏 善良—丑
2、踌躇—果断
净 赞扬—批评
3、平稳—波动
惜 乏味—有趣
4、可爱—可恨
浊 舒畅—郁闷
5、容易—困难
巨浪 聚集—分散
忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿
黝黑—白
偶尔—经常 安静—喧哗 平静—激动 糟蹋—爱
赞许—指责 清凉—闷热
怀疑—相信 清澈—浑
感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—
6、明艳—暗淡
疏—熟练 善良—凶恶
7、朴实—华丽
护 踌躇—果断
8、频繁—稀少
巧—笨重 敏锐—迟钝
9、揭开—覆盖
窄
蜿蜒—笔直 精湛—生疏
马虎—认真 生
安全—危险
松散—紧凑
减产—增产
冷淡—热情
伤害—保
破坏—保护 容易—困难 灵
立刻—迟缓 清楚—模糊 宽敞—狭
平衡—倾斜
提高—降低
10、和平—战争 卓越—普遍 沉寂—喧闹 黝黑—白皙 流
畅—阻塞
遵从—违反
完整—残缺 坚硬—柔软 糟蹋—爱11、骄傲—谦虚
惜
有限—无限 失望—希望
12、宽阔—狭窄 清晰—模糊
9
温暖—寒冷
明白—疑
惑
朴素—华丽 独特—普通
13、微弱—强烈
扬
漆黑—明亮 消失—出现 责备—表
公开—秘密
固执—随和
14、特别—一般 明亮—暗淡
容易—困难
悲惨—幸福
错误—正确 坚定—动
细致—粗糙 舒畅—难
受 坚毅—动摇
15、成功—失败
摇 凶恶—善良
16、明白—糊涂
违背—遵从
下降—上升 伸—缩
闲—忙 稀—密
花
17、垂头丧气—昂首挺胸
繁叶茂—枯枝败叶
18、全神贯注—心不在焉
解—恍然大悟
六、常见的关联词语
歪歪斜斜—端端正正
笑逐颜开—愁眉苦脸
迷惑不
(一)并列关系：各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：
又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、
是……也是……、不是……而是……。
(二)承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，
分句有先后顺序。
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：
……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……。
(三)递进关系：分句间是进一层的关系。
10
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：
不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更还)……、……甚
至……。
(四)选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽
子。”
常用的关联词语有：
不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要
么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……。
(五)转折关系：后一个分句与前
一个分句的意思相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：
虽然……但是……、尽管……（还）可是……、……然而……、……却…
…。
(六)因果关系：分句间是原因和结果的关系。
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：
因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所
以……是因为……。
(七)假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的
结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：
11
如果……就……、即使……也……、要是……就……。
(八)条件关系：
一个分句说
明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：
只要……就……、无论……都……、只有……才……
、任凭……也……
关联词填空练习
1、教师（ 既
）要教学生学习科学文化知识，（ 又 ）要教学生怎样
做人。
2、（
好。
3、天气（
磨难题。
4、（
文章来内容很具体。
5、王老师（
）多读、多写、多观察，作文（ ）写得
）十分炎热，（
）小红仍然在屋里琢
）他对周围事物观察很细致，（ ）写起
）关心我们的学习，（
）人类乱伐森林，（
）关心我们的身体。
）会破环生态平6、（
衡，影响人类生存环境。
7、我们的班长（
帮助有困难的人。
）工作负责任，（ ）爱
12
8、（
学们都选他当班长。
9、（
得好成绩。
）小名同学关心集体，（
）同
）平时刻苦训练，（ ）能在比赛中取
10、今天，小红在队会上的演讲（
）大方（ ）生动。
11、（
）天气寒冷，（
）是自己的书，（
）同学们坚持早到校读书。
）可以在书里的空白处记下生12、（
字的读音和意思。
七、句子
（一） 反问句改成陈述句：
1、不经过努力，学习能取得好成绩吗？
2、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？
3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？
4、这朵花很好看，难道你可以摘了吗？
（二） 缩句
1、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
2、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
13
3、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
4、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
5、我激动得流下晶莹的泪珠。
6、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
7、工人们在节日里仍然坚持劳动。
8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
（三）扩句
1、小孩在玩。
2、小婷看书。
3、她很高兴。
4、战士们冲向敌人。
14
5、太阳升起来了。
（四）“把”字与“被”字的互改
1、地上的纸屑被我们捡起来了。
2、几把坏了的扫帚被我整修一新。
3、凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
4、茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
5、战士们把来犯的敌人消灭了。
（五）改为转述句
1、母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧!”
母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧!
2、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”
老师对小民说，让小民把作业抱到办公室去。
3、老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ”
老师对王耀说，叫王耀到办公室把他们
的作业本搬来。
4、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
15
5、父亲对我和弟弟说：“这是我对你们的希望。”
父亲对我和他弟弟说，这是父亲对我们的希望.
6、老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较
快，我很高兴。”
老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快，老师很高兴。
7、A
对我说：“请帮我拿本书。”
A 对我说，请帮他拿本书．
8、叙利奥对爸爸说：“爸爸，
我来替你写吧。我能写得和你一样好呢!”
叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好呢。
9、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”
王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
10、王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”
王老师对小伟说，让小伟放学后和李华留
下来。
（六）修改病句
（1） 缺少部分：
1、经过半年的努力，终于赶上来了。
2、光荣地加入了中国共产党。
3、大家在操场上愉快地做。
4、我们肩负着建设社会主义祖国。
16
5、完成了老师布置的作业。
（2） 词语搭配不当
1、经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
2、这座桥不但坚硬，而且美观。
3、我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
4、小气象员坚持每天考察天气的变化。
5、我们一定坚持光荣的革命传统。
6、我们要端正学习目的，明确学习态度。
7、上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
8、我们养成了饭前便后洗手的风气。
9、犯了错误，要决心改进。
10、姐姐最爱看舞蹈和音乐。
17
11、锯是鲁班发现的。
（3） 重复
1、大约有 50 个左右的人，参加了会议。
2、我们学校有一千多个同学们。
3、弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
4、我才不怕这些坏蛋们呢？
5、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
6、他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
7、我有另外别的打算。
8、广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。
（4） 词序错误
1、他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
18
2、黄继光献出了自己光荣的生命
3、妈妈只见在台灯下看书。
4、爷爷过的一生都是俭朴生活。
5、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
（5） 不合事理
1、我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。
2、我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。
3、这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。
4、参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
19